苏霍姆林斯基说:一所好的学校连墙壁也能说话。 环境是一种隐性教育,对个人的成长影响非常大,尤其是对于正处于03岁黄金发展期的婴幼儿。良好的托育环境有利于孩子的健康成长,也是影响家长选择托育机构的一个重要因素。所以,在托育中心设计中,一定要注意这些方面哦 教育性 托育中心设计可配合认知学习理论,在活动室布置模拟不同的社会环境生态区域,让幼儿从物理环境中学习与外来的生活接轨,这极富教育意义。室内、室外的设计均需加入学习的含义在其中,让幼儿有机会参与功能性游戏、合作性游戏。 变通性与弹性 儿童的发展是阶段性的,儿童的兴趣喜好也具变更性,同时课程的设计也会对空间大小有不相同的要求。为了符合孩子的发展、配合课程之所需,空间上的设计应具有变通性和弹性,以便做因地制宜的调整,让空间的使用上更加灵活。 安全性 安全是幼儿成长过程中最大的需求,因此在规划环境时应以儿童的角度来检视一切设备的安全性。托育中心设计要简洁、大方、有秩序,首先要营造有秩序的氛围,电源设置在安全的位置,家具的陈设要光滑无锐角,玩具、教具安全无害,涉及台阶、楼梯扶手等要符合人体工程学,并做好防护措施。 功能分区性 由于孩子年龄小,好动是天性,因此托育中心设计应该有自由空间和工作空间,最好能根据婴幼儿的不同发展时期制定不同的课程,按照课程需要制定功能分区。室外活动区域可以给予婴幼儿接触自然、享受阳光的机会。 通过以上几点,良好的环境激发孩子的天性,在托育中心设计过程中,给孩子一个最安全、舒适的空间。