致家长丨只知道给孩子花钱，原来是最低层次的父母

　　经常有人这样说：
　　养不教父之过
　　有其父必有其子
　　孩子是父母的影子
　　父母是孩子的第一任老师
　　《人民日报》曾刊登过文章
　　《教育改革要从家长教育开始》
　　其中提出的家长层次有五层
　　家长们都来看看
　　你属于哪一层？
　　第一层：舍得给孩子花钱
　　现代家庭生活水平高了，很多家长在孩子的教育上很舍得花钱，除保证为孩子提供生活所需的方方面面外，基本是孩子指啥买啥。家里条件没那么好，还会觉得是对孩子的亏欠。
　　有的家长不惜砸锅卖铁买学区房、暑假花3万给孩子报补习班等等。其初衷都是望子成龙、望女成凤，想通过这些外在条件辅助孩子更好地学习。
　　有人说：儿子跟我一点也不亲。我这天天忙着工作，加班、出差，不都是为了给他多挣些钱花！另一同事反驳：现在讲究的是陪伴。你再不陪孩子，孩子就长大了！
　　父母为小孩子提供必要的物质生活是应该的，但仅仅在金钱上，在孩子的低层次需求上付出是远远不够的。
　　第二层：舍得为孩子花时间
　　都说陪伴是最长情的告白。父母与孩子之间的爱也一样。你陪我长大，我陪你变老。
　　有两位爸爸：
　　一位爸爸为了做生意，赚更多的钱，他错过了很多孩子成长的过程。儿子出生、第一次说话、第一次走路，他都没赶上。他没参加过孩子的家长会，甚至仅有的几次送孩子上学，还经常搞错班级。
　　另一位爸爸在业余时间会陪女儿讲故事、散步、做游戏逢人就说女儿是贴心小棉袄，跟自己特别亲。他说：时间不白花，收获的都是幸福。
　　你觉得两位爸爸，两个孩子谁更幸福呢？答案不言而喻。时间挤挤总是有的，钱是赚不完的，工作也是做不完的，但孩子的成长却只有一次。舍得为孩子花点时间，与孩子共同享受成长的过程，别把自己当成家庭教育的局外人。
　　第三层：开始思考教育的目标问题
　　什么是教育的目标，可能很多家长没有思考过这个问题。
　　举个例子你想培养孩子具有的品质：善良、正直、勇敢、诚实、自信；你想让孩子成为有出息，有前途的人：上重点小学、初中、高中、大学、找好工作、有幸福的人生这些就是目标。家长根据这些目标采取的一系列行动就是完成教育目标的过程。
　　但事实上，很多人对教育孩子没有具体的目标规划，想一出是一出，也不管孩子愿不愿意。
　　曾有一个小孩诉苦：她妈妈给她报了10个辅导班，占据了她所有的休闲、娱乐时间，她感觉自己完全变成了学习机器。除了常规的数学、英语补习，还有一系列特长培训班，每天放学就是噩梦的开始。而一些舞蹈、书法特长班都是爸妈让她学的，她并不喜欢。
　　孩子不感兴趣，学这么多的意义何在？与其画个好大的圆，将来无法填满，不如脚踏实地，完成每一个可行的小目标，前提是这些目标的设立必须是和孩子一起规划的。
　　第四层：为了教育孩子而提升和完善自己
　　托尔斯泰曾说过：教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
　　父母是孩子的第一任老师，是孩子最初的学习、模仿对象。
　　同学小林上大学的时候是个特立独行的女孩，经常把头发染得五颜六色，通宵玩游戏，玩极限运动，怎么潇洒怎么来。但她结婚有孩子后像变了一个人，每天用规律的生活来替换从前的率性。为了陪孩子学习，她还参加了心理咨询师资格考试，每天和孩子一起学习、进步。她成为孩子的好榜样，还为自己更新了知识库。
　　为了更好地教育孩子，当代家长不像从前只根据经验教育，而是对教育方法、教育技巧、孩子心理健康学习都有着迫切的需求。通过不断提升和完善自己，让家庭教育的方式更加合理，让孩子的成长少走一些弯路。这就是言传身教正确的打开方式吧。
　　第五层：尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己
　　看过《爸爸去哪儿》的都知道，嗯哼是个很难搞的小朋友，有时候面对任务，他没有安全感，对未知的事情感到害怕，当别的小朋友都去做的时候，电视机前的你可能已经责备他胆小爱哭了。
　　但杜江是这样做的，他没有生气，而是告诉嗯哼这个任务不存在风险，不会遇到可怕的东西，要勇于尝试，你可以做到，即使做不到也要试一试，爸爸永远支持你。
　　但现实中很多家长是怎么做的呢？
　　再哭就不要你了，丢人！
　　你怎么不学学人家！
　　笨死了！
　　为人父母，最高层次就是时常给孩子怀抱、温暖，支持、鼓励孩子去发挥，父母就是孩子坚强的后盾。
　　期望孩子成才
　　不是说在嘴上
　　想在心上
　　更在长期行动上
　　孩子学业成长的过程
　　有风有雨还有阳光
　　我们要坦然面对
　　没有不变的社会
　　只有我们对孩子不变的心
　　来源：郑州教育（ID：zhengzhoujiaoyu）
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