学校心理哨兵活跃为同学提供心理咨询

　　百余名同伴心理咨询师帮同学走出困惑Psy525。cn
　　在深圳宝安高级中学校园最近出现了一件新鲜事：115名具有良好心理素质的同伴心理咨询师活跃在校园，他们通过面对面、手机短信、QQ、电邮等灵活方式与有心理困惑的同学进行沟通和交流，帮助同学渡过心理难关，取得了很好的效果。
　　在该校高一年级就读的曾伟聪同学是学校同伴心理咨询师的成员之一。他每天除了正常学习外，就是陪伴他的帮助对象，及时发现并解决其心理上存在的问题。已经有半年心理辅导经验的曾伟聪对记者说：作为一名‘同伴心理咨询师’，我们的主要任务就是去接近同学，通过跟他们沟通和交流发现他们因学习、生活和情感等产生的心理问题，用我们所学的心理知识帮助、开导他们，使他们走出困惑和阴影。
　　周文（化名）是曾伟聪的同班同学，也是他成功帮助的第一人。当时，周文同学因考试不理想、压力过大而产生自暴自弃的念头，他说：当时有些问题我就是想不通，总认为自己是对的，别人是错的。但自从曾伟聪同学帮助开导我后，我慢慢想明白了自己的问题。他还使我懂得了人生还有其他许多更美好的东西值得我们去探索、去留恋。
　　该校负责心理咨询的姚乃蓉老师告诉记者，近年来，宝安高级中学将心理健康教育列入了教育教学的中心工作。2004年，该校在全区率先实现青春门诊、心理咨询室、同伴心理咨询师的网络化无缝链接。此外，该校还充分发挥数字化校园建设的优质德育资源，建设了心理辅导网站《心灵港湾》，开辟了《心情日记》、《心理咨询》等栏目，实现了师生互动、生生互动的自助式心理辅导工作，疏导和化解学生的不良情绪。学校的心理咨询室和校医室更成了学生倾诉自己内心烦恼、让自己身心放松的心灵港湾。
　　同伴咨询活动是该校在培育学生健康心灵工作上的一大亮点。该校由各班推荐的115名同伴心理咨询师，进行过系统的心理健康知识培训。这些同伴心理咨询师发现同学当中有不良心理苗头后，便会立即向心理辅导专职教师或班主任积极反映，成了观测学生不良情绪的小哨兵。
　　在回答记者为什么会选择同学做心理咨询师的问题时，姚老师说，高中生对这个年龄段同学的情绪变化已经有一定的认识能力。寄宿制学校学生间的交往比较多，同学之间的问题，其他同学也发现得可能比老师早。作为同学的同伴心理咨询师，也容易得到同学间的相互理解与沟通。
　　该校校长段天虹告诉记者，在学生中间通过互助和自助的形式帮助同学度过心理困惑，这种模式是一种较有效的沟通渠道。自从开展同伴心理咨询师模式以来，该校没有发生任何极端事件和恶性事故，学生的心理健康素质的发展态势喜人。（记者易运文通讯员文建军）
　　相关评论
　　相关稿件
　　南京：中小学教师有了网络心理咨询站后高考经济升温现代迷信凸显心理咨询缺位现代迷信凸显心理咨询缺位北京免费开通考前心理咨询热线辽宁开通青少年心理咨询和维权服务热线心理咨询师走进大墙深处司法部：中国劳教所将建高标准心理咨询室心理咨询师走进内蒙古边防警营请您，注意文明用语并遵守相关规定。