解决宝宝语言发育难题，切忌三个早三个迟三个不要

　　我家宝宝在上幼儿园之前，留在老家都是老人帮忙带，2岁半前一个音都不发，周围有的人开玩笑叫她小哑巴，每次公公听到别人这样叫都气的要和别人吵架，到了3岁还是一言不发，爸爸妈妈都不喊，公公这才着急了。去检查过，属于语言发育迟缓，我们怕耽误孩子，赶紧接到身边，开始找地方做语训，现在开口说话了，但是还是很多字不清楚，例如man会说成lan，pian会说成lian之类的，每天1对1，30分钟的训练，感觉太慢了。将来孩子上小学之前能好吗？
　　03岁儿童，其实是语言发育迟缓的最早的观察期和预防期，无论在国内还是国外，儿童语言发育领域的专业人士都一再重申儿童语言障碍要早发现、早诊断、早干预，是因为大量的数据表明早干预更有效。而且无论孩子是否有语迟的现象，早期的语言发展都至关重要，直接影响他们日后的生活、社交、就学、就业。
　　三个早
　　早发现：如果发现宝宝的语言发育比同龄孩子明显落后，建议一定要去做语言评估和发育评估，很多语言障碍早期并不明显，可能只有一些微小的迹象，但是等语言问题突出再行动，可能就错过了最佳的干预时机，未雨绸缪和亡羊补牢的差别就在于此。
　　早预防：
　　有些宝宝的语言问题，并不是病理性也不是先天缺陷，很大可能是后天的家庭抚养和生活环境造成的，比如辅食过于糯软，弱化了咀嚼过程，使口腔内部很多肌肉得不到强化，缺乏力量和灵活性。如宝宝在聆听期得不到父母的陪伴，缺乏语音信息刺激，得不到模仿说话的机会。此外还有很多感官刺激，活动范围小等等，都可能会影响语言系统的发育。
　　早干预：
　　有个统计，在23岁进行语言干预，能够迅速接近正常孩子的几率超过75，过了这个年龄，语言康复追赶的速度会逐渐降低，甚至低于50，尤其是学龄后（7岁上小学后）才进行干预，会因为影响了认知发展，使得语言理解方面更加突出，追赶同龄人的几率急剧减小。
　　幼儿时期大脑和器官发育的可塑性强，因此是公认的最佳康复训练时期。另外在学龄前干预训练，能够在时间和精力上保证百分百的投入，不会与普通教育进程冲突，还可以保证有充裕的时间，去正规医院做跟踪复查，保证语言康复进展，有利于语言治疗师及时调整方案。
　　三个迟
　　如何发现宝宝语言发育迟缓很重要！尽管不能用专业的标准去要求家长，但是还是有一个粗略的考量，可以作为信号灯提醒父母。
　　1、开口晚。父母发现宝宝语言发育迟缓的最明显的迹象，就是说话晚、说话慢、不说话，不应答，不听从指令，其中说话晚最值得关注，也是最早发现的警惕信号。
　　2、词汇量少。23岁宝宝词汇量少于30个，短语少于35个。同时在句子长度和语气变化均落后于同龄人。言语符号的记忆力、非文字记忆力比同龄人差。
　　3、认知能力差。语言理解和表达不同步，或者均落后。不能指出5个以上物品，不能理解三步指令，特别是语用（交流方面）与环境的相关性差。
　　值得注意的是，语言发育迟缓即可以单独存在，也可以是其他疾病如孤独症谱系障碍、听力障碍、智力障碍等主要表现之一。所以其他异常的异常行为也不能忽略，甚至需要预警优先于语言问题，比如自闭症的三个核心行为表现等。因此在行为方式和运动能力方面也需要全面观察。
　　三个不要
　　1、不要傻等。
　　很多网友在评论区起哄，举例说某个孩子3岁前还不会说话，上小学后语言能力爆发，突然开了挂，考上了大学，智商碾压同龄人等等。虽然有大约一半03岁的宝宝，早期的语言发育落后，在后期能够追赶上同龄人水平，但是不排除个人发育特征差异，也不排除早期的误判，但是一旦确定为语言发育迟缓，且原因明了，那么后期追赶的可能性会越来越小。
　　数据不会说谎
　　2、不要乱比
　　很多宝爸宝妈都喜欢和同龄孩子对比，比孩子身高，比孩子智商，当然也比孩子说话早晚。其实每个宝宝的语言天赋是有差别的，说话早晚差别在46个月都有可能。另外，宝宝出生后，家庭语言环境才是对语言发育影响最大的因素，很多家长互相攀比之前，往往忽略了这些细节，考虑不全面。使后期的预防和应对走入误区。
　　3、不要乱入
　　很多父母都是学习型家长，根据网上查询的信息，给孩子对号入座，凭感觉给孩子的语言问题下结论，即使经验丰富的语言病理学家，面对一个3岁的宝宝，也很难立刻判断出当下的语迟表现，是不是单纯的发育迟缓，或是由其他病理引发的综合征，某些语言发育迟缓和自闭症之间是很容易混淆的。很多家长就是这样，凭空给自己添加焦虑和负担的。
　　21世纪，是尊崇科学的时代，孩子说话晚，语言发育异常，父母行动前，一定要深思熟虑，孩子的未来取决于父母的观念和态度。