我是教师，我幸福。我的幸福简简单单，有时就是一瓶矿泉水

　　幸福就是一瓶矿泉水
　　知足侠
　　提起教师，人们总是冠以人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业！这些高贵的赞誉，这些美丽的光环。少年时期我就对教师这一职业，产生过憧憬与向往。可醉后方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的苦辣酸甜。当身边永远有不懂事的孩子在叽叽喳喳，当手头永远有做不完的事情在缠身扰心，当午休之地为迎接各种考试、检查加班加点，起早贪黑才品尝到了为师的枯燥乏味、平淡无奇。在金钱的诱惑下，在生活的拖累中，我彷徨过、困惑过、也曾想过逃避构想做一名教育的逃兵，也到商海中去寻找金钱的满足。有一句谚语说：如果想要几个小时的幸福，就去喝酒；如果想要几年的幸福，就去结婚；如果想要一辈子的幸福，就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大？为师三十余载，买不起宽敞的住宅，买不起名车、时装，交际的圈子也相当窄。出门办事也没啥门路。我曾不止一次的问自己：为师者的幸福在哪？近三十年的工作实践告诉我：幸福来自灵魂深处的感动，幸福来自家长的信任与肯定，幸福来自学生的爱。每天迎着晨曦，伴着夕阳，乘着铃声，去栽培那些幼苗，去浇灌那些花朵。讲台就是一方净土，黑板就是一片晴空，天真活泼的孩子就好像是春天，和春天在一起，我怎能不幸福？我在日常琐碎的忙碌中捕捉着桃李无言，下自成蹊的幸福，我在循循善诱的引导中体验着随风潜入夜，润物细无声的幸福。我是教师，校园就是我的幸福摇篮，讲台就是我的幸福之源。我的幸福写在学生字迹工整的作业本上，我的幸福印在学生百分的答卷上，我的幸福挂在家长充满感激的笑脸上。我的幸福堆积在学生的毕业证和入学通知书上，拥挤在教师节收到的贺卡、鲜花上，萦绕在来自东南西北的电话里我的幸福与金钱无关，是愉悦心灵的精神享受。那一天，我上了四节课，到了晚自习的时候，因为和学生商讨着怎样修改作文，所以讲着讲着，突然嗓子痒的难受，接着便干咳不止，连咳了几声头上就冒出了豆大的汗珠，可咳嗽还是没有罢休的迹象，我痛苦的咳嗽着，老师给你水，只是我已经喝过了，喝点水也许会好些几个多少不一的半瓶水同时递到了我的面前，我感激的接过其中的一瓶，顿时一股幸福的清泉流进心扉，滋润着干痒的喉咙，也温暖着我疲惫的身心。第二天，等我再到这个班级去上课的时候，讲台上总有一瓶矿泉水，幸福的守在那里。那一刻我的幸福就是一瓶水，那一瓶水就是我每天幸福的甘泉。我是教师，当我收获了清晰而成熟的教育教学理念时，我幸福；当我掌握了独树一帜的教育教学艺术时，我幸福。我的幸福包含着理解与尊重，我的幸福满载着仁爱与豁达，我的幸福伴随着沟通与合作，我的幸福掺杂着反思与研究。如果说：理解与尊重是我幸福的起点，仁爱与豁达是我幸福的通道，沟通与合作是我幸福的桥梁，那么反思与研究就是我幸福的阶梯。我幸福，因为我是教师。我的幸福如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；我的幸福如星辰，远望像盏灯，近看是团火。我是教师，我幸福。有时我的幸福就是一瓶矿泉水。