如果你仔细观察过，你会发现孩子在日常生活中经常会有这样那样的习惯性行为，比如啃指甲、爱打人，面对孩子的这些行为，大部分家长的第一反应都是制止，但最后你会发现，不论制止多少回，孩子还是照做。这不是孩子故意跟父母作对，而是大部分父母只制止了表象，但却没看到这些行为表象背后暴露出的孩子心理健康问题，所以自然是治标不治本了。 所以今天闻达君将给大家分析6种在孩子身上最常见的行为背后的心理原因，帮助父母更了解孩子内心，从而更好地帮助孩子解决心理健康问题，做到既治标又治本！ 行为一：易怒、爱打人 故事案例：今年6岁的小凯，脾气急躁，幼儿园里的小朋友都被他得罪了个遍，只要别人稍不顺他心意，他便会雷霆大怒，经常上着课就和其他同学打起来，这也导致小凯成了其他家长眼里的问题学生。 心理分析：都说父母是孩子的第一任老师，父母什么样，孩子就什么样。实际上，大部分脾气暴躁的孩子，背后都有一个易怒的家长。如果你家孩子脾气急躁，平时爱动手打人，家长应该反观自己是不是给孩子树立了这样的坏榜样？ 解决办法：隔离孩子并在日常生活中做好榜样 和一个正在气头上的孩子硬碰硬并不是一个聪明的做法，面对一个暴怒的孩子，最好的方法是让孩子暂时离开人群，给孩子冷静的时间，也避免孩子因冲动而伤害他人。除此之外，父母在日常生活中就应该给孩子树立一个温和、讲理的好形象，在孩子面前要尽量做好情绪管理，父母双方更是要避免在孩子面前吵架、打架。 行为二：过度依赖父母 故事案例：今年已经9岁的小敏，是个文静乖巧的小女孩，但其实她也有让父母头疼的地方。小敏平时十分依赖妈妈，上学的时候她要求妈妈必须陪她进校，晚上睡觉的时候她也不愿意自己睡一间房，一定要和妈妈挤在一张床上，总之她对妈妈的依赖已经到了寸步不离的程度。 心理分析：5岁以下的孩子依赖父母属于正常现象，但已经9岁的孩子再对父母如此依赖，就属于过度依赖了。如果你的孩子对你过度依赖，请你仔细回想，在孩子幼儿时期，你是不是对孩子过度保护和溺爱了？这就是导致孩子长大后仍会因为和父母分离而产生焦虑的原因。 解决办法：父母学会放手 想要解决这个问题，首先父母必须学会放手，不要总是想着把孩子保护在自己的羽翼之下，要有意识地培养孩子的独立意识，建议家长可以鼓励孩子独立去完成一件事，尽量挑选难度较低的，要让孩子在第一次尝试独立时就感受到成就感，这才能激励孩子继续迈出下一步。 行为三：孤僻、胆小 故事案例：4岁的小男孩方方，今年刚上幼儿园，没想到一个月后，老师打来电话反映孩子在班上经常独自行动，表现出孤僻、不合群的样子，除了不和其他小朋友玩，他也不爱参加集体活动，每次这种时候，他都会躲在最后一排。 心理分析：面对新环境，别说是孩子，就算是大人也需要一段时间的适应，孤僻、不合群、胆小，这其实就是一种典型的自我保护行为。但是同样是自我保护，有的孩子三天就能完全融入一个新集体，有的人却像方方一样，用了一个月还没能完全适应，这是为什么呢？其实这就要追溯到孩子的成长环境上了，如果孩子从小生活在一个比较封闭的环境中，接触的人只有家里人，适应能力差自然也就不奇怪了。 解决办法：多带孩子参加集体活动 这类孩子其实没有什么品行上的大问题，他们只是需要花更多的时间去适应，如果家长希望孩子在今后能更好更快地融入集体，不妨从现在开始就多带孩子去参加集体活动吧，多让他和其他孩子接触，让他知道和其他小朋友一起玩是一件快乐的事。 行为四：撞头、揪头发等自虐行为 故事案例：8岁的小刚性子很急，每次他跟父母提的需求没被满足，他便会大吼大叫，又是撞墙又是揪自己头发，有一次甚至还狠狠地扇了自己几巴掌，这可把小刚的父母吓坏了。 心理分析：类似撞墙、扇巴掌这种自我惩罚式的行为都是孩子表达自己诉求的一种方式，当他们提出的要求没被满足时，他们就会通过这种方式来吸引家长注意、发泄情绪。 解决办法：合理疏导孩子情绪 这里孩子有一个典型的问题：不懂得合理发泄情绪。当孩子出现这种情况时，家长应该温柔、平静地帮助孩子疏导情绪，如果他这种行为是发生在诉求不被满足后，家长应该条理分明又不失温度地告诉孩子为什么不行，而不是一时心软就满足孩子，因为你的心软就是在给孩子一个信号：这个方法能让我得到想要的东西。如此一来，下次再遇到类似的情况，孩子还是会采取同样的方法，所以这一点家长必须切记！ 行为五：爱吮手指 故事案例：今年已经8岁的楠楠，平时总爱吸吮自己的大拇指，以致于现在大拇指都有点变形了，不仅如此，这还导致楠楠门牙发育不好，嘴唇也有些外翻的趋势。 心理分析：超过4岁还有吸吮手指习惯的孩子，绝大部分都是因为小时候被强制断奶而导致的，孩子戒奶这个过程没有合理的过渡，使得他们一时之间无法适应。 解决办法：分散注意力 这个问题最好的解决办法就是父母多去分散孩子的注意力，当孩子想吸吮手指时，家长可以拿出一些玩具来给孩子玩，尽可能让孩子的手有事可做，久而久之，孩子吮手指的习惯就能得到较好的纠正。 行为六：啃指甲、撕手皮 故事案例：11岁的小美平时喜欢啃指甲，上课啃、做作业啃，就连看电视的时候都在啃，常年啃指甲、撕手皮的习惯让她的手十分丑陋。 心理分析：从生理角度上看，孩子爱啃指甲和体内缺乏某微量元素有关；从心理角度上看，孩子爱啃指甲主要是出于焦虑。 解决办法：帮助孩子缓解压力，为孩子提供舒适的环境 这个年纪的小孩焦虑的事情无非就是学习和人际关系，如果是因为学习紧张，家长应该适当减轻自己给孩子的成绩压力，如果是因为人际关系处理不好而焦虑，家长就更应该充当一个心理咨询师，多和孩子沟通交流，了解孩子心里的想法，并给出一些建议，相信我，你的建议对孩子来说很重要。 今天的分享到这里就结束啦，孩子的大部分行为都有迹可循，如果家长能稍微懂点孩子心理方面的知识，读懂孩子自然不在话下咯
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