大学生们毕业以后,除了追求更高的学历,更多的学生会选择走上工作岗位。通常事业编、公务员、教师、医生等岗位都是学生们的首选。尤其是对于师范生来说,毕业就上岗也是意料之中的事情。 大学生就业除了专业要符合要求,薪资待遇,工作环境也是必须要参考的两个主要条件。公务员就不用说了,工资水平都是根据相关部门的调控所得的标准。事业编的不同岗位的标准也都不同。但对于教师来说,各地区之内,基本上公立学校的教师工资都差不多。而教师的工资也经常成为大家讨论的重点。 明明是做着同样的工作,薪资待遇却存在差别的原因是什么 目前学校教师的聘用形式主要分为三种,编制教师、派遣制教师还有一种为临时教师。通常工资被大家讨论的比较多的便是编制教师和派遣教师。 二者有什么区别呢?编制教师需要通过当地教育部门的统一考试,工资待遇也都比较齐全,通常入编即可享有五险一金,以及各种补助,个别地区在编老师还有车补;而派遣制教师虽然也需要考试,但主要性质为合同工,通常五险是入职即有,但是一金需要工作满一年。而各项补助也不如编制教师。 虽然做着同样的工作,但是薪资标准的差距,却成了影响教师们工作积极性的主要原因之一。但是编制岗位有限,虽然有关部门也在对教师岗位问题做出积极的调整,但因为教师数量众多,短时期内也很难实现完全一致,因此调控教师的薪资成为了最好的办法。 教师或将迎来涨工资,多劳多得将成为考核标准 随着教育水平的提升,学校中对于教师的需求有所增加,但是岗位编制有限,所以更多支撑学校教育的老师基本上都是派遣制教师。派遣制教师往往是一线教育工作的主体,因此为了提升老师们的工作信心,以及一线教师工作的积极性,关于教师政策的调整增加了绩效考核工资,在多劳多得的基本原则下,由各学校自己制定详细标准。 负责班主任工作,有相应的绩效工资。班主任负责管理一个班级,既要负责学生的学习任务,又要组织学生在校期间的各项活动,负责学生们的成长,了解他们的心理状态,同时负责和家长们沟通学生的在校情况,还要进行教学任务、备课、学习等等,工作内容复杂繁琐。 因此会根据教师的工作情况,学生的成绩以及每学期期末家长对班主任老师等的综合评价,成为班主任老师获得相关绩效工资的考核标准。 教师自己参加比赛或组织学生参加相关比赛,可获得相应的绩效工资。无论是老师自己参加比赛,还是组织学生进行准备,都需要老师额外付出辛苦的准备,因此在绩效考核中会有这部分的体现。同时如果教师或是集体取得优秀名次,为学校争光,绩效工资也会有所增加。 教师在校工作期间身兼数职,也是绩效工资考核的标准之一。对于一些非班主任教师来说,具有特长的老师可能还会相应地负责学校里的一些其他事务。虽然说能者多劳,但并不会让老师白白付出。对于这部分能力较强有特长的老师,会根据老师们的工作任务来补充绩效工资。 还有一些更为细化的要求,比如说教师的职称,教龄,学历等等都会成为老师绩效工资的一部分,所以说从实行绩效工资制度开始,教师们的辛苦付出都会有所回报。关于工资方案的变化,也给很多毕业生带来了希望,选择师范专业的学生也对当老师充满了信心。 学生在校期间需要全面提升个人能力,才能在就业中获得优势 绩效工资的中心是多劳多得,因此学生们在学校期间除了要掌握好专业知识,更要注重教学能力的培养。备课、授课等教师基本功一个也不能够落下。同时提升制作课件、板书等,积极参加教师基本功大赛,积累丰富的经验。 同时,提升职业技能,比如电脑的使用,舞台设置的操作等等,掌握一些学生心理相关的知识和常识,在日后的工作中,都可能成为自身的长处。 经过对教师工资问题的具体分析并提出解决政策,很多地区和学校都在积极响应并且实施,经过绩效工资的调整,逐渐带动教师们的努力工作的积极性,成为我们教育工作的主力。 今日话题:你觉得教师绩效考核工资,对于提升教师们的职业信心是否有帮助? 文中图片均来源于网络,如有侵权请联系删除。