有奖征文家长说我眼里的小新星,庆祝小新星三十周年征文活动
还记得宝贝第一次参加试听课的情景吗?ta是抓着您不愿放手或是开心的和老师打成一片呢?还记得ta在小新星交到的第一个好朋友吗?还记得看到ta一点点的变化时,您当时内心的触动吗?
最近,我们收到了来自小新星学员家长的一封信。
我不是教育大咖,我的孩子也不是什么牛娃。我们都是很普通的家庭,过着平凡的日子,享受平凡的幸福。
Andy妈妈
(Andy和她学习路上的好伙伴Luna)
来自草根妈妈的自述
01草根妈妈的变身
我曾经是一名设计负责人,从事照明设计12年,北漂南漂都有过,最后落户在湘江西岸。有了自己的小家,有了Andy。最初我很努力的让工作和育儿可以两全,Andy奶奶也给了我们非常大的帮助。但是理想总是和现实有着天壤之别
我从一名职场人,变身为家庭女主人。这一角色的转变,也让我有了更多的时间和妈妈们交流,也是这样,我从其他宝妈身上,意识到了英语启蒙的重要性,一起踏上了给孩子英文启蒙的路程。
02开启英语启蒙的征途
当我有了给孩子英语启蒙的意识,便开始和闺蜜们通宵达旦的研究,最终得出结论:
第一、3岁英语启蒙,孩子一般不会排斥英语,到5岁之后,小孩子就会排斥过于简单的英语动画和读物;
第二、因为5岁的孩子汉语能力较强,能够听懂《西游记》这样复杂故事的他们,会嫌弃英语启蒙读物的幼稚无趣,但3岁的孩子就不会这样;
第三、3岁的孩子能跟随着同龄的英语启蒙动画和读物同步成长,一直保持兴致盎然的状态,不需要父母的威逼利诱。
我觉得既然3岁是一个这么重要的坎,不能轻易错过这个敏感期,所以开始尝试用各种低成本方式进行英文启蒙。
起初我给Andy安排上了各种点读笔、牛津树、原版绘本等教材书,但是均无收获。我们家庭并没有特别好的语言环境,我的专业是设计,Andy爸爸当年凭借英语51分考上了交大,Andy的二语环境是让人担忧的。因为没有体系化的学习,我的第一次尝试并没有很好的效果。在Luna妈妈做了很好的调查和功课之后,我们决定把专业的事情,交给专业的人去做。所以开启了英语试听课的旅程。
第一站:某孚,外教的互动还是很热情的,但是安迪进去不到5分钟就哭着出来,再也不想进教室,所以没有再强迫她再去接受。
第二站:小新星,Serina老师的试听课非常有感染力,我能感觉到,这个年轻姑娘真的对课堂充满了爱和热情,就在这一瞬间我决定把我的孩子交给Serina。经过一年的英语学习,证明我的决定是正确的。
03碎片时间利用阅读习惯养成
每天去幼儿园的路上,都有一小段时间在车上度过,Andy总会问我一些奇奇怪怪的问题。
有一次偶然发现,把车里的广播换成小新星的快乐音符歌曲和老师分享的英文儿歌,这下可好啦,Andy乖了不少,同时又增加了Andy每天的单词输入量。
现在不管去哪里,Andy在车上都会听听英文儿歌,也会唱很多,小伙伴还给了Andy一个称号行走的CD机。
同时,这也是在小新星学习之后,我们理解到的语言学习的理念,先输入,再输出。小新星绘本里有很多好听的有趣的故事,我在和很多妈妈聊天的时候,也很关注阅读习惯的培养。借助小新星的绘本还有老师的引导,Andy也开启了阅读打卡、绘本阅读的各种习惯养成。
关于坚持,我有两点心得:
1。决定了就要好好坚持;
2。付了钱的东西总会提醒我们自律。
所以除了每天打卡,我还陪着孩子像戏精一样唱歌跳舞讲故事,用我不那么擅长的英文和她对话。爸爸看到我们这么投入的对待,也加入了我们的队伍。Andy坚持打卡也有了效果,从课内到课外的绘本,她都愿意进行阅读和分享。
04陪伴她成长,我也在成长
有的妈妈经常会帮着孩子长大,帮她做很多事情,帮她做很多决定。但我认为,我是在陪着Andy重新长大一次,同时也很热爱这个过程。
为了享受这个过程,我把专业的部分交给专业的人来做,而用我自己擅长的版块,陪她一起成长。在每天和Andy阅读小新星的绘本故事时,我们也把它画成了画册。Andy从最初读绘本讲故事,到现在可以看图讲英文故事,得益于这种集体创作和记录的过程。
除了我,Andy的成长也必须有来自她圈子伙伴的参与,和小伙伴一起阅读故事也是Andy休息时间很喜欢做的事情。
05草根妈妈的自述
我给自己的定义是草根妈妈,我们坚强,爱心、忙碌、工作、生活柴米油盐、起早贪黑、披星戴月、再辛苦也想自己带孩子、赚钱省钱不敷衍家人的女主人。陪孩子长大这四年,我自己也经历了很多改变,从自我角色,到教育理念,我好像也一起重新长大一次。
很感谢Andy给了我很多新的体验和感悟,很感谢小新星让我在新的角色中适应得很开心,也很感谢小新星的老师让我有坚持下去的动力和决心。也希望更多和我一样的草根妈妈们,平凡而在妈妈心中不普通的孩子们,都能在小新星有让人惊喜的未来!
Andy妈妈给我们分享了Andy在小新星学习,成长的过程。这封信让我们深感大家的认可,也坚定了小新星在素质教育领域深耕发展的决心。
恰逢小新星30周年之际
小新星面向全国各校区学员家长征集
家长说:我眼里的小新星短文
讲述您、宝贝与小新星之间的故事
让我们一起记录宝贝的成长!
活动时间
首轮投稿时间
7月9日7月28日
文章展示
7月9日7月28日,每周进行优秀文章展示
投票时间
7月30日8月4日,为期5天投票时间
公布结果
8月6日公布投票结果
投稿要求
1、征文内容需紧扣主题,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),需配学员照片3张及以上,生活照、写真均可,图文配合。
配图示例
2、字数不少于500字,请在征文下方注明孩子的中文姓名,校区和授课老师。
3、作品名称孩子的中文姓名(例:我和小新星的故事星仔),以方便查询,兑奖。
4、小新星国际教育享有对所有征文稿件的使用权。
奖品设置
一等奖1名(投票排名第1)
奖品:价值500元NS学习大礼包
二等奖3名(投票排名24)
奖品:价值300元NS学习大礼包
三等奖6名(投票排名510)
奖品:价值100元NS学习大礼包
奖品详情
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