惊呆了！摸鱼成了孩子们应对教育内卷的方式

　　孩子们在学校摸鱼，学习消极懈怠，成绩不好，父母并不会追问他们原因，父母的对策就是把孩子送到课外班去继续学习，孩子去了课外班继续摸鱼。
　　摸鱼就是孩子们应对教育内卷的方式。
　　大家好！我是舒雯，是童书妈妈团队里最喜欢哲学的人之一，也是法国哲学家奥斯卡老爷子的学生。我不仅参加过奥斯卡在北京和上海的线下工作坊，向读者推荐他写的好书。从去年10月到今年6月，我还参加了奥斯卡在中国第一次举办的一年期哲学咨询师项目。
　　奥斯卡是谁？奥斯卡伯尼菲（OscarBrenifier）法国哲学家，现任联合国教科文组织的哲学顾问、法国应用哲学院主席，他出版了超过五十部作品，其绘本已被BBC拍摄成儿童哲学启蒙动画片，他擅长用苏格拉底的对话法引导人思考。
　　奥斯卡和童书妈妈的渊源已有四年多了。他不仅让我们认识到思考的魅力，认识到哲学之于生活的价值，认识到孩子可以也应该具备很好的思考能力；还让很多成年人真的停下来审视生活，找到了打开自己人生困惑的钥匙。
　　2018年奥斯卡为童书妈妈儿童写作课老师开设了第一次工作坊
　　8个月来，每个月会有一周，从周一就让我很期待，因为周五晚上到周日晚上，可以参加奥斯卡带领的工作坊，感受到思考的乐趣和自由，8个月来，我发现自己看待分析问题，越来越清晰深入。这样的成长，是工作后的我，很久都没有经历的。
　　下面我就来讲讲，我在工作坊围观同学与奥斯卡对话时，颇受启发的几个故事。
　　01hr摸鱼成了孩子们
　　应对内卷的方式？
　　我们班有个美丽又有才气的姑娘，叫Amy，是位老师。Amy很喜欢问奥斯卡一些关于教育行业的热门话题，有一天她问奥斯卡你怎么看待中国的教育内卷？奥斯卡当时没完全明白什么是内卷，他课后看了相关的新闻。
　　第二天，奥斯卡就给我们讲了自己的分析。
　　奥斯卡来过中国几次，他对中国的教育现状有多少观察和了解呢？他说：大多数中国家长，都希望自己的孩子能积极参与学校的竞争，他们希望自己的孩子是最好的，至少我的孩子是很有竞争能力的。
　　但孩子们每天在学校，他们要面对自己真实的困难，那就是在学校确实有人考得比我好。孩子们看到了一个问题竞争是不快乐的，参与竞争是毫无意义的。他们会想如果我跑不快，我为什么要参加跑步比赛呢？但父母告诉孩子你只要一直练习，就会赢的。
　　你们看，这些家长对孩子的想法是不感兴趣的，你们是不是也这样？
　　奥斯卡一直跟家长和教育者强调我们要对孩子的问题和想法感兴趣，这一点非常重要。道理看似简单，对自以为是的成年人来说，其实非常难。先不说如何做到，我们来看看做不到会怎样？
　　奥斯卡说这就会让父母活在幻想之中，孩子们比父母现实，他们活在现实中，在现实中孩子遇到了问题，但是父母并不关心孩子的现实问题是怎么产生的。
　　奥斯卡接着分析道：当孩子们发现学业竞争是疯狂的、无意义的，他们就会放弃竞争在学校摸鱼，写作业的时候也摸鱼。摸鱼是我最近学到一个新词，我喜欢这个词，新鲜有趣。
　　你们看，孩子们摸鱼的行为是符合逻辑的，是很有道理的。这就是孩子应对教育内卷的方式。孩子对学习失去了兴趣和信心，家长又不想面对这个问题，孩子们除了摸鱼，还能做什么呢？
　　如果孩子在学校摸鱼，学习很消极，成绩自然不会很好，父母们也不会追问原因，他们的对策就把孩子送到课外班去继续学习。孩子去了课外班就继续摸鱼。
　　这个逻辑推理过程其实不难，但一步步推演后，我们就会发现父母的做法多么盲目，甚至可笑。一开始我们不面对孩子为什么要上学？孩子为什么要学习这些根本问题，不跟孩子讨论这些问题，也不重视孩子的学习意愿。
　　面对孩子成绩不好的结果，父母不追问为什么会成绩不好，而是直接去找解决办法，那就是报班，找一对一辅导，学更多的内容，学更长的时间，把钱花在课外班，让自己安心，而不是和孩子一起思考学习动机的问题。
　　02hr许多人有很多的责任，
　　很少的快乐，他们还想让孩子
　　也用这套体系生活
　　同样，孩子为什么迷恋玩手机游戏，什么都不想干？是因为他们需要活下去的乐趣和意义，如果孩子不能在学校竞争中找到意义，学习提供不了意义，父母也不帮他们寻找别的可能性，孩子就只能在手机游戏里找这些了。
　　父母就开始痛恨手机，认为手机就是令人上瘾的坏东西，他们会严加管控手机，但依然不愿面对孩子最初的问题。
　　父母需要知道，你的孩子感兴趣什么。也许你的孩子是一个艺术家、一个诗人、一个爱运动的人家长要放弃在自己的头脑中建构一个我的孩子，去了解眼前的孩子。
　　奥斯卡说：通常我给人做咨询时，人们会告诉我，他为什么生气，为什么对生活沮丧。我会问他：你为自己做了什么呢？你的驱动力是什么？他们大部分人的回答是责任。中国人很喜欢责任，
　　但责任并不能赋予生命意义。许多人的生活是这样的很多责任，很少的快乐，他们还想强迫自己的孩子也用这套体系生活下去。
　　03hr如果孩子还没有找到驱动力
　　家长应该怎么办呢？
　　这时，我们课堂里的几个有大孩子的妈妈都纷纷举手追问。
　　Wendy问：如果在成长的过程中，孩子还没有找到驱动力。这时作为家长，我需要怎么鼓励他们呢？为什么不能用责任要求他们呢？
　　奥斯卡说：确实，对某些孩子，去完成学习的责任不是什么问题。他们不需要理解为什么要上数学课，也能学好数学。
　　但有的孩子不是这样的，他们不能因为被安排了就去做事情。如果他们不理解为什么要学数学，就没法学数学。有的家长会认为这样的孩子懒，但其实他们不懒，他们需要被激励，找到动机。找不到动机，让这样的孩子在学校倍受煎熬。
　　父母的教育，就是帮助孩子找到动力，如果你不给孩子一些感兴趣的东西，他们就会去做蠢事（比如每天花很多时间玩游戏），蠢事往往蛮有趣的。如果蠢事占据了他们的主要时间，这就会成为问题。
　　但父母不理解这一点，他们把学校神话了，把完成家庭作业当成神圣的责任。如果你只和孩子讨论家庭作业，你也没有教育孩子。
　　奥斯卡给父母的建议：
　　父母需要去了解你的孩子，鼓励孩子，有时候也要强迫他，但要以合理的方式。
　　父母可以鼓励孩子尝试不同的事情，给他们讲故事，和他们一起讨论，给他们一些书去读，让他们尝试不同的运动，看看他们是否喜欢？也许带他们去戏剧俱乐部、博物馆和孩子尝试一些不同的事情，看看什么会吸引他们，然后你就可以给他们一些要求。
　　奥斯卡的育儿小妙招：
　　我有三个孩子。我也会要求孩子参加运动。我跟他们说：你可以选择你想要做什么？足球、武术、网球你可以自己决定。一旦你决定了，就要练习一年，这一年里你不要来告诉我你不想做这个运动了，到了明年你可以改主意。（这样你既给孩子选择的自由，也教给了他承诺和约束。）
　　04hr孩子很可能成不了篮球运动员
　　但你应该支持他去篮球学校
　　另一位学员Bonnie提问说：我的儿子11岁，他非常喜欢打篮球，我现在是否要让他去上篮球学校呢，往专业的方向发展呢？
　　这样的具体问题，奥斯卡会用对话的方式来讨论：
　　奥斯卡问：让你怀疑的是什么呢？
　　Bonnie回答说：如果选择了篮球，他就会失去其他方向的发展机会。
　　奥斯卡问：你每次选择都会失去一些事情，这就是人生啊！当你和你先生结婚时，你意识到你失去了很多嫁给其他人的机会吗？
　　Bonnie：可是我害怕自己的决定会影响孩子的未来。这是个很大的决定。
　　奥斯卡：你知道什么才是大的决定吗？最大的决定是生这个孩子。
　　我有个原则要与你分享：如果孩子有热情，有个真正的兴趣，这意味着他和自己的生命有了某种连接。所以在这点上，他们应该是一直被鼓励的。只要他们的兴趣不是对社会有危害的。
　　但上不上篮球学校不应该是你的决定，应该是孩子的决定。
　　事实上，你的儿子很可能不会成为专业的篮球运动员，很少有孩子会厉害到那个程度。但是他需要父母的支持，支持他按照自己的意愿生活，去发展他喜欢的技能。
　　或许几年之后，你儿子就不打篮球了，但这种生活是一种人存在的经验。它让孩子学会了去完成他自己。孩子在篮球中学习和团队成员交往、锻炼身体、参与自己感兴趣的任何事情，他在学习按自己的意愿生活，而不是按其他人的意愿。
　　奥斯卡的育儿小妙招：
　　我有一个女儿。10岁的时候她去了歌唱学校。我喜欢这样的学校。他们有半天唱歌，半天上学。我女儿不喜欢学校，但因为喜欢唱歌，她开始喜欢上学了，因为唱歌她建立了自信心。
　　如果我是重视竞争性的家长，我会说：唱歌是没用的，你又不能通过唱歌赚钱，很少有人能通过唱歌赚钱。去学商业吧，学计算机吧。可是这样会毁了她，因为她对那些不感兴趣。
　　05hr父母的执着不结束
　　内卷就不会结束
　　现在反教育内卷，也有很多新政和措施出台，但如果我们内心依然执着于竞争，执着于我的孩子一定要赢，内卷就不会结束，焦虑也不会结束。
　　我印象最深的是奥斯卡说的：所有的事情都是有选择的，没有什么是不得不的决定。如果你认为所有事情都是责任，没有自由，就会让自己活得跟奴隶一般，然后让你的孩子也活得跟奴隶一般。
　　其实，你可以教给孩子自由。
　　所以，我在这8个月里收获了什么？那是思考上的自由。
　　在思考上没有自由，认为必须怎样、一定要那样，那面对生活，你必定会生气沮丧，进而失去了生而为人的自由，因为你的想法就把各种可能性都框死了。
　　分析问题的基本逻辑能力，每个人都有，但为什么我们就没有奥斯卡看得那么透彻？还是因为人生的执念太多，打破这些执念当然很痛苦，但之后你才会感到真正的轻松和自由。
　　其实，当初报名一年期哲学咨询师初级项目时，我非常犹豫，不仅因为学费不菲，还因为我做编辑很有成就感，并不想给自己规划第二职业，但我很想学习如何跟孩子对话，我也意识到必须学习，才能跟青春期的女儿继续对话。另外，我也想学习和自己对话，用哲学思考种种困惑，获得心灵上的自由。
　　今年10月起，奥斯卡和法国应用哲学学院，还会开设一年期哲学咨询师项目和一个新项目是一年期自我探索项目，新项目是针对我这种不想成为哲学咨询师，而是想继续自我成长的人，而且适合所有对哲学思考感兴趣的人，且不需要基础。
　　自我探索项目的主旨是：
　　提高自我理解，帮助发现你的价值观，基本的恐惧和欲望，学会处理它们，学会与自己和解。训练思维，以便更清晰和有效地思考。你会更了解自己，更了解别人，过上充实的生活。
　　哲学咨询师项目和自我探索项目已经开始招募了，详情可以点击在童书妈妈公众号里了解，目前还有早鸟价哦。