育儿中，如何让惩罚变得更有效？很简单，这7个方法用起来！

　　在教育孩子上，我比较主张尊重、理解、接纳、包容孩子，但这并不等于不能惩罚孩子。
　　在教育中，惩罚是必须有的技术，但惩罚不等于打骂，惩罚的目的是纠正孩子错误的行为，而打骂只是父母宣泄自己的情绪。
　　既然是技术，就有技巧，用好了，事半功倍，用的不好，非但没效果，还可能让孩子错上加错，分不清是非。一，奖、惩的形式必须有所区别孩子放学回家后不洗手拿东西吃，于是父母惩罚他当天作业完成后，不能找小伙伴玩耍。
　　孩子一听，马上就去把手洗了。
　　父母看到孩子这么迅速的改正缺点，心里开心，马上就取消了惩罚。并和孩子说：知错就改，好孩子！爸爸妈妈也要有奖有罚，给你的奖励就是取消之前的惩罚。
　　可很快，他们就发现，孩子依旧回家不洗手。
　　这个案例里，父母的要求是明确的，但奖惩方式不合理。
　　不合理在哪里？
　　把上面教育孩子的例子简化为日常的行为，就是：乱扔垃圾，罚五块钱，不扔了，五块钱就还给你。
　　这样就能很清楚的看到：
　　1，不乱扔垃圾是应该的，不应有奖励；
　　2，人要为自己已经犯下的错误买单；
　　3，就算要奖励，不能用同一个方式。
　　放在孩子洗手的问题上，就是：
　　知道要洗手而不洗手，用惩罚来加深印象；
　　后来洗手了，是弥补，不是更好的行为；
　　奖励是对那些超出常规的优秀行为实施的鼓励制度；
　　在同一个问题上奖和惩，要用不一样的方案，比如：错了，惩罚不能出去玩；做的出色，则奖励看半小时电视。
　　二，结果导向，不接受解释
　　由于害怕东窗事发，孩子会本能地找各种理由来向父母解释自己的错误。
　　最常见的就是：我不是故意的，我是不小心的
　　如果父母心软，以后孩子进入社会，便会成为一个喜欢找借口的人。
　　所以，不接受解释，错了就是错了。比如：孩子把水杯放在桌边，结果，打翻了。
　　孩子马上说：我刚想挪进去，没想到
　　结果导向的处理方法就是相信孩子有基本的预判能力，如果没做好，导致了不良后果，就要承担相应责任，接受惩罚。
　　如果一味接受孩子的解释，其实从根本上，父母就是不信任孩子能做好这件事，而没有被信任的孩子是不会有责任心的。三，如何惩罚？
　　首先，要明确一点，惩罚的目的是要孩子记住正确的，同时，约束错误的行为。
　　惩罚过重，会引起孩子的对抗情绪，容易直接选择放弃；
　　但惩罚过轻，又起不到警示作用，孩子记忆不深刻，以后就还会重复。
　　比如：孩子放学做作业拖拉，家长罚：取消一个月的活动。
　　这就是惩罚过重了。
　　过重在：
　　1，孩子一点活动都没，会缺乏运动量，对孩子身体本身就不好；
　　2，时间过长，变数太多，很难坚持执行；
　　3，几乎没有再加大力度的空间。
　　在这件事里，作为第一次惩罚，比较合适的度是：取消当天晚上的活动。
　　教育家洛克说：儿童第一次犯错，就应该受到惩罚的痛苦，非等完全达到目的不可终止，而且还应该逐渐加重。
　　所以，孩子犯错就应该惩罚，惩罚要可执行，而且不能一下子过重，要保证孩子在没完全改正前，惩罚力度能逐步升级。
　　四，有缓冲，有预警，有约定
　　惩罚是制度的一部分，而制度一定是在事发前就已经公布的。
　　如果事发时，家长临时提出一个制度，那就霸王条款了。比如：孩子平时饭后可以看会儿手机，今天家里来客人，父母没有提前和孩子约定，只是觉得孩子的行为不妥，就进行惩罚。
　　这样的惩罚，孩子既无法接受，也不知道以后该怎么做。
　　所以，临时的决定不能用惩罚，应该尽可能提前和孩子说一声，给孩子缓冲的余地，同时，孩子没有遵守时，给孩子足够的预警。五，惩罚的同时，要告诉孩子该怎么做：
　　1，父母不要滔滔不绝地只顾自己说着大道理，要精简自己的语言，说完让孩子重复说一遍。
　　2，孩子不知道该怎么做的时候，请家长直接、纯粹的告诉孩子该怎么做。
　　家长不要预设孩子的心理活动，比如：他在装傻吗？，他是故意说不知道，逆反吗？
　　3，简单扼要，直切主题，不翻旧账
　　比如前面水杯的例子，别翻旧账说跟你说过多少遍了，也别找错重点说这水杯很贵的，你知道要多少钱吗？你这样放桌子边缘，多容易被打翻啊
　　六，教育态度要一致
　　家长黑白脸并不适合教育孩子，只有家庭教育理念一致，孩子才没有空子可钻。
　　有些家庭三代同堂，很难做到一致，那就需要父母在背后做更多的工作，和祖辈协调好，关键时刻，祖辈保持沉默，由父母来教导、惩罚孩子。
　　除了家庭里不同成员间要保持教育态度一致，同一个人，在教育孩子时，也要保持前后教育理念和态度一致。
　　前一刻还在声色俱厉的责骂孩子，后一刻，看到孩子伤心、哭泣，又心生愧疚、自责，转而通过物质补偿，这样截然相反的表现，只会让孩子迷茫。七，及时惩罚，不要迟疑
　　孩子犯错后，要当即惩罚，不要秋后算账。
　　一个人每天要做很多事，你不当场说这件事错了，事后谁还想起细节？如果事后被指责和惩罚，是不是就会觉得很莫名？之前因为社会新闻《大连女大学生在餐馆脚踹吵闹孩童》而引发了全民大讨论：在公开场合，孩子吵闹，家长该如何处理？
　　一些接受采访的家长说，其实孩子在公开场合吵闹的时候，自己也是很看不惯的，但为了孩子和自己的面子，努力压着火气，只等回家后再收拾他们。
　　其实，正确的做法，应该是把孩子拉到安静的角落，指出问题，提出解决方案，如果孩子继续做不到，可以把即时结束聚餐作为惩罚，将孩子带离公共场所。
　　看完了如何惩罚孩子，有兴趣的读者，还可以看看我的另两篇文章，如何夸奖孩子：都知道夸奖孩子要具体，但遇事还是脱口而出你好棒，怎么改？以及如何激励孩子：父母用心理暗示法激励孩子，原来这么简单！快收藏了，用起来！
　　美国著名教育家杜威说过：生长的首要条件是未成熟状态。
　　所以，孩子不成熟，犯错，都很正常，因为他们正在成长。
　　End
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