孩子犯错了，要惩罚他们吗？

　　当宝宝犯错时，阿姨应该怎么做？对于科学育儿观基本普及的家庭来说，大声训斥和体罚很明显是不对的。学过系统早教的你，知道应该怎么做吗？
　　我们来看育儿专家给我们的十个建议吧！
　　1、规劝
　　宝宝的表现：与同伴吵架、抢夺玩具
　　切忌：
　　很大声音去压住或威胁孩子；
　　将孩子拉开，不分原因的指责孩子。
　　方式：
　　阿姨需要放下手中的工作走到孩子身边，让他知道你一直在关注着；
　　耐心询问争执的原因并倾听孩子的想法；
　　注视着孩子的眼睛，告诉他我能够理解你的感受，但是打人是错误的做法；并让孩子学会说对不起。
　　2、罚坐
　　宝宝的表现：吵闹不休、吵架
　　方式：
　　在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；
　　准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
　　建议：
　　处罚地点不正对大门、不在太明显地方；
　　限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；
　　处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
　　3、帮忙做家务
　　宝宝的表现：乱画，乱丢东西、玩具
　　方式：
　　准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
　　建议：
　　阿姨应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由阿姨一起带领做家事；
　　训练孩子养成物归原处的习惯；
　　询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
　　4、画画
　　宝宝的表现：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
　　方式：
　　依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；
　　准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
　　建议：
　　当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；
　　让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；
　　大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；
　　此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
　　5、罚站
　　宝宝的表现：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
　　方式：
　　在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；
　　地上铺上软垫；
　　准备一个闹钟，计算孩子处罚的时间。
　　建议：
　　处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；
　　与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；
　　视孩子的高度来决定垫子高度；
　　处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
　　6、看书、写字
　　宝宝的表现：暴力倾向、说谎、顺手牵羊
　　方式：
　　选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；
　　在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸
　　让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
　　建议：
　　当不能马上放下手边的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；
　　别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；
　　等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
　　7、没收心爱的东西
　　宝宝的表现：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具
　　方式：
　　将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
　　建议：
　　先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道阿姨正在注意和关注；
　　告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；
　　让孩子说出为什么犯错，以及阿姨没收东西的原因。
　　8、排豆子
　　宝宝的表现：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
　　方式：
　　准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠子，几个塑料罐子；
　　让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠子，摆放在正确位置。
　　建议：
　　如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；
　　此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；
　　可训练手眼协调、分辨能力；
　　完成后，让孩子知道被处罚的原因。
　　9、禁止某些权利、要求
　　宝宝的表现：不爱刷牙、挑食、乱丢东西
　　方式：
　　将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
　　切忌：
　　用威胁、愤怒的态度大声对孩子说；
　　盲目禁止。必须让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
　　10、打手心
　　宝宝的表现：打架、乱丢东西
　　方式：
　　用报纸制作一个纸棒，外观可包上一层包装纸；
　　赋予它一个名称，如警惕棒；
　　放在固定的地方作为警惕。
　　建议：
　　可在孩子情绪稳定时与他一起讨论制作警惕棒的原因；
　　处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；
　　提醒处罚的原因；
　　注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
　　实施惩罚时的注意事项
　　关键：把握原则控制情绪
　　孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，阿姨必须与孩子的父母商量之后指定处罚方案。
　　另外，在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
　　1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
　　2、控制自己的情绪反应；
　　3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
　　4、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
　　5、处罚后，安抚孩子，让他知道大家对他的关心和关爱。