中小学教育推行52模式，9月开学全面执行，老师有苦说不出

　　为了保证教育事业可以蓬勃有序地发展，每年都会有一些消息出现，尤其是在中小学改革政策上。比如去年实行的中小学放学延迟、体育成绩分值扩大等。
　　这次有一则重磅消息，中小学将实行52模式，52模式指的是学生除去周末外，剩余5天都要在学校进行课后服务，并且课后服务不能少于2小时，这不仅对学生有一定影响，老师工作量同时加大，和正常工薪基层一样，有可能教师上班时间成为996。
　　中小学实行52模式，将带来哪些影响？
　　家长每天除了工作外，全部忙碌于孩子身上，送孩子上学，接孩子放学，辅导孩子家庭作业等。尤其是在家庭作业上，好似和老师没有多大关系，一旦家长不批改不签字，学生第二天上学会受到老师的批评。
　　52模式执行后，不仅可以让家长减轻负担，也有利于老师给孩子进行辅导。中小学做的作业，不一定所有家长能都完成批阅，有些家长能辅导孩子，有的家长根本不会。为此不少人只能将目光投向培训机构，希望它们能帮助孩子弥补知识的空缺。
　　52模式的落实，极大地缓解了众多家长辞职陪孩子的局面，等到孩子放学刚好自己也下班，有利于教育朝着更好的方向发展。
　　9月1日开学落实52模式，老师上班真的要变成996？
　　这项政策不仅影响了学生和家长，同样影响了老师，老师的职业和其他岗位有很大差异，落实52模式，老师上班时间将延长，放学之后老师还要教导学生，看着他们做作业，老师休息时间少了，有可能变成了996上班模式。
　　老师每天要负责的事情越来越多，除了要处理学校的事，还有学生和家长方面的问题需要老师来解决，要完成需要安排的教学任务，工作量越来越多，内容也越来越复杂。
　　对于已经习惯于准点下班的教师来说，每天下班要延长两个小时，部分老师心里会有不满的情绪，从而降低老师工作积极性和耐心，有可能让教学质量大大打折。
　　这么多年来，教师都是大家心目中很受欢迎的职业，如果延长上班时间，薪资待遇不提高，可能很多老师有了辞职的想法。
　　中小学落实52模式，各个方面态度如何？
　　这项模式落实，大家意见是不统一的，家长方面自然是拍手叫好，可以减轻自己的辅导压力，从而让学生可以和老师多接触。现在学生学业压力很大，家长辅导学生作业面临着不少的问题。
　　学生在学校里可以和老师沟通，遇到不会的问题可以向老师询问，有一些家长他自己根本不会做题，当学生询问自己时，出于无奈只能在网上进行搜索，或把孩子送到培训班。
　　老师工作压力变大了，在班级里除了要辅导学生，还要完成学校安排的任务，有时候可能无暇顾及到每个学生，再加上延迟放学肯定影响到老师的心情，进而影响到教学质量，对于学生整体来说，有可能起不到积极的作用。
　　落实52模式，家长还是要多关心孩子学习，不能把所有希望全部寄托给老师，教学问题是所有人一起努力的结果，要为学生树立正确的观念，积极的态度，给孩子树立好的榜样。
　　做好监督人的作用，陪伴孩子成长，平时老师监督不到位的地方，自己要积极帮孩子改正，让孩子明白不管是在学校还是在家里，都有人监督自己。平时家长要多和老师沟通，及时了解自家孩子身上，存在的问题和近期学习情况。
　　结语：教育体制的改革关乎着学生，老师和家长这样需要用，积极的态度应对老师要调整好自己的心态，努力在自己的工作岗位当中奉献，可能延长时间，对于他们来说有点不情愿，但我们要依然听从安排。