双减政策之下，家长该如何培养自己的孩子？值得家长深思

　　从双减政策发布以来，这个话题的热度居高不下。几家欢喜几家愁！有人说，一直想给孩子一个快乐的童年，可是看着别人家孩子什么都学又怕耽误自己的孩子，怕以后孩子吃亏，很矛盾。现在国家出台政策并严格执行，终于可以带孩子愉快地玩耍了。也有人说，双减政策貌似减轻学生和家长负担，其实不然，社会竞争从没有这么激烈过，就业形式的严峻让所有的家长都不敢掉以轻心。特别是有钱的家庭，他手握金钱，怎么敢放纵自己的小孩跟普通家庭的小孩在同一起跑线上竞争呢？没有补习机构，有钱的家庭那就会是一对一的辅导，其结果就是越有钱的越优秀。双减政策真正出台的目的是什么呢？
　　国家政策一定是利国利民的，教育孩子需要家校联合，学校教是一方面，家长更需要好好配合，孩子的身心健康发现最重要！双减之下减的是孩子被压榨的课余时间与无效的刷题过程，而不是家长对孩子的放任自流与任其发展。作为家长，要多学习如何跟孩子正确沟通、如何才能有效提升学习的能力、如何挖掘孩子的阅读兴趣等等，哪怕只是提升自己的学习兴趣，让你自己在工作岗位中发光，孩子自然会受到父母的潜移默化之下，学会在自己擅长领域不断优化提升，在学习上、生活中慢慢成长为一个优秀的人。所以，双减之下更加考验家长的家庭教育智慧，更加考验家长的学习力，成长性，领悟性，更加考验家长的教子理念，教子方法与教子内功。
　　国家为什么要出台双减政策？
　　许多培训机构超纲超前教学，许多家长被培训机构裹挟，认为如果不送孩子上校外培训班，就会比其他学生落后。北京师范大学资深教授顾明远认为，校外培训机构应该成为学校教育的补充，为学生在某些方面的兴趣特长提供服务，如提供体育、音乐、舞蹈、美术、科技等个性化资源，丰富学生的校外生活。
　　超前教学导致的结果就是课内知识每个孩子都会，根本不能区分孩子的真实能力水平，只能提高考试难度，提高考试难度出现的现象就是：语文基本不考课内知识，基本是课外阅读题，孩子阅读理解能力太差全部都是要去外面补习，数学奥数题学校基本不教的，但是考试的时候会考奥数，而且还会算在总分里面，没办法还是要校外补习，这就成了一个恶性循环。
　　如今双减政策之下，家长不能再用简单的经济投入来代替精力投入，在孩子成长中更需要投入的是时间、精力、情感、智力、陪伴、自我学习、互动沟通。从这个角度来讲，双减之后家长的投入不止是金钱，更是精力和心力，更加考验家长的教育智慧。
　　双减政策之下，这3种孩子最吃香，家长该如何培养呢？
　　有人说，双减会减少孩子的出头的阻力，给优秀人种创造更大优势，充分发挥优胜劣汰的作用。双减不是让你不学习！双减是让你自律独处的学习！双减是让你自主勤奋的学习！不仅仅需要提升综合素质，最重要的是基础知识的学习！所以不能减态度、不能减努力、不能减勤奋。而孩子的自律、自主、勤奋学习的能力离不开家长的培养，减政策告诉各位家长，教育培养一个优秀的孩子，光砸钱是不够的，还要求家长投入用心陪伴的时间。
　　1、自律的孩子
　　现在这种情况下，好多家长高兴了，觉得孩子轻松了，钱包留住了。可时间一长，没有自觉性的孩子回家后家长会越来越头疼，而且考试题型难度变化是否跟得上，否则出了成绩更愁，两极分化更厉害。
　　常听家长抱怨，孩子做作业要大人守着，电脑一玩一整天，起床、睡觉、吃饭、上学都得催。总之，大事小事，都得大人看着，否则，别指望他能自己做好。其实，这些都是孩子缺乏自律的表现。
　　常言道无规矩，不成方圆。所谓自律，就是自己给自己定下的纪律，然后严格地按照纪律执行，控制自己的行为。一个自律的孩子一定是具备管理和计划时间的能力的。家长可以引导孩子根据自身的情况，制定一个具体的作息时间表，并严格按照作息时间表执行，家长负责监督执行。当孩子有明显进步的时候要适当奖励和鼓励孩子，让孩子更加积极地养成好习惯。
　　此外，做好一个自律的父母至关重要，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行，对孩子的培养都有着关键的作用。因此想要孩子自律，首先我们做父母也一定要树立一个正确的榜样形象。
　　2、自主、勤奋的孩子
　　谁都喜欢自主性强的孩子，因为这样的孩子有主见，而且勤奋、自觉还勇于探索。小孩子是最容易半途而废的一个年龄阶段，他们在遇到生活中的困难的时候，他们会选择放弃或者把困难的问题推给自己的家长。因为小孩子并没有坚强的意志力以及决心，所以培养孩子坚持不懈的品质需要家长的刻意引导，通过引导让孩子发现学习上的兴趣，增强孩子的自主学习能力。那么，如何培养自主、勤奋的孩子呢？
　　首先，应该培养孩子自主完成事情的能力，让孩子养成良好的习惯。可以从一些小事让他完全独立完成，及时给予鼓励和表扬，让他在自信中继续学会完成其他可以自己的事情。
　　其次，要让孩子形成一种认识，这件事情是必须要完成的，不能半途而废，然后需要坚定立场，不要因为心软在中途给孩子提供任何帮助。
　　最后，在一些事情上，要尊重孩子，让孩子自己做一些选择，让孩子体会到选择带来的快乐和体验。让他感受到决策产生的积极效果，增强自信，从而产生自主行动的动力。
　　3、有良好读书氛围家庭的孩子
　　见过太多家长，一边开着电视、一边玩着手机，却对孩子说：你怎么不去看书啊？家长们，请换位思考一下，大家都在看最近的热播电视剧，你是否能做到安静地在旁边看书吗？更何况是孩子呢？
　　心理学教授DanielTWillingham在《培养读书的孩子》这本书中，曾指出：一个让孩子爱上阅读的方法一定是从自己做起，营造家庭阅读氛围。想让孩子养成阅读的好习惯，首先需要父母为他创造一个良好的阅读环境。
　　双减之下减的是孩子的学业压力与作业负担，而不是家长的家庭教育责任，家长再也不能用简单的经济投入来责任外推。作为家长，要与孩子建立一个良好的相处模式，引导孩子养成良好的生活习惯，并规范自己的行为给孩子树立一个榜样，这样才是对孩子最好的教育。