通常23岁时,孩子自我意识开始出现, 可以概括为3点特征:什么东西都是我的,什么事都要自己来,很有自己的主张。 与之伴随的口头禅就是这是我的、我自己来、不要等。 相对应地,当孩子闹脾气时,妈妈就会经常对孩子说NO、不可以、不行来管教孩子。 这时候,你有什么更好的办法?帮助孩子成长得更优秀。 1、眼里要有别人 凡事以我为主的孩子容易自私,变得会抢别人玩具、会撒泼胡闹、会打人等。 所以,家长在这个时期,要教孩子眼里要有别人。具体该怎么做呢? 妈妈可以掰一个橘子,让孩子先拿一片给爷爷吃,再拿一片给奶奶吃,再拿一片给爸爸吃,再拿一片给妈妈吃,最后拿一片给自己吃。 以此为序,首先让孩子目有尊长,再慢慢由亲疏关系从内向外拓宽圈子,让孩子分享给伙伴、同学、朋友,甚至陌生人,让孩子心里不仅装着自己,也会考虑到别人。 2、帮助孩子确定自己的领地 在孩子的眼里,什么东西都是玩具。像电视遥控器、妈妈的眼镜、桌上的玻璃杯等一些不能拿来玩的东西,孩子都会伸手去拿,再敲敲打打或随意丢在地上。 当妈妈对孩子说不的时候,就是在帮助孩子确定自己的领地。实际操作如下: 妈妈可以特意将属于自己的笔记本放在桌子上,告诉孩子不能动,然后一边做自己的事,用余光观察。当孩子快要伸手拿到的时候,你就转过头对ta说,不可以。 渐渐地,让孩子分清家里物品中,这是爸爸妈妈的东西,这是我的东西;这是不能玩的东西;这是可以玩的东西,从而确定自己的领地。 3、培养孩子自理能力 自我意识强烈的孩子,最爱和父母唱反调,你说东偏往西,你说不行偏要行,叛逆地让父母头疼。 但这恰恰也说明孩子长大了,迫切需要独立和自由。那该怎么获得呢?参考如下: 家长需要耐心地培养孩子自理能力。比如教宝宝如何自主吃饭、如厕、睡觉、刷牙、洗脸、洗手、穿衣服裤子鞋子袜子等基本生活能力。 当孩子具备一定的基本能力,能自己照顾自己,也就更独立自由了。 在此,家长要特别注意,你眼中的孩子笨手笨脚、搞破坏、弄混等表现,可能是孩子探索学习的过程。最好不要一味包揽,顺手把孩子想努力的事全做完了,让孩子失去了成长的机会。 4、询问孩子的意见 当孩子自我意识出现,就很喜欢当家作主人,很有个人主见,自己想怎么样就一定要怎么样,急于发挥我的权利。 因此,家长可以以询问的方式提出问题,让孩子多做选择题。举个例子: 妈妈心里想让孩子用叉子吃饭,可以向孩子提问:宝宝,你想用蓝色的勺子还是粉色的勺子?替代强势地告诉孩子:宝宝,不要用手抓,用叉子吃饭。 这样效果也会更好,既能让孩子有更多的参与感,也能让孩子感觉到对生活的掌控,有效地发挥自主意识。 综上,当孩子自我意识出现,你有什么更好的办法?帮助孩子成长得更优秀。欢迎在评论区畅所欲言。