体育课把学校的足球踢出去了,找不到了该怎么办?该不该告诉老师? 你眼中的丢球:完了完了,我闯大祸了,学校是不是要处分我了,我前途暗淡了55555555 体育老师眼中的丢球:哦丢了个球啊,学生没出什么事吧?记录下来之后找个时间报给后勤处 实际上对于老师,学校来说,丢球实在不算什么大事。每年都有丢球、损坏的现象 但是如果你要是不告诉老师,想隐瞒事实的话,老师最烦的就是隐瞒不报,毕竟是涉及诚信问题。你今天丢个球不报,以后工作就隐瞒事故,那还得了,所以老师其实最在意的是学生的态度问题。 在这件事情上,足球在体育课上丢了,从学校层面上来说,就是屁大点儿个事,定期采购补充就好了,学校都有这块预算的,所以根本无需学生承担什么赔偿。 在老师看来是个考研学生的机会,可以培养学生为自己的行为负责,勇于承担后果的意识,这还是挺有意义的。 有经验的老师会表扬学生如实汇报了事情。让同学们做到鼓励不逃避、勇于面对的行为。 在问明情况后,如果学生有错,比如是在不许踢球的区域把球踢丢了,那么还是要批评一下的。 如果学生没有任何错误,在规定的区域(操场),纯粹意外把球踢丢了,那么就告诉学生,这完全是意外,不要内疚不要紧张。不要让学生产生心理压力,让学生认识到原来没多大个事。不要咋咋呼呼小题大做教训学生的老师,把学生搞得谨小慎微不自信了,不利于学生成长。 老师这个时候一般都会陪同学生一起(陪同主要是为了保护学生安全),去围墙外,疑似踢丢的地方找球。当然,找二十分钟差不多了,找不到就算了,就当散步了。以此告诉学生,要尽力想办法弥补。 如果还是没找到,不是学生的错误导致的,学生写个100字的情况说明就好了。如果学生有错,就写200字检讨。这也算个小作文了,对学生没坏处这也是为了告诉学生如果没法弥补,就承担后果。 然后就没事了,钱一般情况下肯定是不需要赔的。 主要是通过这几个步骤,培养学生正确认识事情、处理事情的意识。 以上这就是大部分老师和学校在处理这件事的态度,所以学生不用太过于担心