今天我们除了听彩虹兔欢唱童谣三首歌,还有棕熊和从头到脚两本绘本之外,老母亲今天亲自上阵,全程演绎的方式,给娃唱了peekaboo,旋律简单,朗朗上口。选择可理解式输入,并且从儿歌入手,培养孩子的韵律感和音素意识。语言的学习是长期过程,听说读写的顺序,切不可反了。我们八零后上学学英语,为啥费劲,就是学习顺序出了问题,一上来就是单词,然后背课文和语法,最终结果是,基本都是哑巴英语,学的基本都是书面语,简单的生活口语反而不会。基于我们之前学英语的痛苦经历,不能让娃走老路,一步一个脚印,踏踏实实的陪娃。不仅自己需要成长,也一并陪着娃去成长 明天的计划是,增加一本新童谣,或者增加一本新绘本,慢慢看,慢慢学,孩子的兴趣是第一位的,只要娃愿意学习,一定会有收获的 我看有些启蒙的家长很着急,语言学习是一个长期的过程,给到孩子半年到一年的沉默期,选择和时间做朋友。实在着急的家长,我建议去看看台湾汪培珽和国内盖兆泉的书。做啥事说实话,不是看别人做,你就觉得这个事自己也能去做。因为有些人的分享是,这个事不难之类,其实能做到的前提是,自己愿意不断成长和学习,这个背后一定会需要大量的付出。当然如果是天生有慧根的娃,或者父母特别厉害,就当做我的话没说。因为我自己是早早做了心理建设,自己家就是普娃,不能望天收。也非常清楚,自己只是普通人一枚,所以只能多学习,多付出。同时,做任何事,咱们大方向也不能错,初步的理论基础一定要有。有了方向后,就是慢慢做,慢慢琢磨。过于急,给自己和孩子压力,反而欲速则不达。比如我看有些孩子确实听的不多,就输出了。但是那个输出的语言,听着非常生硬的话,与其这样,还不如慢慢积累,也很好呀 我个人认为,只要早期有培养孩子语言的意识,就认知上超出很多人,已经非常棒了,咱们就慢慢踏实的去做。 最后送给大家一句话,家长好好学习,孩子天天向上,也祝福自己和所有走在英语启蒙路上的家长,启蒙成功〔笑哭〕〔笑哭〕