13岁男孩沉迷游戏，厌学叛逆暴脾气，心理学家这样做从源头改变

　　大家好！我是致力于手机游戏成瘾研究的廖老思。我们今天和大家分享的案例主角，是一名正在上初一的13岁男孩，我们把他称为小迪。从去年疫情期间，小迪就开始喜欢上了玩游戏，后来越玩越疯，现在厌学，常常请假，脾气也变得喜怒无常，还有暴力倾向，经常在家摔东西，甚至动手伤人。
　　小迪所在的原生家庭是离异家庭，跟着妈妈生活，现在小迪与妈妈关系十分紧张，妈妈在家也要小心翼翼，实在不知道该怎么办，于是找到了廖老思团队寻求帮助。根据小迪妈妈向我们求助反映的信息，小迪目前存在的问题主要有以下3个方面：
　　1。爱玩游戏，影响正常生活
　　据小迪妈妈的介绍，小迪是从去年疫情期间开始玩起了游戏，一开始是和同学约着玩，后来开始跟一些网友一块玩，现在经常大晚上的还在语音打游戏。小迪妈妈懊悔道：他刚开始打游戏那会，我叫他别玩他还能听进去，后来就开始拖时间，说再玩一局，再玩10分钟，结果时间越拖越长。
　　小迪妈妈继续说道：他这样下去白天哪有精神上课啊，一门心思都在游戏上。我真想把他送进那些戒网瘾的学校去！
　　2。缺乏学习动力，隔三差五请假
　　小迪上小学的时候学习成绩处于中上等，小升初考到了当地一所普通中学，也还算是不错的。但上初一之后，小迪经常说学习很累，抱怨老师布置太多作业。疫情之后，他对学习是彻底放弃了，复课之后，他经常找借口请假，一会说自己头晕，一会说自己肚子痛，妈妈对此感到十分无奈。
　　3。脾气急躁，有暴力倾向
　　根据小迪妈妈的描述，小迪接触了游戏之后脾气比以前更加急躁了，有时候打游戏输了会在家用手捶桌子，有时候还会撕课本，扔书等。今年三月份的时候，因为妈妈多说了孩子几句，孩子拿着玻璃杯就往妈妈的方向扔，还恶狠狠地说道：多管闲事！
　　小迪妈妈说：我当时被吓到了，就觉得这孩子怎么变得这么冷漠，他眼里丝毫没有我这个当妈的。我很绝望，恨不得把他赶出家门！让他自生自灭算了！
　　经过和小迪妈妈的深入交流，我们逐步还原了小迪所在的原生家庭环境以及父母错误的管教方式，并提出针对性改善建议，列举如下：
　　错误管教一：夫妻离异前经常争吵，离异后妈妈反对父子见面
　　剖析：
　　小迪妈妈回忆起过往的事情，有些懊悔道：我跟孩子他爸性格不合，孩子小的时候我们经常吵架，吵得厉害的时候还会动手，孩子在一旁会吓得大哭。现在想想，当时给孩子做了不好的示范，给他心里留下了很大的阴影。
　　因为我前夫那个人性格暴躁固执，观念偏执，我也不希望孩子跟他再有往来，担心孩子受到不好的影响，他说要来看孩子我都拒绝了，但他有时候会偷偷去孩子学校找他，接去吃饭，吃饭的时候估计就是在说我坏话，每次他们见完面，孩子回家都会对我很冷漠。
　　建议：
　　女人最大的悲哀，就是误认为和一个男人结婚就是为了改造对方。却不知，男人最讨厌的就是女人的改造，因为丈夫会把妻子的改造当做否定；儿子会把老妈的改造当做敌对。
　　正如俗话所讲，一个巴掌拍不响，当我们认为一切都是老公的错，是前夫的错，是怪他性格暴躁固执，观念偏执要知道，这个男人是当初我们自己选择的，要是真的那么差劲，那么，当初为什么要选择他呢？
　　可见，对方并非是一直这么差劲的，而是，在我们某些思维、情绪及性格的碰撞下，才被诱发出来的。因此，不要在对方身上找毛病，而应该在自己身上找方法，前者是在向孩子示范消极视角、苦情视角及受害者视角；而后者才是向孩子示范如何在平凡的生活中，探寻出富足、快乐、幸福的正向思维与奥秘，切记，男人（包括孩子）不是用来改造的，而是用来赞赏的。
　　错误管教二：妈妈脾气急躁，经常打骂孩子剖析：
　　小迪妈妈说：我这个人脾气也很急，教育孩子的时候说不听就会打骂，但离异后我就很少对孩子动手，顶多就是骂一骂。
　　疫情期间在家上网课，他就是开着电脑在那，眼睛也确实看着屏幕，我以为他是在上课，结果有一次我发现他打开了一个小窗口在那看游戏攻略，那一次我就没忍住动手打了他。
　　建议：
　　心理学研究表明：管教孩子是需要条件的，而不是我们想管就能管的。换言之，如果我们看到了就管，想到了就骂，忍不住了就打，那么，我们压根就不是在管教孩子，而是在宣泄情绪。
　　所以，妈妈情绪暴躁，正在说明的并非是孩子有问题，而是父母压根不善于管理自己的情绪。我们以为自己是在爱孩子，而真相却是，我们是在打着爱孩子的名义，赤裸裸地伤害孩子。
　　因此，在管教孩子过程中，一定要遵循以下原则：在管教孩子之前，要意识到得先管好自己的情绪；在帮孩子之前，要搞清楚最需要帮助的，实际上是我们父母自己。
　　一个听了我建议的妈妈，在坚持了60天智慧教养实操训练后，给老师发来了孩子近期的改变反馈：廖老思，晚上好！经过这两个多月的学习，我最大的感触是，老师们真的很用心，每次在我们遇到问题抓狂不已的时候，老师都能第一时间给予帮助和辅导，电话辅导的时候，老师会帮助我们梳理出很多平时被忽略的关键信息，然后指导我们之后该怎么做，很细致，从理论到实操，老师都给予了我们非常大的帮助，让我们觉得很安心，感谢各位老师的付出。
　　经过这段时间的学习，孩子跟我们的关系得到了很大的改善，有时还会主动切水果给我吃，回到家还会主动分享学校的事情，之前从来都不提的，很抗拒我们问他学校的事情，现在不像之前那么冷漠了。
　　老师说得对，亲子关系是第一步，关系好了，很多问题就自己解决了，中考在即，孩子现在能自觉完成作业，每天都会在房间复习两三个小时，不管最后成绩如何，他认真的劲头有了，思维积极，我们父母就不担心了。感谢所有的老师们，帮助我们度过了最困难的阶段，我相信我们家会越来越好！
　　错误管教三：妈妈忙于工作，给予孩子的陪伴和关注很少剖析：
　　妈妈有自己的工作，一周只休一天，能陪伴孩子的时间很有效，下了班回家也很累。当问及妈妈跟孩子说得最多的话，妈妈回答说主要是问学习，比如作业写完没考试成绩出来没考得怎么样该睡觉了吃饭了少打游戏等。说完之后小迪妈妈也反省道：的确没怎么关注孩子的其他方面，他在学校玩得好的同学朋友我都不认识。
　　建议：
　　切记，养育孩子不像保养汽车。保养汽车，我们通常是没油了加油，到期保养的时候，就去保养；而大多数父母在管教孩子方面，同样是，饿了就催孩子吃饭，冷了就叫孩子穿衣（犹如给汽车加油），到了上学或上辅导班的时间，就送孩子去学校或辅导班（犹如给汽车做保养）。
　　要知道，养育孩子不像保养汽车，保养汽车只需要物质满足即可，不需要精神交流；但是养育孩子，光靠物质满足是难以滋养孩子健康成长所需的养分的，就像有一个青春期男孩所讲：如果可以交换，我宁愿用妈妈一年的经济收入，来交换妈妈认认真真听我讲完10句话。
　　因此，不要天真地认为，我们所给的，就是孩子想要的，很多时候恰恰相反，孩子想要的我们给不了，我们所给的却是孩子不想要的，所以，多花点时间陪伴孩子，耐心地听孩子把话说完，胜过在外打拼为孩子创造物质保障，更有利于孩子健康快乐的成长。
　　别忘了，孩子真正需要的，不是家财万贯，而是他需要你的时候，你正好有空，他需要被理解的时候，你全都懂。