以自我为中心的典型表现自私任性 孩子要啥就买啥,孩子想怎样就怎样,一不满足就哭闹。这是让很多家长都头疼的事。面对这种情况,家长该怎么破呢? 首先来了解一下相关的历史背景。自上世纪90年代起,我国很多家庭出现了小皇帝、小公主。 为何称为小皇帝呢?这与国家当时的政策有关。随着独生子女政策的普及,家里形成了六个大人围着一个孩子转的社会现象。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的心态就是对此类现象的真实写照。于是乎家长就对家中唯一的孩子宠爱有加,有些甚至达到了溺爱的程度。这种心理倒是可以理解,但方式肯定是不妥的。 我们说过犹不及,说的就是做什么事都得有个度,超过了这个度,事情往往会向相反的方向发展,这就违背了我们对孩子关爱的初衷。比如说孩子因此养成了自私自利、冷漠粗暴、任性贪婪等等恶习。 现在问题已经摆在了面前,我们就必须要积极面对并予以解决。 老子《道德经》:解铃还须系铃人 解铃还须系铃人,问题是因为我们家长引出的,那还得我们自己来妥善处理。既然原因是过分关爱和纵容,那现在就该适当的冷处理。 一、不再轻易满足其不合理或者过分的要求:比如说逛街的时候不再看到想要的玩具就买,见到想吃的就给,哭闹也不能心软。 二、不再特别关注:培养孩子独立的意识和能力,该独立的地方一定要独立,否者孩子就会逐渐丧失相关能力,变得好吃懒做。 三、不再区别对待:改变一切以孩子为重的观点,比如有好吃的不能再让孩子先吃,要让其学会礼让。 四、不再过度夸奖:适度的鼓励和表扬会激发孩子做事的兴趣和热情,杜绝过分夸奖,以免使其迷失方向,养成骄傲自满的不良态度。 五、不再施加附加条件:不能再用哄的方式去让孩子学习或做事,否者后患很多,比如哄着吃饭,孩子的健康就没法得到保证,学习靠哄就无法养成自主学习的习惯。 以上建议需要循序渐进的进行,因为习惯的改变都有一个过程,避免采取过激的态度以免造成其他的隐患。除了上述的建议外,还应该动之以情,晓之以理。孩子都爱听故事,我们可以通过讲故事的方式给孩子讲道理,这样便于孩子接受,效果也很好。 如果孩子任性刁蛮、自私自利,我们就要配合故事给他讲己所不欲勿施于人的道理,让他学会换位思考,懂得去关心他人、爱护他人。 言传身教教育孩子最有效的方法 还有非常重要的一点,那就是身为家长的我们一定要做到言传身教,因为孩子都喜欢模仿。都说父母是孩子最重要的老师,此言不假,我们的一言一行都应成为孩子学习的榜样。很多方面我们也都需要去学习,但不要怕哦,所谓活到老,学到老嘛。如果我们能够成为孩子的榜样和骄傲,那我们为此所做的一切都是值得的。 千里之行,始于足下。让我们从现在就开始行动吧! 如果您喜欢此文,请关注、点赞并转发(o)哦!