读书的真正意义，不在于复制100的内容，而在于邂逅那1的内容

　　他，为了给网络写书评，在20一30分钟之内快速阅读一本书，2小时之内完成一篇书评，每个月给4个网站写60篇书评。他是怎么做到的呢？
　　秘诀就是他通过新的阅读方法，代替传统的阅读方法，解决了读书慢、读了忘记的阅读烦恼。他通过这种最新的阅读理念，每年阅读700本书，在10年里累积阅读了7000本书。
　　他是谁？他发明的新的阅读方法，又是怎样的呢？
　　他，就是《快速阅读术》一书的作者印南教史，是日本的作家、书评家。他原来是个音乐撰稿人，自从给网络生活骇客杂志撰写书评后，通过大量的阅读和实践，掌握了高效阅读的方法，并写下了这本书。这种高效阅读法，就是快速阅读术。
　　作者在书中提到，他曾经也是一名慢读者，一页纸的内容大约要看5分钟，注意力不集中的话，要看10分钟。往往看了前面忘了后面。为了记住内容，他不得不放慢阅读速度。
　　看来，作家也曾经有过跟我一样读书慢、读了忘记的困惑呢；看来，我并非一个在阅读方面无药可救的人呢。
　　我就是属于看书特别慢的人，拿到一本新书，除非是吸引力极强的小说能让我一口气读完，当然，这一口气也要读上一个星期才读完。至于其他的书籍，不看上十天半个月，是绝对看不完的。而且往往看到后面，前面的也差不多忘光了，阅读效果非常差。
　　《快速阅读术》这本书，将帮助我们改变阅读理念，制定阅读计划，彻底走出阅读速度慢的窘境。今天，我要从这本书中先弄明白造成我读书慢的原因，以及读书的真正意义是什么。
　　1。为什么我们的阅读速度很慢？
　　第一个原因，是因为我们的读书处在仔细阅读的魔咒里。很多人存在这样的误解：如果不仔细阅读，就感觉自己无法理解和消化书籍的内容。
　　从小到大，老师都在教我们逐字逐句地仔细阅读课文，还要反复地熟读课文，最好把那篇课文背出来。
　　记得读小学的时候，我们每个孩子都没有课外书，只有学校发给的课本。教室所谓的读书角里，只有二三十本小人书。每天走进教室，不用老师来监督，我们便很自觉地从头到尾，一字一句地把那本语文书反复读完好几次。每个学期的所有课文，我都能背得滚瓜烂熟。
　　至于那些少得可怜的小人书，每一本都被我们从头到尾读上十几遍。图书中的每一句话，都被我烂熟于心。我读书慢，大概就是从小这么养成的吧。
　　作为一名在校的中小学生，逐字逐句地慢阅读，对他的学习也会产生不良的影响，比如导致考试时做不完题目等。就像我班上的小华，他读书就是一字一顿地读，每次读完一篇文章，要比别的同学多花一半的时间。造成的后果，就是小华每次考试有一半题目还来不及做，时间就到了。班上同学都叫他蜗牛。
　　作为一名成年人，尤其是有工作的成年人，适时充电是必须的。最好的充电方式就是多多阅读各种书籍。如果还坚持慢阅读的方式，显然已经跟不上时代的步伐。因为在科技快速发展的时代，知识的迭代更新，是非常快的，我们要学习或者更新的知识实在太多太快了。
　　第二个原因，是我们对阅读的认识欠妥。我们认为，看书就要摆出一本正经的样子，要逐字逐句阅读，才能吸收知识。
　　记得女儿小时候嚷着要看童话故事，我从学校图书室一下子借了十几本童话故事，心想：这些书够孩子看两个月了吧？
　　没想到，女儿拿到书，就趴在长沙发上胡乱翻翻就把书扔到一边了。我叫她坐到书桌旁，认认真真地读书，写得优美的句子，要感情朗读一下。女儿不高兴地说：看课外书不用读出声的，那样子读书，十天也读不完一本书。我用自己的方法读书，两天看完一本书了。
　　我有点不相信，就随便抽了一篇她看过的童话，要她复述出来。孩子真的流利地把故事复述出来，说得挺完整的。
　　从此，女儿把她的书扔到家里的每个角落，我也懒得管她，只要她能随时随地看上几页书，就会有收获。
　　今天想想，其实我早已意识到，看书不必一本正经地逐字逐句地阅读，可是，我为什么不懂得在自己身上实践一下呢？害得自己半辈子都陷在慢阅读的泥潭里拔不出来。
　　2。读书的真正意义是什么？
　　作者认为，读书的真正意义，不在于复制100的内容，而在于邂逅那1的内容。
　　所谓的1的内容，就是真正对我们带来价值和有帮助的部分。
　　阅读的目的在于提高阅读质量，将每本书1的知识片段汇集在一起，这种知识片段积少成多，从小溪汇聚成江海，它们之间就会形成一种联结，从而形成庞大的知识体系。
　　对于作者这个观点，我产生了极大的兴趣。一直以来，我所读的每一本书，都是贪多嚼不烂。每本书我都坚持逐字逐句地阅读。读不懂的词语、句子，还会查一下工具书，或上网查找一下资料。因此，我读书速度特别慢。
　　书读得这么慢，我的收获很多吧？
　　非也。在参加书友共读之前，我读书是从来不会动笔墨的。无论那本书我读得多么慢，最后也是忘得精光。当某天想要引用一下书中的观点时，又要东翻西找了。
　　按作者的说法，只需把书中1有用的知识用起来，那就是读完这本书的最大收获了。
　　如今，我已经从《快速阅读术》里明白了读书的真正的意义，那就是：不在于复制100的内容，而在于邂逅那1对自己有用的内容。
　　希望我尽快从慢阅读的泥潭里抽出身来，让自己的阅读速度更快些，阅读效果更好些。