中年人教娃，要么瞎，要么就一起干

　　我要上头条开学
　　如果有人问我，孩子上小学以后，让我最抓狂的是什么事？
　　那我一定会说：看我家娃写字。
　　小学生字写得好看的是这样的，我娃的同班同学。
　　虽说比不上印刷体，但大小合适，字迹清晰。
　　再来看看我家娃的，是这个样子的。
　　几乎每个字都超出了格子，大的大，小的小。
　　特别是娃上三年级后，开始用钢笔，本就潦草的字再加墨水一糊，简直是不能看了。
　　每次交上去的作业，老师都会用红笔批上：字要加强哦！或请注意书写！
　　难看也就算了，我安慰自己还可以练练。
　　可他还不爱写，一让他写字，就像要他的命似的，写得超级慢。
　　有一次，语文作业题目要求写一则保护动物的公益广告。
　　我觉得这个题目对娃来说有点难度，所以在做之前，我和他探讨了一下。
　　娃给我口述的答案是：保护动物，就是保护我们的世界，我们人人有责。
　　嗯，还不错。
　　可等我回头去检查他的作业时，你们猜他写了啥。
　　7个字：动物死，人就会死！
　　看到的一瞬间，我的怒气腾地就从丹田涌上了嗓子口。
　　你为什么这么写？
　　写字太累了，我不想多写。
　　平时就讨厌写字，写得慢，考试自然也不会有多大改变。
　　这不，上次娃考试作文没写完，语文考了69分，全班倒数。
　　看着那成绩，我真的是很又气又急。
　　明明会做的题目，因为写得慢，做不完考卷这得有多吃亏啊！
　　又想到，接下来的大型考试大部分都是电子阅卷，还有书面分，这这这可咋办。
　　老母亲我的心里是一万个着急。
　　刚好，家附近有个书法班，最后，我咬了咬牙，花了3000块大洋，娃扔进了书法班。
　　本以为交给专业人士，老母亲从此就可高枕无忧了。
　　然而，理想很丰满，现实很骨感。
　　他根本没有兴趣练，每次都是敷衍了事。
　　上课他把小楷本带去，回来时就随手丢一边。
　　到下次上课时，经常连本子在哪都找不着了。
　　我把这事跟我朋友吐槽，她是书法协会的成员。
　　她给我的建议是：得激发娃的兴趣。
　　练字是一件很枯燥的事，没有兴趣，再好的方法，他也油盐不进。
　　朋友的话点醒了我。
　　我家娃就是这种，不笨，就是那种不知道我为什么学习，为什么要写字的那种。
　　想到这，我心里突然有了主意。
　　我家娃从小要强，爱表现，还有点点小财迷。
　　如果他要是知道写字既能让他表现，还能拿到钱的话，他肯定来劲。
　　于是，周末我带着娃去看了一场书法展，回去的路上，我一直给他洗脑。
　　儿子，你知道嘛，钢笔字写好了，你就可以练毛笔字。
　　毛笔字写好了，就能像楼下哥哥一样，过年时帮左邻右舍写对联。
　　万一你很优秀，还能参加今天这样的书法展，要是成了名家的话，一副字可不得了了，能值好多钱。
　　回到家，我还找了书法比赛的现场视频给娃看。
　　他看了之后，虽然嘴上没说啥，但晚上的练字环节，他早早吃完饭就在书房准备起来了。
　　激发出娃的动力，接下来的事就好办多了。
　　我之前咨询过，孩子不愿意写字、写得慢可能和握笔姿势有关。
　　错误的握笔姿势不仅写得累，写出来的字也歪歪扭扭。
　　娃之前的握笔姿势就是下图里的第四种扭转型的，整个手腕扭转，笔向自己。
　　这样的握笔姿势会导致笔出不了墨，而且写起来非常不顺手，自然写得也慢。
　　（附：8种错误的握笔方式）
　　更为严重的是，如果一直保持这种握笔姿势会影响孩子的脊骨发育。
　　意识到这点后，第二步，我陪他一起改掉错误握笔姿势。
　　我先给娃看了正确的握笔姿势图，再一步一步地演示给他看怎么样正确握笔。
　　娃虽然脑子知道了怎么握，但之前的坏习惯已经形成了肌肉记忆，总是会写着写着就忘了，又使用错误的握笔方式。
　　每当这时，我会在旁边轻声提醒他：注意握笔姿势。
　　现在，经过一段时间的调整，他的握笔姿势已经改善了许多。
　　娃握笔姿势改过来后，第三步，我请了那个书法协会的朋友教娃练字。
　　从点、横、竖开始练起，每天写一种笔画，写34行。
　　有了兴趣，加上朋友教得不错，娃练笔画练得很认真，都写得挺好的。
　　我和他一起练，朋友说，我写的明显不如他。
　　练字是一场持久战，最后一步就是坚持。
　　朋友给了我两个建议：
　　一、千万别让孩子写太多、太久，孩子容易累，累了就不爱写；
　　二、是要多陪伴和鼓励孩子。
　　因此，我和娃约定，每天他练多少，我也练多少。完成后，我们比一比，看谁写得更好。
　　另外，我还请了朋友一起帮娃坚持，只要娃打卡满30天，就能收到她送出的一份小礼物，娃喜欢的奥特曼卡片，或者是心仪已久的笔
　　这个方法果然很奏效。
　　为了得到肯定和礼物，娃每天练字都很积极。写完就迫不及待地用我的手机拍照，发给朋友。
　　经过这段时间的训练、打卡，现在，娃的字现在有明显的进步了。
　　他的作业本上老师这样评价的：书写有进步一点点，把字再写小点，会更工整。
　　再后来的评价是这样的：太棒了，书写有进步喲！
　　收到老师的肯定，娃很开心，觉得自己这么久的努力终于看得见了。其实，我比娃还高兴，比拿奖金还开心的那种。
　　虽然娃的书写水平还非常一般，甚至还算差，但至少每天都在进步。最最关键的是娃不再抵触写字，而且写得相对快了。
　　再也不用担心，因为不想写字，他随便答题了。
　　看完整个过程，你们可能觉得好麻烦，其实也还好。
　　最关键要对症下药。
　　一开始娃出现问题的时候，我总是急，焦虑，总觉得自家娃比别人差，也走了很多弯路。
　　实际上，找准了病因，用对了方法，问题自然会解决。
　　多一点耐心，毕竟是咱自己生的！
　　之前，同事冰冰也给我发过他儿子班上的练字作品。
　　我的天，我一个成年人都自愧不如，这简直是教科书级别的印刷体。
　　土豆也在练字，不过我的要求不高，虽然如果他要是能写成上面这样，我会乐得蹦起来。
　　可土豆这个娃，我太了解了，这种艺术性活动不适合他这样好动的性格，所以，我也不强求。
　　我一直觉得，娃要是有兴趣，我们家长就尽力给他创造条件，他要是实在不喜欢，我们也不必总是和别人家的孩子比，每天都有进步就很好啦。
　　你好，我是李点点，4岁女儿番茄、8岁儿子土豆的麻麻，擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常，分享育儿感悟及婚姻幽默吐槽。