数学知识中考英语复习重点归纳

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　　各个关系代词和关系副词的具体用法
　　1。who指人，在定语从句中作主语。例如：
　　Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit。
　　Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever。
　　2。whom指人，在定语从句中作宾语。例如：
　　Doyouknowtheyoungman（whom）wemetatthegate？
　　MrLee（whom）youwanttoseehascome。
　　3。whose指人，在定语从句中作定语。例如：
　　Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday。
　　Iknowtheboywhosefatherisaprofessor。
　　4。which指物，在定语从中作主语或宾语。例如：
　　Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords。
　　Hereisthebook（which）theteachermentionedyesterday。
　　5。that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如：
　　I’vereadthenewspaperthat（which）carriestheimportantnews。
　　Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere？
　　6。when指时间，在定语从句中作状语。例如：
　　I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm。
　　HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft。
　　7。where指地点，在定语从句中作状语。例如：
　　Thisisthehousewherewelivedlastyear。
　　Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity。
　　语法一致的原则
　　1。以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数；主语为复数时，谓语用复数，例如：
　　Hegoestoschoolearlyeverymorning。
　　Thechildrenareplayingoutside。
　　Toworkhardisnecessaryforastudent。
　　2。由and或bothand连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。例如：
　　BothheandIareright。
　　MrBlackandMrsBlackhaveasoncalledTom。
　　但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。例如：
　　Histeacherandfriendisabeautifulgirl。
　　Thepoetandwriterhascome。
　　3。由and连接的并列单数主语之前如果分别由each，every修饰时，其谓语动词要用单数形式。例如：
　　Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation。
　　Eachmanandeachwomanisaskedtohelp。
　　4。主语是单数时，尽管后面跟有but，except，besides，with等介词短语，谓语动词仍用单数。例
　　如：
　　Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum。
　　Nobodybuttwoboyswaslateforclass。
　　句子成分
　　英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
　　1。主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是谁或者什么。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
　　如：Theboyneedsapen。
　　SmokingisbadforyouTosmokeisbadforyou
　　2。谓语：说明主语的动作或状态。回答做（什么）。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
　　如：Thetrainleavesat6o’clock。
　　Sheisreading。
　　3。宾语：表示动作的对象。回答做的是什么。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
　　如：Hewonthegame。
　　Helikesplayingcomputer。
　　注意：
　　（1）有些及物动词带有两个宾语，一个指物（直接宾语），一个指人（间接宾语）。
　　间接宾语一般放在直接宾语前面。
　　如：Hewrotemealetter。（他给我写了一封信）
　　（2）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。
　　如：Hewrotealettertome。（他给我写了一封信）
　　4。表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是什么或者怎么样。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
　　如：Heisastudent。Wearetired。
　　注意：除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
　　（1）表感官的动词：feel，smell，taste，sound，look，appear，seem等。
　　（2）表转变变化的动词：become，get，grow，turn，go等。
　　（3）表延续的动词：remain，keep，hold，stay，rest等。
　　5。定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
　　如：Theblackbikeismine。（形容词）
　　TheboyinblueisJim。（介词短语）
　　Ihavenothingtodotoday。（动词不定式）
　　注意：
　　（1）当定语修饰不定代词如：nothing，anything，everything，something等时，定语要放在其后作后置定语。例如：Itellhimsomethinginteresting。
　　（2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
　　例如：Theboyswhoareintheroomareplayinggames。
　　6。状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。
　　（1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；
　　如：Iamverysorry。
　　（2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。
　　如：Inordertocheerhimup，Itoldhimthetruth。
　　TheyarewritingEnglishintheclassroom。
　　（3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
　　如：Weoftenhelphim。
　　Heisalwayslateforclass。
　　7。补语：补充说明宾语怎么样或干什么，。由n。adj。介宾分词不定式等担任。常位于宾语后。
　　如：Hemademesad。（形容词）
　　Sheasksmetotakeanumbrella。（不定式）
　　Thewarmadehimasoldier。（名词）
　　Ifindhimathome。（介词短语）
　　Isawacatrunningalongthewall。（分词）
　　8。同位语：通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况，它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
　　如：Tom，ourmonitor，isahandsomeboy。
　　Imyselfwilldotheexperiment。
　　Sheistheoldestamongthemsix。
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