上海国际幼教年会第一届情商教育国际高峰论坛等你来

　　上海国际幼教年会简介
　　上海国际幼教年会以PowertheChildren赋予孩子的力量为愿景使命，是国际化的论坛交流活动，旨在为中国幼教行业打开全球视野，分享学术理念和实践经验。
　　本届年会设立了见。行。未来主旨论坛；以国际视野，学术交流，经营管理，课程教学为主题的四大专场论坛，近百个精选议题，倾情回顾2017年幼教行业发展态势，深入解读国内外行业法规及办园标准。
　　同时，年会还连接互联网，资本，地产等产业，促进不同领域跨界交流，分享与商务合作。聚集更多创新力量，共同推进学前教育行业创新发展。
　　头条新闻
　　AI时代已经来临，孩子们将活在遍布无人汽车、无人商店的未来世界，过去的学历和成绩，想要兑现竞争力和能力，会越来越难。
　　《人类简史》和《未来简史》的作者尤瓦尔赫拉利教授曾说，人工智能时代，人类的竞争能力在于情商和韧性。
　　因此，帮孩子培养出能面向未来的情商和韧性是面向未来的幼儿教育亟需讨论的重大议题。
　　那么，幼儿情商教育究竟该如何赋能孩子，助力未来？国外又是如何进行情商教育，并在幼教园所落地？
　　关心幼儿教育的我们，面对挑战，现在该付出哪些努力？解决方案在哪里？
　　这些疑问，都会在第一届情商教育国际高峰论坛上找到答案。
　　情商附能点亮孩子未来
　　近年来，家长和幼教工作者们对如何引导孩子养成情商能力，塑造高情商孩子都非常关注。
　　幼教工作者们虽然都有做情商教育的想法与愿望，但是获取的情商教育理念与方法缺乏系统、科学的引导，亟待更新理念、更系统科学的情商教育体系落地方案的指导与实践。
　　因此，在即将于4月1921日在上海举办的上海国际幼教年会上，年会主办方特别拿出4月20日一天的时间召开第一届情商教育国际高峰论坛，让关注情商教育发展的各界教育精英们更深入地思考与交流碰撞。
　　情商教育刻不容缓。作为国内幼教领域的首个国际高峰论坛，本次论坛将以情商赋能，点亮孩子未来为宗旨，围绕最好的未来为主题，用最前瞻性的眼光探究面向未来的幼儿教育领域情商教育的实践与发展，探讨如何让幼儿教育从心开始，让教育回归本质。
　　论坛主旨
　　为了解决上述的目前情商教育所遇到的困境，本次论坛拟邀请包括心理学者、情商教育专家张怡筠博士在内的多位顶级情商专家出席，将围绕以下三个议题展开深入研讨：
　　1、全球视野下前沿幼教情商教育的建设与发展；
　　2、国际范围内，幼儿情商教育在社会领域的实施；
　　3、AI时代，如何提升孩子面对未来的情商竞争能力，拥有幸福的心理能力。
　　论坛将首次在国内展现并讨论多位国际顶级专家的情商教育研究成果，让我们共同迎接这场情商教育盛宴的到来，一起来为给孩子提供最好的情商教育添砖加瓦！
　　论坛嘉宾
　　DavidR。Caruso
　　（大卫R卡鲁索）
　　耶鲁情商中心研究员
　　情商技能小组的创始人之一
　　耶鲁本科学院院长特别助理
　　与耶鲁大学校长PeterSalovey合著出版了《情商》一书，并和JohnMayer、PeterSalovey共同编制了情商量表（MSCEIT）。大卫在情商研究领域发表了大量文章，并常被邀请进行主题演讲。
　　著有
　　《TheEmotionallyIntelligentManager》、《AnchorsofEmotionalIntelligence》等情商书籍，参与了包括《Emotionalintelligenceintheworkplace》、《Coachingforemotionalintelligence。》、《Emotionalintelligenceinleadership》的多本书籍的部分章节编写，并发表了包括《Towarddevelopmentofatestofpersonalintelligence》、《Emotionalintelligence：Newabilityoreclecticmixoftraits？》在内的多篇论文。
　　论坛嘉宾
　　张怡筠博士
　　著名心理学者，情商教育专家
　　【卡卡幼儿情商力】创始人
　　美国佐治亚理工学院
　　（GeorgiaInstituteofTechnology）
　　心理学博士
　　专注于幼儿及青少年之情商教育
　　【卡卡幼儿情商力】幼儿情商分龄教育体系创始人、《卡卡情商区域游戏》系列总策划、【高情商幼师】培训课创始人、【情商教练】父母课堂创始人、张博士青少年情商夏令营创办者、青少年情商魔法课堂创办者
　　活跃于媒体的心理学专家
　　被媒体誉为心灵魔法师
　　曾任央视开学第一课，湖南卫视变形计，东方卫视幸福魔方，上海电视台心灵花园等节目之心理顾问嘉宾主持。全国首档儿童情商教育节目《情商魔法课堂》之总策划及嘉宾主持。
　　论坛嘉宾
　　周念丽教授
　　国内
　　华东师范大学学前教育系心理教研室主任
　　中国学前教育研究会健康委员会理事
　　上海市教委信息中心特邀专家
　　国际
　　日本国际幼儿教育学会副会长
　　日本《国际幼儿教育》副主编
　　专注于
　　研究学前儿童发展发展与评估、学前儿童与学前教育教师心理健康、03岁婴儿的早期关心与发展；06岁学前儿童的心理发展评估与辅导等等方向和领域。
　　编著了多部教材和书籍，包括《03岁儿童观察与评估》、《学前儿童发展心理学（教材）》、《学前儿童心理卫生与辅导（教材）》、《儿童发展心理学（教材）》等等15部著作，并翻译了《天才从零岁开始培养》。并发表过包括《亲密接触多元智能：人际智能》、《家教方式对孩子心理发展的影响》、《警惕父母之爱被隐性剥夺》、《孩子的早期教育是一种全教育》在内的多篇论文等。
　　论坛嘉宾
　　李燕教授
　　上海师范大学教育学院学前教育系
　　主任、教授，博士生导师
　　上海师范大学儿童发展与家庭研究中心成员
　　中国学前教育研究会理事
　　主要研究领域
　　儿童情绪、社会性发展与教育、家庭教育、亲子关系与儿童发展。
　　李燕教授的代表作有《学前儿童的情绪教育》、《学前儿童发展心理学》、《游戏与儿童发展》、《家庭教育学》、《儿童心理学》等多本书籍，并在《心理科学》等刊物发表论文十余篇。
　　论坛嘉宾
　　CeleneDomitrovich博士
　　宾夕法尼亚州立大学
　　（ThePennsylvaniaStateUniversity）
　　促进人类发展预防研究中心副主任
　　CASEL的高级研究科学家
　　SEL项目的研发人员
　　主要研究领域
　　CeleneDomitrovich博士的基础研究集中于发展幼儿的社交和情感能力，家长和教师在儿童获得这些技能方面的作用，以及这些技能如何与学校的成功相关。
　　发表了包括《Parentingpracticesandchildsocialadjustment：Multiplepathwaysofinfluence》、《Improvingyoungchildrenssocialandemotionalcompetence：ArandomizedtrialofthePreschoolPATHSProgram》在内的12篇论文。（拟定邀请）
　　情商教育幼教领域重中之重
　　研究表明，面对未来，孩子的情商能力是重要的关键竞争力。幼儿教育要从教育传授过往知识，转变为教授未来能力，现代幼儿教育要升级，情商教育是重要的支撑。
　　很多年来，人们都有一个疑问：情商真的可以教吗？当然可以，研究表明情商是可以后天培养和成长提升的。放眼世界，情商不但可以教，而且在国际上都已经教了20年了。
　　非常遗憾的是，现有国内幼教体系中，幼教园所的老师们不知道该怎么教，教育部提出《36岁儿童学习与发展指南》五大领域中，健康、语言、科学、艺术四个领域都有很多装备跟课程，但是培养孩子情商能力的社会领域的教材或装备游戏却几乎一片空白。
　　而社会领域的情商教育发展更能促进达成教育的本质：培养孩子先成人，然后成人才，即培养孩子先成为人格健全、心理成熟的人，然后才拥有各项音乐、绘画等才能，否则孩子便没有面向未来的幸福情商能力。
　　情商教育国际高峰论坛
　　入场券已经出炉
　　如果有幸拿到此入场券的小伙伴将会获得情商教育国际高峰论坛（4月20日）的听课资格
　　请各位小伙伴一定按照入场券背面的注册流程操作并注册，不然有可能会损失掉这次宝贵的机会
　　本届年会历时三天，多位海内外专家名师带来精彩分享，全国各地的幼教同仁将专注聆听，积极互动，在碰撞与交流中点燃智慧的火花。
　　年会时间
　　2018年4月19日21日
　　报道参会地址
　　上海浦东新国际博览中心2号登记厅（上海浦东花木路2345号）
　　如果您关注幼儿教育发展，想了解更多全球幼教风向，解决幼教园所经营所面临的困难与挑战，欢迎参加上海国际幼教年会，以责任凝聚资源，用热情传递价值，与我们携手，共同推动幼儿教育的健康发展！
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