爱我不要成为我

　　5月，似乎是表达爱的月份
　　春夏之交的明媚温暖，好像母亲给予的爱
　　孩子们纷纷给妈妈送礼物，表达心意。对母爱的反哺，已渐渐成为社会引导下，对母亲辛苦育儿的安慰。如今焦虑的环境下，为母更加不易。
　　爱自己的孩子，是自然赋予的责任，也是自然给予的幸福。或许正因为此，我们期待的母爱，就像这5月，温暖芬芳。不似六月酷暑，太过热烈，反而残酷。
　　母爱无私，却容易无界，慢慢地，视孩子为己有，没有尺度和空间，常常把我是为了你好作为武器，渴望掌控孩子一切。
　　北京电视台有一档很好的教育节目：《老师请回答》，定档每周五晚21：10分，嘉宾是北京一线的优秀教师、名校校长，用他们丰富的教育经验为有困惑的家庭答疑解惑。
　　有一期节目，寻求帮助的是一家三代，姥姥、妈妈和7岁的女儿。女儿忍受不了妈妈给自己报了13个课外班，妈妈态度坚决一定要孩子上，姥姥在一旁很无奈。经过老师们抽丝剥茧地梳理，还原了妈妈焦虑背后的原因。因为姥姥从小对妈妈要求严格，妈妈说，我知道自己太焦虑，我也想和孩子成为朋友，可是不知不觉我就成为了我妈当初的样子。
　　原生家庭折射在我们身上的印记是无法抹去的，尤其母亲，作为维系一个家庭的核心人物，她的行为总会在孩子身上延续。我们想要逃离的，最终还是留在了我们自己身上。
　　我有一位好友，是位温和又坚强的妈妈，她说自己从小就在母亲的要求下品学兼优，做个标准的乖乖女，其实内心非常抗拒，很遗憾自己错过了很多精彩的生活。有了自己的孩子后，她时时告诫自己，要给孩子空间，要顺其自然，不要再像自己的母亲一样，扼杀孩子未来的很多可能。可是，有一天，当她催促自己不满3岁的孩子去上英语班时，身边的母亲提醒自己，你常常说我的教育方式不对，可你现在要求孩子，和我当初要求你一样啊。她恍然大悟，母亲的焦虑，她一样面对，一样在重复。
　　现在的育儿环境，容易让母亲焦虑。日益固化的阶层，把孩子上升的空间分割得十分狭窄，因为计划生育政策，大部分家庭都是倒金字塔式的成员构成，令家庭资源往往完全向孩子倾斜，投入大期望值也高，简单说就是输不起，所以为人父母，经常战战兢兢如履薄冰。
　　我们总渴望给孩子一个完美的原生家庭，但是做父母，都是头一回，怎样才能成为一个爱适度的妈妈呢？在自媒体十分发达的现在，谁都能来传授一下育儿经验，今天这个说一定要上学而思，明天那个说学而思应该被取缔；今天这个说孩子要多夸奖，明天那个又说孩子不能老被夸奖。。。到处都是信息，但良莠不齐，互相矛盾。如何在信息爆炸的时代选择最合适自己的育儿方式，最妥当的当然是寻求专业人士的帮助。
　　刘光应老师家庭教育理念，来源于刘老师15年家庭教育实战经验，融合理论和实践，不仅仅只是解决孩子的心理上问题，刘老师坚信每个孩子都是好苗子，导致孩子出现问题的根源在于土壤，也就是家庭问题。刘老师举办过上百场公益讲座，把科学的育儿理念交到父母手中，去帮助每个家庭找回良好的夫妻关系、父子母子关系，从根源上解决孩子的问题。
　　你的孩子，并不是你的孩子。爱太过，容易成伤。作为父母，如果你孩子面临过度使用网络、厌学、暴躁易怒、不尊重师长、不合群各种问题，请不要轻易责怪孩子，也请不要简单地打骂孩子。孩子只是暂时生病了，就和感冒发烧一样，他们需要父母的帮助，更需要专业人士的帮助。作为父母，也别责怪自己，毕竟我们不是专业的医生，应该寻求专业帮助，和孩子一起面对并战胜困难。
　　愿每一个家庭，都幸福如意
　　愿每一个妈妈，都如五月的阳光，温暖自己，照耀孩子。