隐秘的角落火了,糟糕的童年,会怎样影响孩子的成长?
《隐秘的角落》火了,同时火起来的还有关于原生家庭对人的影响的话题讨论,直冲热搜,引发热议。目前在知名网评平台的得分都达到9。0以上。跌宕起伏的剧情,让大家看到了一个好孩子变成坏孩子,而明明被定义了的坏孩子,却热心助人、舍己为人。一个原生家庭,竟然给孩子造成这么大的影响。
原生家庭是指父母的家庭,儿子或女儿并没有组成新的家庭,这样的家庭泛指原生家庭。新生家庭就是夫妻自己组建的家庭,这样的家庭不包括夫妻双方父母。
近期《美国医学会杂志儿科学》刊登的研究结果显示:好童年带来的益处甚至能够跨代影响,它不仅会影响直接受教父母一辈,更能惠及再晚一辈。美国儿科学会认为孩子在童年时期形成的良好性格,将为他的自尊心和人际关系打下良好的基础。
那么惯常看到的糟糕的童年什么样呢?
有人将它归结为五种类型。
压力山大型童年:现在很多父母因为在工作生活中碰到这样或那样的压力,他们将这些压力有意无意地转嫁给孩子,城市乡村,报班潮热度只增不减。一个孩子从幼儿园、小学开始,就频繁奔波在这个辅导班、特长班,少则两三个,多则五六个,甚至有些达到八九个以上。旁人看来只有一个感觉:娃特别累!
缺爱型童年:童年缺爱,一生都渴望被治愈,《中国儿童福利与保护政策报告2019》显示:2018年9月1日前,中国农村留守儿童已达697万人。调查发现,大多数留守儿童与父母每年见面次数不到3次,有的更甚,几年才见1次。三分之一的留守儿童和父母通话、通信频率一个月不足1次。情感需求是孩子的刚需,安全感是底层需求,这些孩子缺失了父母的关爱,没有正常家庭教育的经历,生活、学习、心理等方面都会出问题,如果形成焦虑型依恋人格,会认为自己不值得被爱,在成年婚姻后,总担心对方离开自己,容易患得患失,缺少安全感。
溺爱型童年:快节奏的现代生活迫使很多孩子和自己的爷爷奶奶呆在一起,传统的隔代教育带给孩子的是过分宠爱、不忍管教,熊孩子层出不穷。
屏幕型童年:《中国儿童发展报告(2019)儿童校外生活状况》显示,孩子过度使用电子产品情况严重,农村孩子每天使用电子产品时长108。18分钟,这比城市孩子的88。40分钟要高很多。孩子缺少陪伴、没有束缚管教、课余生活不丰富,迫使很多孩子在电子产品构造的虚拟世界里寻找安全感,这种的生活方式直接导致孩子体质变差、患眼部疾患的情况增加、性格孤僻不合群。
家暴型童年:联合国儿童基金会报告指出,全球2岁到4岁孩子中,约有3亿孩子曾在家中遭受养护人的心理攻击或体罚。长期家暴的阴影会铸成孩子性格当中消极的一面。进而影响孩子未来的成长。
从小遭受家暴的孩子,性格上会很矛盾。易形成讨好型性格,不善于表达自己,假装乐观,虽然满心希望得到别人认同但却假装不在乎。因此才有那句名言:幸运的人一生被童年治愈,不幸的人一生治愈童年。
孩子的成长每一个阶段,父母应该如何引导?
综合来说就是,父母多陪伴孩子,多和孩子沟通。3岁以前的孩子,最好带在身边。
对于父母,美国家庭治疗大师萨提亚曾说:你就是未来孩子的原生家庭。给孩子提供良好的物质保障固然重要,但让孩子健康成长,一个有爱的环境才是决定因素,宝贵的品质能令人终生受益。
首先,作为父母能做的就是营造良好的家庭环境,规范好自己的行为。己所不欲,勿施于人。父母要规范自己的言行举止,因为孩子在看着你,跟你学。当要求孩子做到一定的标准,先让自己达标。比如,要求孩子不沉迷电子产品,自己就要适时放下手机。要求孩子早睡早起,自己就要合理安排时间,不说比孩子起得早,睡得早,至少在孩子看来是和他一样的作息。要求孩子心平气和地讲话,自己就要先学会幽默,自我泄压。
其次父母主动学习育儿知识。想要正确引导,父母要对孩子的年龄特点,思维特点有个大致的了解,在此基础上才能对孩子因材施教,有的放矢。
第三,保持和谐的夫妻关系。现在很多家都把亲子关系放在第一位,一切以孩子为中心,把夫妻关系放在第二位。这是本末倒置的做法,因为男人和女人的结合首先是成为夫妻,之后才会成为父母。夫妻关系是第一位,其次才是亲子关系。孩子是夫妻感情的升华,这就好比树根滋养枝叶一样,枝叶要长好,必须树根先长好。
如何正面管教孩子,解决育儿过程中出现的问题?
不用去频繁参加类似家长体验班这类速成方式,这只能学些立竿见影的具体操作方法,解决不了根本问题。现在的父母大多是90后,是在互联网深刻影响下成长起来的一代人。但在家庭教育方面,仍然在很大程度上受父母甚至更早一辈人的影响,还没有形成自己的科学育儿观,我觉得这样的养育方式很好,但是我也说不上为什么,或者某位大V就是这样说的,我是被父母这样教育长大的,所以现在活得也好着呢。等等这些是他们碰到育儿问题的解决方式。正面管教孩子,是一门学问,需要父母学习一些较为系统化的理论和知识,以情动人,从人性化的角度去解决育儿过程中出现的问题。
美国教育学博士、杰出的心理学家、教育家简尼尔森,也是7个孩子的母亲,20个孩子的祖母,有着科学的育儿理论基础和充分的育儿经验。她所著的《正面管教》一书,论述的是一种科学的管教方法。它能够在纠正孩子不良行为的同时,保护孩子不受伤害,同时培养孩子各方面能力,让他们学会受益终生的社会技能。
原生家庭给人的影响会贯穿一生,一个好童年是开启幸福人生的钥匙。