家长不知道该如何教育孩子？看看心理咨询师提出的这几个方法

　　子女教育问题？
　　家长对此有不一样的答复。或许有的人会讲要发展孩子的常识，有的人会讲要发展孩子的水平，有的人会讲要教育孩子的生活习惯。
　　大家好像说得没错，均有一点道理，可在我认为，教育孩子最重要的是教育孩子的自我价值观。
　　自我价值观就好似一个内在的程序。孩子假如具备自我价值观，便会根据这个程序进行。比如孩子性格腼腆，日后便会用腼腆的方式处理问题；假如孩子感觉自己运动很厉害，会主动展现自己的运动天赋；假如孩子感觉自己不善于学习，就并不会刻苦学习这也是自我价值观的成果。
　　孩子的价值观
　　因此，所说的教育，归根结底便是要教育孩子的自我价值观，让孩子创建自我价值观。孩子假如具备自我价值观，大家的教育便会取得成功。
　　为使家长能在未来的教育中能够更好地教育孩子的自我价值观，我将告诉大家什么是自我意识。
　　创建自己的认知。
　　自我价值观象征着大家应用不一样的认识和不一样的理解。在这当中涉及很多很多领域，我可以认定自己是中国人，有孩子，坚强，习惯穿牛仔裤等等等等，以上也是自我价值观。
　　自我价值观的主要细分可划分为几个领域：
　　首先，物质的的自我。
　　物质的自我象征着现实的对象、人或场合。也可以划分为肉体的自己和外在自己（拓展自己）。
　　大家肉体的所有基本要素，像手，手臂，腿等等等等，显而易见。这也是大家最基本的基本要素。当与其他人握手时，大家并不会说不清楚谁是自己的手。相较于外部肉体，自己是最基本的自我。
　　心理咨询师根据肉体自己指出的外部自我，称其为自我拓展。离体者自己虽说存在于大家体內，可，孩子，家长等等等等。它也是大家自己的一部分，因为它也是大家区分其他人的一个主要要素。
　　心理咨询师
　　举例来说，当一个孩子还是个孩子的情况下，大家常常说我的爸爸，这就是把孩子与别的孩子区分起来的办法，都来源于外在的自我。
　　在这里，家长也应当搞清楚孩子为何喜欢习惯盲目攀比。鉴于外在的物质也是自己的一部分，大家需要引进外资来提高自己，使自己显得更佳。
　　其次，社会性。
　　社会性的自己象征着大家怎么被其他人理解和认可。
　　人类是社会认知的动物，生活在群体中，因此我们与身边的人关系复杂。显而易见，人际关系的与众不同也协助大家找出自己，区分自己和其他人。因此，社会的自己是自己的一部分。
　　当父亲，我是农民工，我是病患者，我是经理，我是高级工程师，以上角色是自我价值观的一部分。我们在向其他人介绍和表述自己时，常常应用社会自我。
　　社会性
　　总体来说，社会自我涉及大家所具备的各样地位和大家所扮演的各种角色。随着孩子的成长和社区活动的变多，社会自我的特点将逐渐显现，孩子将不停在社会中定位自己。
　　每一个孩子、每一个孩子均有其与众不同的社会自我意识。比如，很多孩子认定自己是刻苦学习的优秀生，很多孩子认定自己是班里的开心果，很多孩子认定自己是坏蛋。。。假如孩子具备这类自我价值观，便会根据这类自我价值观做事。
　　最后是看待自己。
　　灵性涉及大家心理自我、感知水平、心态、情绪、爱好、动机、观点、特性和心愿的组成部分。智慧，爱理智，喜欢笑，腼腆等。
　　总体来说，看待自己指的是大家所感知到的内在心理品质，它意味着大家对自己的主观经历。
　　自我认知
　　要从几个领域来看待自己。
　　首先是孩子的认知能力缺少。
　　灵性自己、看待自己、社会认知自己，看不见摸不着，需要内心来下结论。鉴于孩子自己认知能力有限，因此孩子初期常见缺少这块的水平。
　　心灵的自我认知需要很长时间来验证。
　　唯有在长期不同的条件下反复发生，才能最终成为个人对自己的看法。举例来说，唯有在长时间腼腆的情况下，大家才会认定自己腼腆。更别说有时候腼腆。
　　此外，鉴于教育条件等要素，以上看待自己通常在初期不固定，难以创建比较稳定的看待自我价值观。假如孩子长大后慢慢稳定，便会有一种稳定的性格。
　　总结
　　教育孩子事实上便是要培育孩子的自我价值观。其具体内容划分为物质自己、自我价值观和精神自己。它的创建规则大致上遵循这个方式，需要父母在养育孩子的过程中更加重视。