孩子说话迟，是出了什么问题？着急的家长应该怎么处理？

　　有时，会有不少家长遇到这样的问题，别的孩子小嘴巴巴能说，自己的孩子只会咿咿呀呀，随着孩子年龄增加，开始怀疑孩子是不是自闭了？我的孩子不会说话，是不是自闭了？
　　这里先给大家看一组数据，乐山市人民医院对于自2017年8月到2019年12月，因言语障碍就医的145例学龄前儿童资料分析，发现特发性语言迟缓是最常见的发病原因，总共68例占比46。9。
　　什么是特发性语言迟缓呢？
　　其实就是开口迟、词汇量少，不会说复杂的句子，主要表现就是语言理解能力远比表达力好。造成单纯语言发育迟缓的原因，目前还不清楚。但是，来自早产、运动技能发育缺陷、家族有语言障碍遗传基础、家庭环境和父母教育等因素有关。
　　口腔功能缺陷和注意缺陷多动障碍各有11例，分别占比7。59。口腔功能缺陷通常孩子的情况是吐字不清，多动的孩子由于注意力不集中，没有交流机会影响到语言发展。
　　口吃的孩子有4例，占比2。75主要表现为语言流畅性障碍。
　　剩下的是听力障碍25例，占比17。24。智力障碍13例，占比8。97。脑瘫9例，占比6。21。孤独症4例，占比2。75。这四类孩子，语言发育迟缓程度通常较重。
　　看到，这里应该有很多家长，松了口气吧！其实，因为自闭原因语言发育迟缓的孩子，并不是占主体地位。那么，家里有个开口迟的孩子，需要怎么做能帮助他们说话呢？
　　爱音乐的亨元妈妈写这篇文章的主要原因就在这里了，亨元妈妈看了花乡华子两口子的视频，看到他们急切的模样，就想到我家大宝宝，不开口说话时自己的样子。同时，也看到很多网友支招，而网上许多文章写得泛泛。那么，这里分享下我自己引导孩子说话的理论和办法。除了专业康复机构，家长还需要做些什么？
　　发现孩子，确实语言发育迟缓。那么早干预，对孩子康复越有利。因为长期的与众不同会对孩子的学习能力，社交能力等造成障碍。
　　手势练习引导孩子学习说话的过程中，可以增加一些手势动作，用肢体语言辅助孩子理解吃饭、睡觉、拥抱、上厕所等内容。游戏引导在学习语言的过程中可以适当增加一些游戏，把学习变得有趣提高孩子的兴趣。词汇训练这点很重要，很多时候孩子不表达，是因为找不到用什么词来表达。所以，这里我是使用孩子常见的带图片单字卡片和孩子训练说话。有时还需要增加游戏和夸张的肢体动作来，引导孩子清楚地说出来。孩子能说的词汇丰富起来，表达的欲望也可以增加起来。反馈练习可以通过体态、行为、声音、图像等多种形式来和孩子做反馈训练，比如，出门看见人，要注意提醒孩子打招呼。在孩子和我们再见、问好、帮忙的时候也要及时反馈给孩子。家人支持家庭环境是快速调整孩子的最佳方案，每天最少保证30分钟训练，只要坚持一定看得到希望。
　　家庭环境因素怎么影响孩子语言发展？
　　其实，孩子的开口迟同家庭教养方式，有很大的关系。比如父母比较忙，没有时间陪孩子玩耍、互动；孩子吵闹的时候，把他们托管给电子设备。孩子有需求的时候，不需要开口就可以心想事成，都是造成孩子懒于开口。当家长发现问题的时候，错误的教养方式以及根深蒂固。所以，坚持行动慢于语言，多引导，少抢答，慢慢改变孩子的家庭语言环境。
　　另外，增加户外活动对于孩子认知能力和社交能力的提高有非常有效的帮助。贵人语迟？
　　该说话的时候，没有说话并不是孩子聪明的表现，反倒是生长发育没有达到正常水平的反映。所以，这句话就当安慰剂使用吧。早发现、早治疗、早干预才是解决问题的最好办法。
　　参考文献
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　　〔4〕杨树。说话迟的孩子更聪明吗？〔N〕。大众卫生报，20210422（006）。