05的语言发育关键指标有哪些？妈妈应该怎样做？

　　学龄前宝宝的成长是飞速的，几乎每天都有惊喜的变化，语言发育是个大问题，05岁，如何培养？
　　012个月，我的孩子应该会做什么？
　　012个月，妈妈应该怎样做？检查你的孩子是否能听到。看看你说话的时候，她是不是转向噪音还是看着你。注意耳朵问题和感染，去看医生。回应你的孩子。当他发出声音时，看着他。和他谈谈。模仿他发出的声音。她笑了就笑。模仿她做的鬼脸。教你的宝宝模仿动作，比如躲猫猫、鼓掌、飞吻和挥手告别。教他如何模仿沟通和交流，一人一句轮流交谈。不管宝宝是否能听懂，当一个话痨妈妈没错的，妈妈在给宝宝做好吃的之类的话；宝宝喜欢吗？喜欢就伸伸手无论你下一步想要去哪里，离开之前，一定要告诉宝宝，比如说：我们要去奶奶家，我取个快递，马上回来。模仿各种声音给宝宝听，比如狗狗怎么叫，小鸟怎么叫。每天入睡前给宝宝讲故事，平时亲子多一些画本，宝宝醒来的时候，谈谈心。
　　12年，我的孩子应该会做什么？
　　12年阶段，妈妈应该怎样做？不要放过任何一个可以说话交谈的机会，即使妈妈在忙着做家务，也要远远地和宝宝打声招呼，带孩子出去散步的时候，宝宝视线内的东西，都是讨论的话题，比如小区里小朋友，宠物等等。这个阶段的宝宝，善于接受叠字词，或儿化语，这有助于引导宝宝多模仿开口说话，多让宝宝模仿长一点的短语，从双字词，到三字词，到5字的短语，增加口语经验。让宝宝对完整的语法，有初步的认知。家庭亲子活动，永远是陪伴的黄金时间，无论是游戏，还是洗澡时，都要播放宝宝最喜欢听的音乐，或放宝宝最喜欢的故事等。多设计一些，吹气球，鼓腮，伸舌头等趣味性游戏，帮助宝宝口腔发音器官快速成长，对未来语言发育很有益处。如果宝宝说话不完整，要引导宝宝，把话补充完整，对宝宝讲的故事，要拓展性延伸，引导宝宝把故事接下去。每天给孩子读书。尽量找图片大，每页几个字的书。说说每页的图片。同时，要给宝宝设计一些问答式的任务，让宝宝指出你正在描述的画面。给宝宝更多自由表达的空间，不要纠结宝宝是否描述的完整，这个阶段，语音清晰，字正腔圆最重要。
　　出生23年，孩子应该会做什么？
　　23年阶段，妈妈应该怎样做？多使用简短的单词和句子。把事情说完整，说清楚。重复你孩子说的话，并补充进去。如果她说，漂亮的花，你可以说，是的，那是一朵漂亮的花。这花是鲜红色的。闻起来也很香。要不要闻闻花香？让你的孩子知道他说的话对你很重要。让他重复你不懂的东西。比如说：我知道你想要一块。告诉我你想要哪个街区。教你的孩子新单词。阅读是一个很好的方法。阅读每页都有短句的书。谈论颜色和形状。练习数数。数脚趾和手指。数步。说出物体的名称，并谈论一本书每页上的图片。使用相似的词，比如妈妈，妇女，女士，成年人，成人。在句子中使用新单词来帮助你的孩子学习意思。把物体放进桶里。让你的孩子一次拿走一个，并说出它的名字。重复她说的话，并加以补充。帮助她将物品分类，如衣服、食物、动物。从杂志上剪下图片，制作剪贴簿。帮助您的孩子将图片粘贴到剪贴簿中。说出图片的名称，并谈论你如何使用它们。看全家福，说出人名。说说图中他们在干什么？在图片下面写一些简单的短语。比如我会游泳或者祝爸爸生日快乐你的孩子会开始理解这些字母的含义。让你的孩子做出选择，而不是给出是或否的答案。比如，与其问你要牛奶吗？问：你想要牛奶还是水？一定要等回答，夸他回答。你可以说：谢谢你告诉妈妈你想要什么。妈妈会给你一杯牛奶。唱歌，玩手指游戏，讲儿歌。这些歌曲和游戏教你的孩子语言的节奏和声音。
　　34年，我的孩子应该会做什么？
　　34年阶段，妈妈应该怎样做？每天都教孩子唱一首儿歌，哪怕是以前听过的。将图片和对象分类，如食物、动物或形状。让你的孩子找到不属于的图片或物体。例如，婴儿不属于动物。阅读，唱歌，谈论你做什么和你去哪里。用押韵的词。这将帮助你的孩子学习新单词和句子。用简单的故事看书。和你的孩子谈论这个故事。帮她复述故事，或者用道具和盛装表演出来。告诉她你最喜欢的故事部分。求她喜欢的部分。这个年龄，大部分都应该上幼儿园了，让宝宝讲一讲白天幼儿园的故事。通过向孩子提问来帮助他理解。让他用自己的问题来愚弄你。假装他的一些问题愚弄了你，让这成为一个游戏。表演日常活动，比如做饭或去看医生。使用装扮和角色扮演来帮助你的孩子理解别人是如何说话和行动的。这将帮助你的孩子学习社交技能和如何讲故事。
　　45年，我的孩子应该会什么？
　　45年阶段，妈妈应该怎样做？谈论事物在空间中的位置，用这样的词第一和最后的或者正确和左边的。谈论对立面，比如起来和向下或者大的和小的。给孩子线索，让他猜对象。谈论类别，如水果、家具和形状。将项目分类。让你的孩子告诉你哪个项目不属于你。说说为什么不属于。让你的孩子告诉你怎么做。孩子说话要注意。当他说话时，回应、表扬和鼓励他。说话前先引起他的注意。说话后暂停，让他回应你说的话。继续教你的孩子新单词。定义单词，帮助孩子理解。比如说，这个车辆在高速公路上。它是一辆汽车。公共汽车是另一种交通工具。火车和飞机也是如此。教你的孩子在不懂一个单词的意思时寻求帮助。指出相同或不同的物体。谈谈是什么让他们相同或不同。也许它们是同一个颜色。也许他们都是动物。可能一个大一个小。表演故事。用洋娃娃、人像和盛装打扮来玩过家家、医生和商店。让娃娃们互相交谈。阅读容易理解的故事。帮助孩子猜测故事接下来会发生什么。表演故事，或者上演木偶剧。让你的孩子从故事中画出一个场景。视频和电视剧也可以这样。询问谁、什么、什么时候、在哪里或为什么对这个故事有疑问。通过游戏描述你看到的东西，比如，我在墙上发现了一些你用来报时的东西。让你的孩子猜猜是什么。让你的孩子描述他看到的东西。这有助于他学会倾听和用语言来谈论他所看到的。给你的孩子两个步骤的指导，比如从壁橱里拿出你的外套，穿上它。让你的孩子告诉你怎么做。画一张他描述的画。写下你孩子讲的故事。你的孩子将学会讲故事和写作的力量。和你的孩子玩桌游。这将有助于他学会遵守规则和谈论游戏。让你的孩子帮你计划日常活动。例如，让她为杂货店列一份购物清单。或者，让她帮你策划她的生日聚会。征求她的意见，让她做出选择。用你最习惯使用的语言和你的孩子交谈。