五个推荐给家长的能让孩子们合作的小贴士

　　大家好我是子安同学，感谢每一位读者。
　　要让孩子们听从指导是很多家长迫切希望的，以下是我总结的的五大策略。
　　一，抓住他们的注意力。
　　就像孩子们在学泳池要全神贯注一样，如果你希望孩子听你的话，你也需要让他集中注意力。如果你告诉你的孩子五次后他还是不刷牙，那他可能根本就没意识到你在和他说话。事实上，研究表明，孩子合作的可能性取决于当他父母提出要求时他在做什么。在开始之前，要确保你的孩子不忙于玩具或游戏，眼神交流，然后直接和他说话，不管他多大。你可以在睡前使用同样的策略。看着孩子的眼睛，给他一个热身的方向。一旦你和孩子眼神接触，就要迅速按照指示进行：该刷牙了，去洗手间吧。
　　二，直截了当。
　　我觉得让学龄前儿童跳上考台是很没有礼貌的，有这么多人不遵守。最后，我意识到，与成年人不同，孩子们根本不明白礼貌的问题实际上意味着什么，所以要愉快的陈述一件事情。一般孩子都很乐意照我说的做。一项对3到7岁儿童的研究表明，像你能穿上你的鞋吗？这样的问题，孩子在10岁左右才会完全理解或反讽，所以用这些来获得良好的行为举止也不太可能奏效。
　　你也可以从孩子的沟通方式中学到东西。注意他用来要求朋友做某事的词语，并将孩子与你可能表达相同请求的方式进行比较。下次你想让他打扫房间、穿上外套或坐下吃晚饭时，试着用他的原话。如果那不起作用，考虑一下你是否需要减少自己的词汇量。用简单的短语说话或用两种不同的方式说同一件事，你的孩子会更好地理解你，甚至可能学会一个新单词。
　　三，耐心点。
　　如果孩子们不感到匆忙，他们最有可能合作，然而研究表明，父母往往没有给孩子足够的时间来回应指示。孩子们不容易或不快地转换任务。如果你厌倦了重复自己，你可能只需要给你的孩子更多的时间来回应。你会惊讶于大多数孩子最终都会像你说的那样做。
　　你可以这样让孩子们吃最苦的药。一滴一滴给他吃，最后孩子一滴也没吐出来。另外，慢比在她拒绝服用全剂量药后重新开始更有效。至于我，会倾听一个焦虑不安的孩子的心跳。就像我们任何人一样，孩子们都想知道会发生什么，所以如果你的孩子在躲避刷牙，你可以从漱口开始。这需要很长时间，但现在我可以游戏完全控制他的步伐。
　　四，给你的孩子一个选择。
　　你的孩子接受体检的时候，问题先要检查那个部位，是耳朵还是口腔。你是想走着去，还是想让我抱着你去。只要两种选择都以你希望孩子做的事情为终点，那么选择就很有效。如果他拒绝挑选，那就是你的暗示，那么妈妈或爸爸会为你挑选。
　　当你不能给你的孩子一个选择时，这有助于解释你的想法。例如，如果你的孩子不明白为什么他不能碰炉子，告诉他为什么而不是简单地说不。你的推理对大一点的孩子来说是最重要的，因为他们实际上可以被逻辑所左右。举个例子：我和我自己的孩子更愿意涂防晒霜，当我解释说是为了阻止太阳紫外线引起不适。
　　你也可以鼓励你的孩子也分享他们自己的思维过程，这将帮助他们学会谈判，这是一项至关重要的社交技能。假设你儿子今晚不想练钢琴了。与其直接拒绝他的请求，不如让他告诉你他的理由。如果他提供了一个很好的理由，比如想和家人呆在一起，并承诺在本周晚些时候多练习，那么给他一个机会是可以的。如果他乞求，大吵大闹的倒在地上，那可不是你想奖励的谈判策略。
　　五，找点赞美的东西。
　　即使一个孩子在他的唱歌培养过程中咬了我的舌头，我也会通过评论他做了多么出色的事情，特别是当他们紧张的时候。当孩子们对自己所做的感到满意时，他们会想做更多。
　　关键是要把你的表扬具体到一项任务上。晚饭后你可能会说，我注意到你刚吃完就把盘子放进水槽里了。我为你的帮助而自豪，你真是个好帮手。毫无疑问，孩子们喜欢满足父母的期望。