孩子被打,要不要教孩子打回去,看看这5点,能给你提供答案
现在很多楼盘都会有自己的小区,小区的设施大部分比较完善,有绿道,有专门给孩子玩的游乐设施,平时这些游玩区就很受孩子欢迎,越多孩子过来,自然就免不了一些碰碰撞撞。
那天我听闺蜜说自己跟孩子到小区的滑梯玩,旁边一个孩子没有排队就冲了上去,还差点把她孩子推下滑梯,孩子被推了后就下意识打了对方一下,原本对方还想还手,后来对方家长也及时拉开了他,这个事情就结束了。
整个过程,我闺蜜都看在眼里,但是没有干预,她说当时她跟孩子就几步的距离,但她倒是想看看孩子是怎么处理这个事情,她觉得孩子打回去没有错,因为错不在他,是那个孩子先不排队,又是他先动手推人,如果孩子就这么让他玩,就断送了自己辛苦排队后该有的权力,还助长对方不排队的歪风。
我还取笑闺蜜,你也助长了孩子打人的行为,还这么理直气壮。她说情况不一样,如果我孩子主动惹事,那么他被打是应该,但如果他没有做错,是别人做错了,那就不应该一味教他妥协,而是可以尝试让他用自己的方式去解决。
在孩子到了上幼儿园的年纪,进入这个小社会之后,他自己就要独自面对很多孩子之间的矛盾,打人这个情况,是会经常发生和经历,家长提前跟孩子做好这方面的教育,显得尤为重要。
一、家长先区分孩子打人是否有意为之
1、无意打人
1)当孩子还不能很好的表达自己的需求时,特别是说话比较慢的孩子,他们有时脑袋想得比较快,但嘴巴却跟不上节奏,一时情急就会出现打人的情况。其实他是急于表达需求,并不是有意打人。
2)表达情绪时,分不清轻重。很多时候孩子不会很好表达自己的情绪,可能他是因为高兴,伤心,愤怒,当他们在表达自己的情绪时,可能会手舞足蹈,用力过猛,造成打人的情况,可能孩子只是在表达自己,却在无意中伤到别人。
3)遇到困难,不知道怎么办,特别在幼儿园阶段,很多情况都是孩子从未遇到过,他们一时之间不知道怎么办,就只能用这种方式来表达。
处理办法:
当家长发现孩子只是无意打人,可以对他们加以引导,纠正他们这个行为。
1)增加孩子词汇量,当孩子不会表达自己的需求,就正正因为他们词汇量不足,当他掌握更多的词汇时,就可以通过语言来表达,不用选择用动手的方式。
2)让孩子学会接纳自己的不同情绪,生活中我们会遇到不同的情绪,当家人发现孩子产生不同情绪时,可以对这个情绪加以描述,例如宝宝收到礼物很开心,就可以跟他说,这样笑就代表宝宝很开心,当孩子不见了自己心爱的玩具大哭时,就可以跟孩子说,你哭得那么厉害,肯定很伤心,对不对,通过对不同情绪的描述,就能让孩子知道不同情绪会有不一样表现,同时也要让孩子知道,就算自己在生气,愤怒的时候,也不能通过打人的形式来发泄。
3)引导孩子寻找解决问题的办法,例如在幼儿园跟其他小朋友发生矛盾,不知道该怎么处理,可以寻找老师的帮忙,如果跟其他小朋友有意见分歧,可以用商量的语言问对方,你想怎么样,或者不如我们这样,你看行不行,尝试找到一个大家都能接受的方案。
2、有意打人
1)当孩子动不动就不讲道理,不听劝导,直接就动手,那就是习惯了这个解决方式。
2)当家庭内部经常用这样的方式对孩子做教育,孩子潜移默化认为这样的方式能解决问题。
3)家人的溺爱,对孩子打人的行为不加以批评和阻止,每次都纵容孩子,他就会默认这种方式是可行的,从而养成坏习惯。
处理办法:
1)家长要以身作则,平时不能用这样的方式去跟其他人或孩子相处。
2)让孩子学会被拒绝,很多时候就是家长太宠溺孩子,但凡他提出的要求都会满足,当他上幼儿园后,发现身边的人都不会无条件满足自己,就会有不良的情绪出现。
家长要在生活中给孩子合理的拒绝,遇到孩子提出的无理要求时,不能一味地满足,让他知道自己有可能会被拒绝,也有拒绝别人的权力,这样才能让他知道不是所有人都得围着他转。
3)学会表达情绪的方法,当孩子处于愤怒,生气时,不能做出伤害自己,伤害别人,或者乱丢东西的行为,可以通过跟别人诉说,去运动,深呼吸等方式进行合理排解情绪。
二、发现孩子被打后,家长要怎么做?
1、了解事情本身
家长不要主观认为孩子是被欺负或者欺负别人的一方,如果判断错误,有可能让孩子蒙受委屈或者助长他的行为,我们可以通过孩子的描述,旁观者的说法,还有监控等来还原事情本身,综合判断孩子是否做错了。
2、找到打人和被打的孩子及时相关老师,家长
如果这个事情是发生在幼儿园,建议透明处理,把老师,园长,双方家长都集中在一起,就孩子打人的行为进行一个沟通和解决,做错的一方就受到相应的惩罚。
3、学会保护自己
如果这个事情不是发生在幼儿园,旁边没有老师帮忙,让孩子可以先警告对方,不要再打人,立即停手,但对方听不进去,还继续攻击你,甚至拿有武器,这个时候不要跟对方硬碰硬,可以选择逃跑,找到一个人多的地方,寻找别人帮忙,如果无路可逃,就要保护好自己的头部和私密部位,以防受到伤害。
4、对孩子进行安慰
孩子被打后肯定会不高兴,如果被打的严重,还可能导致他学习下降,影响专注力或者睡眠,这段时间家长要陪伴孩子身边,给予他足够的安全感,如果孩子情况严重,就要及时就他心理情况进行咨询和治疗。
5、学会倾听
孩子小时候,还是会比较乐意跟家长分享自己的小心事或者想法,家长耐心倾听,这个时候就是孩子在排解和消化不良情绪,要是家长扼杀了孩子抒发情绪的途径,他就有可能把这些消极情绪累积在心里或者通过其他途径发泄。
三、让孩子知道自己的底线
1、让孩子明确自己能做什么,不能做什么
我们要教会孩子善良,但决不是懦弱,要是孩子循规蹈矩去做事情,别人有意冒犯和欺凌,也不能让步,因为退了一步,有接下来的两步,三步。
2、自己想要的东西,是要靠自己去争取,而不是抢夺
可能在家,孩子都习惯想要的东西,伸手就有,想要的玩具,撒下娇家长就会买,但到了幼儿园,不是所有人都会这样对你,要让孩子明白,自己想要的玩具,别人在玩的时候,你就要等,想要得到老师的表扬,自己就要做的足够优秀,才能被赞扬,这些都不能靠抢来获得,是要靠自己争取回来。
3、主动告知
要是在学校或者其他地方受到欺负或霸凌,尽管对方要求你不能说出去,你也不能把事情给掩盖了,因为理亏的是对方,要把这个事情主动告知给老师,父母,甚至警察,寻找他人的帮助。
打人的问题,是孩子成长过程中的必修课,提前跟孩子做好相关教育,才能让他们有处理这个事情的能力,打人是不对,也不值得被提倡,如果孩子当下的利益和安全受到伤害,也要让他们学会判断,在保护自己的前提下,做出更优的解决方案。
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