娃脸皮薄家长说不得，骂不得，抗挫能力弱？培养娃逆商要及时

　　文桃小真育儿
　　01hr就拿我娃其中一个事例来看，有次我娃在盖积木，盖着盖着突然间，积木倒了，倒了的瞬间就开始哇哇大哭，这时候家人问娃是怎么啦？发生了什么事情，又问到你需要不需要人帮忙啊。娃嘴里一直说不需要，不需要自己可以。可是呢，等自己重新盖起来后又倒了，这个时候接受不了自己又重新盖起来的积木再次倒下，随后趴在沙发上大哭起来。
　　不知道你家娃有没有过这样类似的一个情况。娃总觉得为什么会摔倒，我盖好好的房子为什么会倒啊？为什么要倒下去呀？辛辛苦苦做成了一个大高积木，为什么要倒承受不了积木倒下去的结果后，情绪开始崩溃，说不得骂不得，还不让人帮忙。娃爸经常说：一丁点事都承受不了，以后还能干什么大事啊？心理太脆弱了。娃心理承受力弱又玻璃心，这样背后是有一定原因的：
　　一、家人给孩子太多帮助
　　比如家里老人隔三差五来看孩子的时候，事事都顺着小孩子，有需求主动去帮忙，不会问小孩子的意见，有什么问题直接就去顺手去帮小孩子做了，把娃的事情给办到了，让小孩子觉得事情很顺利，偶尔突然放手自己做一件事情的时候，遇到一些挫折自己就有点承受不了。
　　二、怕失败而不敢尝试
　　这怎么理解呢？我见过有些家长带娃出门时紧紧盯着娃，本来小孩子就好奇想看看某件玩具后就想动手摸摸看，这时有的家长就不停地说：别动，弄坏了要赔钱的；不要乱摸乱碰，不是你的东西；小心点啊，有危险家长过多干预孩子的探索欲望，久而久之娃会觉得外面的东西几乎都碰不得，有危险，会被爸妈大声责骂等等。这样娃觉得自己会犯错而不去尝试对事物的探索。
　　02hr那我们做家长的遇到娃玻璃心的情况该怎么处理？
　　1、等娃情绪平复后告诉娃积木会倒的原因
　　比如积木会倒可能是重心不稳，也有可能太高了等。大家也知道12岁娃自己玩积木的时候小方块放最底层，上面反而会放一块大的长方形，这种情况是有的对吗？不要看着着急后直接上手去帮娃，先问问娃需要帮忙吗？然后你自己在旁边搭出一个正确顺序的积木，娃会慢慢模仿你的行为。当然你也可以把积木乱搭，搭成重心不稳那种故意弄倒，让娃看到不只是他的积木会倒，原来是重心，大小不一或者太高了才会倒的。
　　2、绘本场景协同帮娃培养逆商
　　我理解的逆商是人们对于处理自己内心困惑纠结以及所遇困难中自我处理挫折的能力。对于小月龄宝宝来说他们不会处理自己内心情绪，就只是单纯地发泄不顺意的情感。这个时候家长能合理帮娃认识困难的前因后果以及处理方式。娃在以后的成长过程中会较顺利和抗挫力好些。
　　今天跟大家分享的是这套儿童逆商培养绘本28岁挫折教育睡前故事书，图文并茂，形象生动。全套12册分别是《失败了也没关系》、《挨欺负了也没关系》、《说错话也没关系》、《被嘲笑也没关系》、《被孤立也没关系》、《比赛输了也没关系》、《胆子小也没关系》、《做错事也没关系》、《被拒绝也没关系》、《成绩落后也没关系》、《不高兴也没关系》、《有困难也没关系》。其中包含了生活，学校等日常中的困难以及内心纠结困惑的解决方法，也是娃内心的一种自我认识和父母对娃的逆商培养，这种能力培养得及时。
　　随后娃遇事处世中会不断地抗压抗挫能力增强，也是对自我的一种挑战。家长不可能每天不停地跟娃讲道理告诉他自己遇到哪些问题后怎么处理，说归说，在娃脑海里没有一定的准确场景认知，几乎也是今天说了明天忘。在这个忙碌的生活中家长可以用绘本来进行娃的逆商培养，爸妈工作不方便那家中其他人也可代劳，关键是可以扫码听。相信父母的付出是可以帮到娃们来正确客观对待自己情绪的解决。
　　我对这套绘本的用法是这样的：娃白天在外跟其他小朋友玩中会出现很多小摩擦，心情会开心也会有生气的时候，入睡前和娃一起回顾当天自己经历的事情，然后具体到娃某个心情环节，娃自己不会处理，我会找出对应逆商绘本来跟娃一起看，这样根据具体场景故事再结合自身发生的事情后娃会很容易理解。紧接着再告诉娃遇到小挫折后该怎么做。
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