经常有一些家长,问我假期该不该管孩子。 管了吧,感觉剥夺了他放假的权利,不管,又受不了他放飞自己。 假期,从来都不是让孩子随心所欲的时候。 它更是一种难得的时间自由,对孩子来一场大浪淘沙,开学之后自然会见真章。 如果你不知道孩子是否自律,也不知道该如何管教孩子,那就好好看看这篇文章,对于孩子来说一定大有裨益。 提前完成作业 其实在很多孩子心中,作业都是一种负担,都是不得不应付家长和老师的任务。 因此一旦放假,孩子首先就会卸下这个负担把作业丢到一边不管。 这就是为什么,每次寒暑假总有孩子拖到最后两三天才写作业。 如果孩子不用家长督促,自己做好了学习计划,每天按时写作业,那就太了不起了。 他未必是喜欢写作业,但他已经把作业当成自己的责任,知道哪怕放假也要以学习为先。 同样,能够自觉写作业的孩子,也不会染上拖拉、懒散等坏习惯,始终严格要求自己。 这种自觉并非天生的,需要家长在孩子出现自主意识之前,就养成他自觉的习惯。 在他还未学会偷懒的时候,就要告诉他时间有多宝贵,必须在规定时间内做好该做的事情。 在他平时的生活中,给他灌输一种先学习再玩耍的意识,把学习这件事排在首位。 自觉的前提是自主,所以家长要调动孩子的学习积极性,把学习为主的意识刻进孩子的骨子里。 生活作息规律 放假之后家长常常抱怨,我家孩子白天不愿起床,晚上不愿睡觉,愁死人了。 这是很正常的,毕竟孩子终于不用每天六七点起床,而且冬天的被窝更让人留恋。 这就显得那些坚持早起的孩子十分可贵了,不分天冷天热,也无论上不上学,他们都不爱赖床。 早一点起床,就比别人多几个小时,可以多写几页作业,多练几次钢琴,或者好好锻炼身体。 而面对那些作息不规律的孩子,家长首先应该反思自己。 其实每逢假期,不单孩子的生活作息不规律,大人的作息时间也很混乱。 平时工作太辛苦了,难得放假,往往会晚睡晚起,哪怕起床后也懒得工作或学习。 这就给孩子做了坏榜样,孩子会觉得,既然爸爸妈妈都可以偷懒,为什么我不可以呢? 我们都说,教育要有一致性,而家庭教育的一致性就体现在父母言行的一致上。 想让孩子早起,首先家长要早起,让清晨的阳光洒进屋中,催促孩子不要赖床。 每一个早晨都要好好利用,多做一些有意义的事情,一日之计在于晨,我们都是为了孩子好。 每日坚持阅读 读书这件事,怎么说呢,家长和老师百般推介,孩子却当耳边风。 也有一些孩子只是敷衍家长,随便把书翻几页就当读过了,其实根本没读懂书里的内容,自己也一无所获。 家长不仅要警惕孩子伪勤奋,也要防止孩子伪阅读,避免浪费时间又浪费金钱。 阅读真是一种自发的行为,只有很爱阅读的孩子才能够手不释卷,一直坚持读下去。 放假后,孩子面临更多的诱惑,这时候他能够不玩手机,不打游戏,不天天出去玩,而是安静地读书,说明他真的很自律。 这些孩子往往能够长时间集中注意力,能够独立思考自己解决问题,他的意志和毅力也会强于其他孩子。 坚持阅读也是一种自律,培养孩子的这种自律,需要家长的正确陪伴及引导。 每天固定时间和孩子一起阅读,相互监督,可以利用某些APP完成打卡。 记录孩子的阅读进程和收获,形成阅读档案,让孩子清晰看到自己的进步。 多一些鼓励,多一些仪式感,把阅读打造成生活中必不可少的事情。 所有阅读习惯都是在家庭中形成的,亲子阅读的时光十分温馨,将会成为孩子一生的美好回忆。 合理使用手机 现在手机非常普遍,到了假期,孩子几乎机不离手,恨不得24小时都在玩手机。 这当然是有害的,轻则伤害视力,重则影响大脑发育。 不过,手机对人的诱惑显而易见,哪怕成年人也常常沉迷。 如果一个孩子能够拒绝手机的诱惑,这样的孩子是相当自律的。 他知道,有很多比玩手机有意义得多的事情,比如学习,锻炼、劳动等等,他能够严格要求自己,在不该玩手机时坚决不玩手机。 这样的孩子,家长以后就不用太操心,孩子自己已经有了一定的自我管理能力。 而其他家长,当你发现孩子已经沉迷手机时,就要疏堵结合,引导孩子正确使用手机。 首先,掌握对手机的支配权,若非必要(如孩子要联系老师、查阅资料等),就尽量不要让孩子碰手机。 其次,以身作则做榜样,在孩子面前尽量少玩手机,好好陪伴孩子学习或锻炼。 再有,帮孩子规划假期时间,形成规律的生活作息,确保每天保质保量地完成计划,让孩子充实地度过假期中的每一天。 好的父母应该用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子,而不是扔给孩子一部手机。 愿所有父母共勉!