人生第一次渴望钱，就在青春期！这3个方式，让零花钱给的有意义

　　11岁后，随着身体的发育，孩子开始进入青春期。
　　青春期孩子心理最大的变化，便是：睁眼看世界。
　　青春期前，孩子眼中只有自己，或父母。
　　他们会说我不喜欢，我就不要。
　　或者他们会想：父母会怎么说，父母会不会生气
　　而从青春期开始，孩子们开始关注同伴，
　　挂嘴上的话也会变成xxx早就这么做了
　　他们不是不在乎父母，而是更愿意听同伴的建议。
　　其实，关注同伴是好事，是学习合作的开始，
　　人类从古至今的生活行为，都离不开合作。
　　谁能和他人合作的好，谁就是领袖，就是成功者。
　　而与人接触，难免要用到钱，
　　要求孩子与同伴做到君子之交，有点难。
　　再加上，青春期孩子自己上下学，在校时间也较长，
　　同时，购物又开始有了自己的眼光，自己的主见。
　　因此，人生中，第一次明确渴望钱，就在青春期。
　　与孩子渴望钱的状态形成对比的是：父母不敢给钱。
　　青春期的问题太多了，比如：攀比、早恋、游戏
　　没有钱，尚且有这些隐藏危机，
　　给了钱，孩子不是更肆无忌惮了。
　　所以，很多父母宁可每天自己接送初中、高中的孩子，
　　也不给孩子零花钱。
　　殊不知，这样做的隐患可能更大：缺乏财商训练，不适应市场经济的时代；容易交坏朋友，受人教唆，用歪路搞钱；被同学瞧不起，嘲笑，霸凌，心生自卑；
　　正确的做法，不是不给钱，而是要巧妙地给，
　　合适的操作，非但能给孩子安全感，还能提升孩子责任心，
　　更重要的是，不用太多交流，通过零用钱，父母对孩子的情况便能有所了解。
　　一，在固定时间，给孩子固定金额的零用钱知道自己有固定的收入，孩子会很有安全感。固定收入，有助于孩子统筹规划，学会用钱。父母给钱，坐稳孩子靠山的角色，更有威信。
　　这笔固定的金额不需要太多，但一定要按时给，
　　给不了的时候，主动和孩子打个招呼。
　　如果父母不去打这个招呼，孩子就会牵挂这事儿，
　　一旦有心事，一方面影响学习，另一方面也影响亲子间的信任。
　　收入稳定了，才谈得上规划，否则有上顿没下顿，只能今朝有酒今朝醉。
　　说到规划，父母可以给孩子适当的指导，
　　其中，特别要指导两件事：存钱和记账。
　　这两件事都有关于克制，
　　当一个孩子懂得适当地克制自己的欲望，那么他的成长空间一定是非常广阔的。这个世界上几乎所有白手起家的富豪，在最早期都会存钱。
　　边存钱，边观察机会，一旦发现目标，存的钱就能作为启动资金。
　　如果收入全部吃喝用尽，有机会也抓不住，更别说对危机的抗击打能力了。
　　至于记账，它非常有利于孩子做事有条理，思路清晰，逻辑合理。犹太人之所以都那么有商业头脑，源于他们从小就养成的记账习惯。
　　几乎所有的犹太父母都会要求孩子记账。
　　当然，所有的教育、指导、引导，都不要盯着孩子啰嗦没完，
　　对待青春期孩子切忌唠叨啰嗦，切忌！
　　如果孩子一下子不愿意去做，那就暂缓，等待合适的机会再说。
　　二，要给孩子自己挣钱的机会学会花钱，也要学会挣钱。从挣钱中，学会因果理念。为人服务才能正当拿到钱。
　　如果固定的零花钱不够用怎么办呢？
　　要给孩子额外挣钱的机会，不够用就自己赚。比如：做家务挣钱。
　　父母给孩子介绍一些勤工俭学的项目。
　　所有挣钱项目的原则是：为他人服务！
　　董卿从初中开始，每年寒暑假，她父亲都介绍她去宾馆做清洁工，勤工俭学。
　　不要怕孩子吃苦，
　　通过吃苦，获得收入，除了会让孩子更珍惜金钱之外，
　　还是一个非常好的因果理念植入。
　　让孩子明白：世间没有白得的东西，你种下什么因，就会得到什么果。
　　从小懂得这道理的孩子，不会有投机取巧之心。
　　很多人认为做家务不应给孩子钱，因为孩子也是家庭一份子，理应付出。
　　我认为，只要是为人服务，就可以给孩子钱。
　　但考试成绩好，不能给钱。
　　学习是为自己，是增加自己的本领，
　　没有为人服务，自然不能拿钱。
　　如果孩子书法好，为邻居写了春联，那就可以得到父母的奖励。
　　所以，父母在制定一个规则时，要尽量严谨，确定好原则就要遵守，
　　如果家长一会儿一个想法，孩子就会无所适从。
　　三，应急钱：有急事儿可以预支应急钱一定要给，但要有限额。拿钱的唯一条件，就是说明事项。应急钱的作用，在于了解孩子，而不是谴责攻击孩子。
　　如果孩子有急事儿，父母一定要给他应急钱。
　　应急钱不是无限额，而是以孩子之后三个月努力赚钱将获得的收入为极限。
　　注意是赚钱极限，不涉及每月固定零花钱。
　　同时，还要先了解是什么事儿。
　　了解什么事儿要用钱不是为了不给钱，
　　而是看看有没有除了给钱这一招外的其他方式。
　　这里很关键的一点是：
　　父母的心态应该是站在孩子一边的，一起应对问题。
　　很多父母了解了用钱的原因后，往往是一通骂，千万别这样。
　　这样以后孩子就不敢再说了。在我经手的青少年心理咨询中，
　　经常遇到孩子在校遭受霸凌，被敲诈，但不敢和父母说，只能通过不吃饭来省下钱。
　　很多家长都是到了咨询室才知道孩子被勒索。
　　而他们的第一反应，就是骂孩子为什么不反抗？为什么不告诉老师？为什么不告诉父母？！
　　试想这样的父母，孩子如何敢说！
　　偷钱、撒谎、铤而走险，孩子做的这些事，根源就是父母先和孩子敌对起来了。
　　没人会拒绝帮手，父母真正要去理解孩子。
　　最后说一个父母们最为头疼的问题：攀比性购物。
　　要解决这个问题，就要涉及到应急钱一开始的设定原则：
　　未来三个月孩子努力赚钱将获得的收入总和为极限。
　　父母要学会在限度内放手，让孩子去经历，相信每一次经历都多少会给孩子带来收获。
　　另一方面，如果孩子觉得钱不够用，越要越多，怎么办？
　　这里涉及对攀比的理解，
　　攀比，某种角度说，也是一种进取心，
　　所以不要一味否定，要引导。
　　另一方面，一定要教育孩子：
　　攀比，要用自己的东西去比较，而不是别人的。
　　用自己的零用钱，或者挣得的钱去攀比，
　　而不是用父母的钱。
　　用别人的钱去攀比，本身就是可耻的。
　　教育的方式有很多，比如：可以用聊新闻的方式，把自己的观点放在评论里，和孩子讨论。
　　总之，这个理念一定要灌输给孩子，
　　否则，父母总有满足不了他们的时候，这时，他们或许就会走上偷盗等犯罪道路。
　　渴望钱，不是坏事，只有渴望了，才有足够动力去获取。
　　青春期孩子三观尚未完全确立，父母应该抓住这份动力，
　　引导孩子树立正确的金钱观：
　　赚钱方式有很多，只要自己够努力；
　　底线永远不能破，但底线上不僵化；
　　合理消费，对自己的每个行为负责。
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　　作者简介：
　　处处有心儿童发展及教育心理学专业，二级心理咨询师，上海心理学会会员。
　　营养师，教师，EAP咨询师，婚姻家庭治疗师，育儿类原创文章获奖作者。
　　在儿童及青少年心理咨询工作中，有10年以上实战经验。