现场改善与生产效率提升的全面管理方法刘发东教授专

　　现场改善与生产效率提升的全面管理方法大家好，欢迎大家阅读职业经理人本期内容。我们专注于分享传播精益理念，欢迎大家加入到益咨会，一起学精益，勤思考，让精益行动起来！1生产效率提升的基础是建立在标准工时系统和生产效率的计算方法，这是一个最值得重视的生产管理命题生产效率提升的途径，通过点、线、面、体、全方位提升生产效
　　大家好，欢迎大家阅读职业经理人本期内容。我们专注于分享传播精益理念，欢迎大家加入到益咨会，一起学精益，勤思考，让精益行动起来！
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　　生产效率提升的基础是建立在标准工时系统和生产效率的计算方法，这是一个最值得重视的生产管理命题生产效率提升的途径，通过点、线、面、体、全方位提升生产效率的方法生产效率提升的空间挖掘，有空间才值得去投入与提升，生产效率提升的动力是来源于能够让员工，班组长，生产主管自动自发提升生产效率的制度设计。
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　　做好一点，做快一点，这是生产干部督导员工时的口头禅，但是在没有精细化的标准工时和标准产能的指导下，这一切都只是作秀的管理表演。生产日报表如果只能反映生产进度，其实不需要班组长做，将交接记录和入库单累加就知道了，关键是要让中基层干部透过制作生产日报表计算出每天的生产效率，工作效率和设备稼动率。
　　要想时针走得准确，关键是要控制秒针的运行，要想一个月的效率好，关键是控制每天的生产效率。品质，成本，交期，安全，士气，是现场管理的五大目标，也是最终的结果，但是，如果缺少管理的方法和工具，这些结果只能是年年检讨，年年设置，年年落空。
　　点是员工，线是班组长，面是生产主管，体是生产经理，只有员工，班组长，生产主管，生产经理都了解和掌握了生产效率提升的方法，生产效率改善提升才有可能成为一场精彩的立体战。
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　　生产效率的提升主要从4M1E五个方面（即人、机、料、法、环）入手进行改善。
　　一、提高员工的士气，降低员工的流失率
　　1、提高员工作业的熟练度
　　新员工刚来时，必须将其安排在次要或易操作的岗位上，如要安排在重要岗位上必须经过培训且合格后方可上岗。这样才不会给新手造成工作上的压力，对品质和效率的影响也可降至最低。
　　2、严格控制加班，保证员工有足够的休息时间
　　人的精力充沛与否与睡眠好坏有非常重要的关系（也会影响到一个人的情绪），一个人应保证其一天至少有7小时的休息时间，（建议在正常情况下宿舍准时12点熄灯且保安须检查每个宿舍是否有人影响他人休息）作业时只有具有充沛的精力和良好的心态才会创造更高的效率。人事部要按照《宿舍管理制度》由保安每日对各宿舍进行检查，由人事经理组织人员对宿舍员工的作息情况每月进行2次左右的抽查。
　　3、对员工进行适当的激励
　　激励包括物质方面和精神方面的，表现好的须及时进行奖励，表现不好的须进行口头或物质上的惩罚，不能让员工有一种做的好与不好一个样的想法，并每月一次心态方面的培训。每周进行质量标兵、重点控制工位的评选，每月进行优秀员工的评选，并给予相应的物质和精神上的奖励和处罚，每月由人事部对员工进行一次心态方面的培训。
　　二、加强设备、工具、仪器的保养与维护，提高其稼动率
　　对设备，技术员和操作员必须随时关注其是否正常运行，当其出现对效率和品质有重大影响的异常时，必须马上处理。对测试仪器、测试架须做好日常的保养，须经常检查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到谁使用谁负责。购买合适的辅助工具设备以提高生产效率。
　　三、保证物料的及时供应及来料的品质
　　1、PMC管理人员必须按照生产计划保证所做机型的物料准时供应到位，以减少因此造成的待料等无效工时的浪费。提高来料质量，减少挑选工时、提高直通率。现阶段对紧急上线的特采物料由IQC主持安排其它部门的作业员到电子电器部或在IQC处进行全检，以减少电子电器部的额外工作量。现阶段电子电器部非常忙，而其它生产部门相对不忙。
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　　四、按照一个流作业，保证整个电子电器部各拉的生产总平衡
　　坚持车间AUDIT制度，发现问题点，并进行持续改善。对拉长进行绩效考核，提高拉长工作积极性。对产量进行目标管理，每天制定相应产量目标并让拉长进行确认，主管及时跟进完成情况。要求各拉长严格按照IE制定各生产线标准产能及相应拉速，进行下拉生产，以保证达到标准产能。加强订单清尾管理，减少在生产线的订单数量，减少管理难度，提高清尾速度。
　　对拉长和作业员进行培训，提高员工的品质意识，提高员工的自检、互检意识，要求拉长和作业员准确掌握作业标准和作业要求，培养多能工和多能拉长，提高拉长的管理水平。提高员工的作业技能，减少作业不良；减少来料不良，提高直通率。对各瓶颈工序使用熟练度非常高、做事积极、品质意识强的优秀员工，并考虑能否使用工装、工具改善瓶颈工序。加强对拉长和员工在管理技能、工作技能、IE知识、品质知识等方面的培训。
　　通过完善生产计划、合理安排各线员工、利用IE技术，持续整个生产系统的平衡率和生产效率，减少在制品的积压，提高产量。增加工单随工单，从领料开始，一起跟到包装完成，以管控各工序的完成数量。拉长必须随时跟进生产线的生产，做到马上发现问题就马上解决问题，将异常消除在萌芽状态。要求生产部对前三项不良提出改善对策进行改善。提高生产计划的均衡性，减少作业员工作时间太松太紧的状况，增加文化活动，提高凝聚力，以降低员工流失率。
　　五、现场环境改善
　　做好现场的7S工作，工作环境会影响到一个人的心情，而心情会影响到工作效率，只有保证工作的安静、井然有序才能保证员工作业的高效率。加强员工的组织纪律性，上班时间不允许员工干与工作无关的事（除开必要的喝水、上洗手间等），不允许交头接耳，不允许随意走动，不允许东张西望，不允许坐姿东倒西歪，不允许打手机等，以保证工作的效率和品质。
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　　以上就是今天和大家分享的内容，大家对效率改善管理工作有什么看法？或者有什么工作心得？欢迎大家在下方留言，我们一起聊聊。另外，如果觉得此文让你小有收获，可以搜索益至咨询与我们进行互动学习。
　　刘发东教授专访第一届全国安全培训教师讲课比赛一等奖。大学教师出身的刘发东特别喜爱安全培训，把安全培训当成了自己毕生为之奋斗的事业，并由喜爱变成了一种挚爱和痴迷。他说：一上讲台，与学员在一起就兴奋！现在每年平均有近150场次的安全培训课程，三年来，全国范围内有近10万人听过他的课。经常是一下飞机
　　第一届全国安全培训教师讲课比赛一等奖。
　　大学教师出身的刘发东特别喜爱安全培训，把安全培训当成了自己毕生为之奋斗的事业，并由喜爱变成了一种挚爱和痴迷。他说：一上讲台，与学员在一起就兴奋！
　　现在每年平均有近150场次的安全培训课程，三年来，全国范围内有近10万人听过他的课。经常是一下飞机（火车）就走上讲台，一下讲台坐上飞机（火车）。
　　刘发东的课程从自身的实际工作体会中来，将安全管理理论和安全文化管理实践有机结合，让您了解问题并解决问题，让您听了还想听；
　　刘发东的课程并非说教式的纯理论灌输，能让您在短时间汲取成功者的方法与经验，让您点头微笑，低头沉思，使听课成为一种享受；
　　刘发东的课程言之有物，让您重新进行自我反省；风趣幽默，让您捧腹大笑；经验丰富，让您听其言，起而行，行必成；
　　刘发东的课程总能把复杂的变得简单，把简单的变得有趣，把有趣的变得有吸引力，从趣味中悟出企业安全管理之道和人生经营之理！
　　安全培训是安全管理工作的根本。
　　安全管理工作就像一朵盛开的美丽的莲花，我们好多人太关心莲花是否美丽和鲜艳了，但决定莲花是否美丽和鲜艳并不是莲花本身，而是潜在水面以下它的根系和土壤，这就是我们常说的事物的根和本。所以第一步就是要做好安全培训。所以，安全培训是安全管理工作的基础的基础。基础不牢地动山摇！
　　改变安全培训形式是保证安全培训效果的前提。
　　根据多年来安全培训和企业安全咨询的经验，在认真调研基础上，以刘发东为核心的山东建大安全管理咨询有限公司的专家团队，研究开发了建大咨询式安全培训模式和系列课程体系。该模式是将安全管理咨询的技术与企业安全内训有机结合，以解决问题为导向，通过调研诊断、培训实施、互动体验、角色扮演、现场答疑与实践辅导等步骤，全面提升学员的综合素质和管理技能，推动实际问题解决和促进企业安全发展的企业内部安全培训方法。
　　该模式以调研诊断为出发点，以解决问题为落脚点，以现场互动体验为手段，从员工安全观念入手，以安全行为改变为目标。咨询式安全培训与传统的安全培训最根本的区别，是前者以学员为中心（以学为主），而后者以教师为中心（以教为主）。教不一定导致学，更不一定产生会。要使培训有成效，培训的主体必须是学员而非培训师。在培训过程中，学员应该在培训师引导下进行学习，而不是被教。变要我学为我要学、我要会。
　　如在为某化工企业班组长进行安全管理能力提升训练中，有一堂课《如何打造班组的安全文化环境氛围》，培训师用一个小时讲解了安全环境营造的基本理论，转移到第二课堂班组现场，以培训小组为单位激励学员对照检查，培训师点评，集思广益，现场设计出一套方案。一堂课下来，学员既牢记理论知识，又掌握了基本方法，下午回到工作岗位立马见效。
　　安全培训应该从改变学员的安全观念开始！
　　一切安全问题往往都是观念的问题！
　　我们在不断地改革安全管理方式和安全制度的同时，如果员工的观念没变，那么，一切都没有效果。
　　改变观念虽然没有改变事实本身，但改变了对事实的看法！
　　世界上最小的差别是一念之差，正是这世界上的最小的差别，却往往导致了最大的差别安全管理的成功和失败！
　　刘发东认为：用文化管理企业安全，让安全管理成为文化
　　刘发东在参加了三届全国安全文化建设示范企业评审、验收后，总结到：安全文化不是安全文艺、安全文化不是安全活动。用文化管理企业安全，建设企业特色的安全文化，是企业安全管理从经验管理、科学管理到文化管理的飞跃，其本身就是安全管理！企业的安全执行力，一定来自企业安全文化！
　　所以，用文化管理企业的安全，是企业顺应时代员工安全管理的需要，是企业安全管理的新思维、新理念，也是企业安全管理最有效、最持久的方法和工具！
　　刘发东近几年来致力于安全文化的研究，从理论到实践，成果显著。曾经带领其安全专家团队与国家局有关专家、金川集团一起研究开发的五阶段安全文化管控集成模式在北京通过专家鉴定，鉴定专家给予很高评价，该项目总体水平属国内首创、国际领先，完善了安全文化管控的理论，探索了一套行之有效的安全文化管理模式。在鉴定会上黄毅指出，该项目揭示了安全文化建设的本质特点，具有推广价值。该成果已成功地应用于金川集团，取得了良好的安全生产绩效。现正在全国推广应用。