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以人为本加强和改进铁路思想政治工作

11月15日 金钟寨投稿
  摘要:近年来,如何以人为本,加强和改进铁路思想政治工作得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对以人为本相关内容做了概述,分析了当前思想政治工作建设中存在的不足,并结合相关实践经验,分别从多个角度与方面提出了将以人为本融入铁路思想政治工作的有效途径,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践。
  关键词:以人为本;铁路;思想政治;改进
  作为一项实际要求较高的实践性工作,铁路思想政治工作的关键性不言而喻。该项课题的研究,将会更好地提升对以人为本思想的分析与掌控力度,从而通过合理化的措施与途径,进一步优化铁路思想政治工作的最终整体效果。
  一、以人为本概述
  把促进人的全面发展作为目标,将人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,满足人民群众日益增长的物质文化需要,使人民群众的经济、政治和文化权益得到保障,全体人民共享发展的果实,是以人为本的科学内涵。将以人为本的理念灌输到思想政治工作中,一定符合客观规律,这源于规律不以人的意志为转移的特性。对于人的行为运动,恩格斯做了简要又深刻的阐释,大脑对客观事物的主观反应形成了思想,外部的社会、生活、工作条件以及社会环境等外在因素都是思想形成的催化剂。人们行为的发生是由于在客观事物的影响下,从人本身的需求出发作出了反应进而产生了动机,因此动机就成为了导致行为发生的外因,人的自身需求是导致行为发生的内因。需要服从于思想的引导,行为产生的最根本动力是需要,动机具体表现化的结果是行为。
  二、当前思想政治工作建设中存在一些不足
  (一)价值取向失衡
  在基层思想政治工作中,存在着把人的社会价值与个人价值人为对立起来,片面强调个人价值,忽视甚至否定社会价值观,没有摆正小家和大家的关系,使小我和大我关系失衡,忽略了个人与集体的依附关系,这在实践中导致实现个人价值利益的发展空间,实际上也忽略了思想政治工作真正的本体。
  (二)教育缺乏长远目标
  以往的基层思想政治工作通常只关注于短期的效果,头来医头,脚来医脚,对员工的人品、道德、学识、能力等方面的关注较少,对人的长远发展和全面发展也比较忽视,尤其是人的内在修养,这必然导致教育内容系统性不足。当前,影响及制约人的全面发展,素质提升的主要因素为人的道德,道德是人类精神世界的基石,也是社会关系得以维系最基本的因素,因此,应将这方面内容加以系统的覆盖。
  (三)形式简单化,机械化
  在实际工作中,很多时候基层的思想政治工作都被理解为单向灌输式的强教工作,因此只能停留在依靠傳统和个人经验开展工作的层面上,这就容易导致职工的自我发展以及内在需要被忽视掉,这种情形长期持续的结果就是使思想政治工作进入一种僵化的态势,使职工的思想教育得不到应有的提高。空洞的思想政治教育是缺乏感染力和说服力的,是当今思想政治工作的一大忌。应该摒弃。
  三、将以人为本融入铁路思想政治工作的有效途径
  (一)加强自我教育
  铁路职工要树立以人为本理念,必然要加强自我教育,充分发挥主观能动性。在铁路职工加强自我教育的过程中,思政教育工作者也应当发挥引导作用,为铁路职工提供明确的自我教育方向,协助其找到适合自身实际情况的自我教育目标。期间教育工作者切不能过多地干预职工实施自我教育,避免职工出现逆反心理。思政教育工作者可通过调试、激励、引导等方法来激发职工自我教育的积极性,让自我教育取得成效。另一方面,铁路职工应该加强相互之间的交流,互相交流心得,相互吸取经验,共同探讨问题。
  (二)发挥激励作用
  在基于以人为本的铁路思政教育工作当中,要善于发挥激励作用。要实现以人为本,就要保证激励与人的行为、心理需求相符。当然,激励手段也应该是全面的、多元化的。通过细致考察并分析职工性格、需求及岗位工作要求,制定出具有针对性的激励方案,让员工内在的工作动机得到激发。在铁路思政教育工作开展过程中,还要充分利用竞争激励这种方式来调动员工的积极性。竞争激励实施过程中,要明确竞争目的是为了鼓励上进,激励先进,让员工的工作兴趣及工作潜能被激发出来,而不是为名利上的争夺。同时,要制定明确的激励标准与激励要求,以统一的规则来开展竞争活动,做到公平、公正、公开。以实事求是的态度来评出真正意义上的先进集体或个人,以此来树立榜样,督促其他员工学习、效仿。
  (三)构建良好氛围
  铁路内部通过构建良好的思想政治氛围,为职工提供一个健康向上的内部思想政治环境,从而增强思政教育的感染力与吸引力。一方面,铁路内部要树立先进典范,用直观的真实事件、人物来感染铁路职工的情感,获得其内在认可。对于新进职工,可组织其参观企业、参与拓展训练,让其能够迅速适应企业环境;向其讲述优秀职工干部的先进事迹,为其树立榜样。另一方面,铁路管理人员要尊重每一位职工,将每位职工都视为铁路大家庭当中的一员,让职工在铁路环境当中获得归属感,以此来增强团队的凝聚力,为思政教育工作开展奠定基础。
  四、结束语
  综上所述,加强对以人为本,加强和改进铁路思想政治工作的研究分析,对于其良好实践效果的取得有着十分重要的意义,因此在今后的铁路思想政治工作过程中,应该加强对以人为本理念关键环节与重点要素的重视程度,并注重其具体实施措施与方法的科学性。
  参考文献:
  〔1〕杨光焰。试析新形势下铁路思想政治教育活动方式的创新路径〔J〕。经营管理者,2016(10):6062。
  〔2〕潘居荣。当前铁路思想政治教育工作存在的问题及对策〔J〕。企业改革与管理,2017(01):115116。
  〔3〕薛军。大型铁路应以人为本实施文化管理〔J〕。华北电业,2016(09):8889。
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