爸爸去哪儿每家都有会犯错的孩子，但不是每家都会教

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　　周末在公园遇见一位母亲带着一对儿女，女孩大约6、7岁上小学了，背着一个大书包在前面走着。
　　妈妈牵着刚学会走路的弟弟，在后面跟着，走到一个卖棉花糖的小摊前弟弟闹着要吃棉花糖。
　　这位妈妈停下来给弟弟买棉花糖，姐姐在前面走着并不知道妈妈和弟弟离她远了。
　　当她发现妈妈和弟弟没跟上时，她想快点跑过去和他们汇合。
　　因为走得匆忙摔了个跟头碰到了旁边小卖部的零食架，一架子的零食掉落在地上，可把她吓坏了，满脸通红。店家看是小孩子还好没摔伤也没有过多的责怪，只是说：小朋友慢点走，别摔着。
　　而这时候孩子妈妈赶上来了，我本以为她是担心小女孩有没有摔伤。
　　没想到她开口说的第一句话是：每次都叫你走路要看路，你就是不听，笨死了，快帮别人捡起来！
　　这不由得让我想起了爸爸去哪儿的杜江，嗯哼父子。
　　每家都有会犯错的孩子，但不是每家都会教；
　　如果孩子从一出生就特别懂事，不会犯错的话，那还要家长干嘛呢？
　　在节目中，我们会看到嗯哼这个4岁的小男孩看到喜欢的小女生会去亲亲她，想玩别人的玩具不给就赌气，说气话：那我就不是你好朋友了跟其他小朋友一同执行任务时，因离开爸爸嚎啕大哭。。。。。。节目一播出很多人抨击说嗯哼任性张扬，一副少爷脾气，说杜江不会教育孩子，对嗯哼太过宠溺，嗯哼一闹情绪杜江就不停地哄。
　　在小编看来，小孩子闹脾气犯错作为父母的哄不是简单的哄而是适时的教育。
　　孩子之所以成为孩子是因为他们身心未发展成熟，在面对自己的欲望，情绪问题不知道如何排解，所以他才会想要什么就去拿，也不知道能不能拿，在他的脑海里没有这个问题。家长的角色就是让孩子明确是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。
　　杜江作为一个85年的男孩可以说是很会教育孩子的了，面对嗯哼的小情绪他总是耐心地用平等的态度和孩子交流。杜江对嗯哼的很多教育方式都是很有智慧的，近几期节目中嗯哼的表现与成长就是最好的证明。而这些教育方式非常值得家长们学习。下面就让我们一起来向杜江取取育儿经：
　　1和孩子平等沟通
　　平等沟通的核心是双方都处于一个很平缓的心态。每次嗯哼有小情绪时，杜江做的第一件事不是去斥责，去批判，而是先去安抚他的情绪，耐心等他冷静下来，然后再温和地跟嗯哼讲道理。
　　有一期嗯哼跟小泡芙抢玩具没抢到就生气了，面对儿子的不讲理，杜江并没有一上来就发火，而是先给了嗯哼释放情绪的空间，待他情绪平缓下来，杜江才认真但温和地跟他讲道理，告诉嗯哼：你这样太小气了，男生不应该这样，借这件事告诉嗯哼要做一个有胸怀的男生，不能总是因为一点事情乱发脾气。这种循循善诱的方式使得嗯哼很快接受，承认了自己的错误已经过去了，是我太小气了。
　　2对孩子理性引导
　　杜江对孩子的教育没有疾声厉色的批评和惩罚，也没有不讲底线的放纵和宠溺，他对嗯哼的教育更多的是恰到好处的理性引导。
　　就拿嗯哼偷亲小泡芙事件来说，看见嗯哼偷亲了小泡芙，杜江的第一反应是制止，虽然有些哭笑不得，但杜江还是很快严肃起来，他首先认真询问了小泡芙的感受。
　　嗯哼似懂非懂，杜江继续严肃强调：亲别人一定要先经过对方的同意！
　　同样，嗯哼在众人面前一把抱住小泡芙的时候，杜江的小动作也很玩味。虽然杜江这次并没有直接说嗯哼，但动作上还是赶紧制止了，并让嗯哼专心看电影，分散孩子的注意力。
　　杜江通过引导的方式，让嗯哼自己意识到，如果想要和小泡芙亲近，需要先要尊重小泡芙的意愿。
　　于是在后面的节目里，嗯哼对泡芙就收敛了许多，会提前询问：你需要吗？。
　　3接纳并陪孩子一起克服负面情绪
　　在疏导孩子情绪方面，杜江没有对孩子进行苍白的说教，而是选择接纳并和孩子一起克服负面情绪。
　　如第一期中，刚到所选的房子，嗯哼就哭着喊着要回家，杜江选择先让嗯哼冷静下来，然后耐心的给他讲，房子是在不知情的情况下自己选的，所以要一起面对。让孩子明白很多时候现实无法改变，重要的是要学会勇敢面对，同时陪孩子一起面对，给孩子精神上的鼓励。
　　还有后来的在地道执行任务的环节，嗯哼是队里唯一嚎啕大哭的小孩。于是杜江后来亲自带着嗯哼重走地道。一边走一边告诉嗯哼：做任何事情成不成功不重要，但要勇敢，愿意去尝试。在爸爸的陪伴下，嗯哼的恐惧也消失了。
　　每家都有会犯错的孩子，面对孩子的缺点和负面情绪，不一味地哄，也不一味地否定，而是尊重孩子的感受，并一步步引导他走出不佳的状态，陪孩子一起成长，杜江对孩子的这些教育方式堪称教科书级别的，值得家长们学习。
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