孩子上幼儿园了还要喂饭？好餐具在手，宝宝主动自己吃饭不用愁

　　看到这个标题，可能有些家长会说：孩子吃饭和用什么餐具有什么关系？你要卖东西就直接说。今天，我就用自己的亲身经历，告诉家有正在学吃饭的小宝宝家长：一套好餐具（这里的好指的是好看、好用、质量好），对培养孩子自己吃饭这件事非常重要。
　　孩子上幼儿园了还要喂饭？孩子不好好吃饭，家长很犯难。
　　我家若兰9月份就要上幼儿园了，为了让她提前适应幼儿园的生活，我给她报了选定的幼儿园的亲子班，班里都是今年9月份要正式入园的孩子。上周的课程，老师带领孩子们模拟幼儿园一天的生活。
　　进行到吃饭环节的时候，孩子们按照老师的指令，从材料台上领了一个餐盘，盘中有馄饨、鹌鹑蛋、水果块等食物（老师强调了，是半个小时前才现做的），还有勺子、叉子、水杯。老师演示了怎么剥鹌鹑蛋，以及勺子、叉子的用法之后，让孩子们开始进餐。
　　听到开始的指令，有的孩子顺其自然地拿起餐具，开始吃起来；有的孩子四周张望一番，也拿着餐具在餐盘里划拉着；还有2个孩子似乎根本无从下手，旁边的家长只得开始喂饭。老师赶紧提醒那两位家长，不要喂饭，让孩子自己吃。有一位家长就说不喂不行，他根本就不会自己吃，老师让家长不要着急，先让孩子自己试一试。
　　过了十几分钟，老师开始检查大家的进餐情况：有的孩子已经差不多吃完了，面前也比较干净整洁；有的孩子碗里的食物已经少了大半，但桌子上、地上、自己身上都是食物残渣；那两个一开始被家长喂饭的孩子，基本上没吃进嘴，一个打翻了餐盘，一个把水倒了自己一身，弄得一片狼藉。
　　收拾好那一片狼藉之后，老师告诉各位家长，不论之前孩子在家是怎么吃饭的，上幼儿园之后，都是要自己吃饭的，刚开始的时候，老师可能会协助一下，但喂饭是不可能的。一方面，幼儿园里孩子多，老师根本喂不过来，另一方面，能够自主进食，这是幼儿园小朋友必须具备的基本生活技能。现在离正式入园还有2个多月的时间，还不能独立吃完一顿饭的小朋友家长，回家要抓紧练习。
　　听到老师的要求，家长们在下面七嘴八舌的议论开了（吃饭是当天课程的最后一个环节，这时候已经下课了）。虽然有几个孩子当天的表现还是相当不错的，但家长们一致认为让孩子自己好好吃饭，是一件很让人头疼的事情。通常是半天叫不到餐桌跟前，吃的时候饭菜撒一地，汤水、饭渣弄得到处都是，饭桌上一塌糊涂饭没吃几口，善后工作却要忙上老半天。
　　那两位喂饭的家长说：把餐桌周围弄得脏、乱、差，这都不算啥。关键是根本没吃饱，看得着急，又怕孩子饿着了，大人只能帮忙喂。可是，喂的时候，也总是吃一口，玩一会儿，磨蹭的饭也凉了，菜也凉了，大人孩子都没吃好。
　　孩子天生会自己吃饭，家长要从小培养孩子自主进食的意识。
　　3岁多的宝宝，还要大人追着喂饭，这样的情况并不少见。为了让宝宝好好吃饭，家长们也是费尽心思，但似乎收效甚微。有研究表明：孩子不会自主进食，妈妈不会正确喂养，会危及孩子的生长发育和身体健康。一位儿科医生说，每年看门诊的孩子，有30都是因为他们不好好吃饭。孩子不吃饭，影响的不仅是自己的身体发育，甚至还会影响到一家人的生活全家人都跟着着急上火！
　　其实，吃饭是人的本能。我清楚地记得，我家若兰第一次吃奶时的情景。她趴在我胸前，那么小，眼睛还闭着，费力地抬起毛茸茸的小脑袋，吭哧两声，然后一口含住我的乳头，猛吸起来。那一瞬间，我清晰地感受到：孩子求生存的欲望和能力那么强劲有力，他们打从来到这个世上起，就有喂饱自己的本能。
　　我一直相信，孩子天生就会自己吃饭，不好好吃饭，都是家长走偏了，惯出来的。若兰从开始添加辅食之后，我就开始培养她自己吃饭，若兰那天的表现非常好，得到了老师的表扬。既然别人家的孩子都能够独立、认真地吃饭，那么，如何正确引导，才能让自家的孩子，也能好好吃饭呢？
　　培养宝宝自己吃饭的能力，不仅能够把大人从喂饭这件麻烦事中解脱出来，还有利于宝宝良好饮食习惯的培养，还是促进宝宝神经和心理发育的重要措施。
　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说到：儿童的智力发展体现在手指尖上。手指上有很多神经，这些神经会影响孩子的大脑发育，经常活动双手，有助于大脑突触的形成。孩子自主进食，不仅可以锻炼他们吃饭时手、脑的配合能力，也是培养他们独立自主人格的重要途径。
　　自主进食意识的培养真的很重要，它将奠定宝宝一生良好进食习惯的基础。在孩子的手眼协调能力逐渐成熟的时候，大人只需要提供合适的食物，把吃饭的自主权交给孩子，让他们选择自己喜欢的食物，探索、尝试不同的食物，去感知不同的味道，能激发宝宝的求知欲和好奇心，让宝宝对吃饭产生兴趣，同时也能培养他们的独立能力。
　　宝妈分享：宝宝学吃饭，一套好餐具，让自主进食训练事半功倍！
　　有句话叫工欲善其事，必先利其器。准备好了趁手的餐具，宝宝练习自己吃饭就要容易很多。宝宝对外界的一切事物都具有强烈的好奇心，妈妈可以给宝宝准备一套外形漂亮独特，颜色比较鲜明的儿童专用餐具，这样能很大程度上引起宝宝的就餐兴趣。在给宝宝选餐具时，妈妈一定要注意餐具的安全性，注重餐具的品质，不能对宝宝的健康造成潜在威胁。
　　若兰快要开始添加辅食了，第一次当妈妈的我，怀着激动又兴奋的心情，早早地入手了一套辅食工具，大大小小28件，除了一个感温勺和一个硅胶软勺，其他清一色的陶瓷制品。婆婆看到之后说道：这就是一套艺术品，都舍不得拿出来用啊。我说：就是要颜值高，才能激发宝宝吃饭的兴趣啊（其实对餐具颜控的人是我），婆婆笑了笑，没再说什么。
　　很快，我就知道婆婆笑而不语的原因了。那套餐具确实是精美无比，很轻松地吸引了若兰的注意力，才刚刚开始添加辅食的若兰，就伸着小手，去抓那些小碟子、小碗，小勺子。我为了培养她的自主进食意识，随便她抓。陶瓷材质的餐具，对那么小的宝宝而言，分量不轻，而且那时候宝宝的手眼协调能力、抓握能力还不够强，没多久就打烂了好几件，有一次碎片还划伤了宝宝的脚。
　　为了宝宝的安全考虑，我给若兰又买了一套食品级304不锈钢的餐具（上图所示是餐盘和叉勺），材质安全有保障，也不怕摔了，但新的问题产生了：不锈钢的餐具，敲起来叮叮当当的响，孩子立刻就被声音给吸引了，吃饭的时候，不好好吃饭，不停地敲打碗盘玩。
　　我吸取了教训，又给她买了一套小麦秸秆的餐具（上图所示，还有小鱼碗、杯子等），环保材质，轻巧，耐摔，造型也很可爱，很得孩子欢心。可是，因为太轻了，宝宝稍不留神，就打翻了，饭菜洒落一地。
　　最后，我选定了这套beeshum（贝斯哈姆）硅胶餐盘（上图所示，分隔餐盘、弯头叉勺、吸管、防尘盖），它使用的高透明硅胶原料，采用铂金硫化工艺，没有任何刺激性气味，弹性好，韧性高，摔不烂，扯不坏，宝宝可以放心使用。
　　通过高温铂金固化得到的铂金硅胶，具有很稳定的化学特性，可以冰箱冷藏，可以微波炉加热，宝宝可以随时品尝有温度的美味食物。
　　小宝宝活泼好动，吃饭的时候，碗盘经常被打翻，一方面可能烫到宝宝，另一方面，妈妈们又要帮忙收拾战场。这套beeshum（贝斯哈姆）硅胶餐盘采用的是仿章鱼式吸盘，直径16CM的超大吸盘，稳固吸附在桌面，底部光滑，防止空气进入，任宝宝如何折腾，都推不翻，拿不走。
　　若兰的3款餐盘
　　另外，这款餐盘在细节的设计上也特别人性化：餐盘容量足够大，而且采用分格设计，不用担心食物混合串味；餐盘的一边是弧形，一边是直线，与桌面齐平，餐盘可以固定在桌子的边缘，既可防剐蹭，又能够最大限度防止食物掉落盘外。盘内弧形内角，更贴合勺形，宝宝能够轻松舀起食物，减少残留。餐盘一体成型，无藏污死角，一冲即净，餐后收拾起来也更省力。餐盘有配套的防尘罩，叉子和勺子有专门的收纳盒，干净卫生；而且柔软的硅胶材质，可折叠，外出携带也非常方便。
　　若兰的三套餐盘配套的叉和勺
　　这套餐具，不但在餐盘的设计上把细节做到了极致，就连叉子和勺子的设计，也分外用心。beeshum（贝斯哈姆）的勺子有两款：一款是硅胶勺，可爱猫头鹰造型，好用又萌趣，食品级铂金硅胶材质，能当磨牙棒使用。另一款是弯头勺，奶瓶级PP材质，安全无异味，加宽防滑手柄易抓握，360任意弯曲，宝宝轻松掌握学食手势。勺形圆润光滑，不伤宝宝口腔，贝壳式加深勺子，轻松舀食不易掉落。
　　这款叉子更是与众不同的三角形设计，能够从三个方向固定住食物，就算是丸子、鹌鹑蛋这一类的球形食物，小宝宝也能轻松叉住。如果是吃面条类的长条形食物，它又很容易把食物卷起来，轻松送进嘴里。而且，叉头采用了圆头钝化设计，使用起来安全放心。
　　有了这套好看又好用的餐具，孩子学吃饭过程中的各种麻烦就迎刃而解了，宝宝学习起来也就容易得多了。一套好餐具，让自主进食训练事半功倍！
　　我买的这套餐具包含了欧标硅胶餐盘防尘盖弯头勺叉子吸管收纳盒，一共6件，原价219元，现在618狂欢价仅需138元，有需要的朋友，点击下方【去看看】，即可下单。beeshum硅胶分格吸盘餐盘98购买
　　当然，这套餐具还有同等材质、同等质量、造型可爱的欧标硅胶小鱼餐盘，还有硅胶叉子和勺子，可以当磨牙棒使用，适合更小的月龄的宝宝。家长们也可以根据自己的需要，自行选择搭配。
　　留意宝宝发出的自主进食信号，抓住关键期，培养独立进食的好习惯。
　　模仿是宝宝习得技能的最佳方式，而爸爸妈妈们正是宝宝们模仿的对象。妈妈们可以观察宝宝的行为，如果他们对餐具表现出浓厚的兴趣，喜欢摆弄餐具，每次喂食都爱抢夺餐具，那说明宝宝的训练时机已经成熟了，妈妈们可以开始行动了。给宝宝准备一套属于他们自己的餐具，小餐盘、小汤匙、小水杯，让他们模仿大人吃饭的方式，利用各种有趣的餐具，把食物送进嘴巴里。
　　一般来说，1018个月是训练宝宝吃饭的黄金时期，因为这段时间宝宝的协调能力迅速发展，若给予适当的引导，则会有事半功倍的成效。但由于每个宝宝的发育情况不同，因此，还要结合宝宝自身的情况来定。当孩子有以下这些表现，就是宝宝想自主进食的信号，如：
　　时不时要来抢大人手上的勺子，抓着勺子捣捣捣，或是用勺子去戳食物；
　　特别喜欢抓大人手上的食物，碗里的东西也经常喜欢伸手抓上一把；
　　模仿大人吃饭时嘴巴反复咀嚼的动作、嘴唇摩擦发出的响声，并会夸张地砸吧砸吧嘴；
　　这个时候，爸爸妈妈要注意了，当宝宝发出自主进食的信号时，一定要抓住这个时期，有意识地去培养和训练宝宝独立进食的好习惯。
　　宝宝学吃饭，家长的态度很关键，请家长多一些鼓励，少一些指责。
　　一岁以后是培养宝宝自己吃饭、饮食习惯养成的重要阶段，也是影响儿童食物嗜好的重要时期，此时帮助幼儿养成良好的饮食习惯，可使之受益终生。这个时期，我们要强调有关照地让宝宝自己吃饭，也就是说给予必要的帮助，鼓励宝宝自己吃饭。通过循序渐进的过程，在照料人的帮助下，学会使用匙、筷等，逐渐实现完全自己吃饭。
　　家长应该充分相信，每一个孩子在12岁这个阶段都能够很快学会自己使用餐具，自己很好地吃饭。家长需要给予信任和耐心、正确的帮助，不要因为怕孩子吃不饱，而把勺子、筷子抢过来，强制喂食。让宝宝自己吃饭的核心原则是：让宝宝决定自己吃什么，吃多少、怎么吃、吃的速度。
　　宝宝没能准确地把食物放进嘴巴，而是塞到了鼻子、眼睛、头发上时，妈妈们要保持冷静，别着急出手相救。只要确保食物不会危及宝宝的安全，不妨耐心地在一旁观察，看看宝宝是如何纠正自己的动作，直到把食物放进嘴巴。
　　不要在进餐时呵斥和教训孩子，营造一种轻松愉快的进餐气氛。宝宝在刚开始学吃饭时，注意力会不集中，这个时候妈妈千万不要责怪，也不能强迫宝宝吃。妈妈可以多谈一些关于吃饭的话题，慢慢吸引宝宝的注意。宝宝身体还在发育中，自理能力又差，还没有办法自己学会咀嚼和吸食，妈妈要注意多示范给宝宝看，还要耐心地引导。另外，在吃饭的过程中妈妈还要多鼓励宝宝，这样会让他学得更快。
　　学习是一个重复而漫长的过程，让宝宝学吃饭也一样，需要妈妈们耐心、用心去引导。在学习的过程中，让宝宝体验到食物的乐趣与美好，才是我们不懈努力的初衷。
　　育儿事务所凌晨爸妈成长记