本学期小学教学工作总结

　　本学期，我校教学工作以深化课程改革为核心，扎实推进新课程的实施，以教研教改为重点，优化课堂教学。以全面提高教学质量为目标，加强教师的业务学习，提高教师队伍的整体水平，努力使我校教学质量迈上新台阶。
　　一、主要工作
　　1、加强教师的业务学习，推进课程改革的实施与建设。
　　本学期的校本培训，我们以新课程实施为契机，提升教师的教学理念，转变教师的教学观念，根据学期初制订的业务学习计划逐一落实。我们每两周组织教师进行一次集中业务学习。根据学科特点，组织相关教师阅读业务书籍，教师的教学观念有了根本转变。通过学习《潜江市教学常规30条》教师进一步明确了备、教、改、辅、查等各个环节的基本要求；《新课程案例》的学习，教师的教育观念得到了更新；《如何写教学反思》的学习，教师根据自己的工作实际，总结了教学中的得与失，经验更丰富；《复习备课指导》的学习，教师对复习课的特征、任务、要求及操作更清晰。
　　2、开展课堂实践探索，全面提高教学质量
　　（1）学校教导处坚持以督、导、查、辅为基本方法切实做好教学指导工作，每月一次的常规检查，把常规教学的各个环节落到实处，及时掌握教师的教学基本情况。在月查中我们了解到徐祖江老师新任三年级新教材课程，为更好地适应教学，备课经常查阅资料，仔细分析学生的认知情况，精心设计并不断总结，还有张训君、刘培松、杨传荣、王同武等许多老师，他们都能严格按照常规要求，使教学的每一个环节都得到落实。
　　（2）教研组以13年级为重点开展新课程的实施研究工作，继续开展听、评课活动，活动中安排教师集体备课，巡回讲课，对典型课开展研讨。其中李玉梅老师执教的《乌鸦喝水》这节课，教师们听后一致认为课上教师教得自然学生学得轻松，对教材的独特处理得当，受到好评。数学教研活动以动手实践、自主探索、合作交流为主题开展一系列教研活动，尤其是许生发老师上的圆锥的体积这一课通过对学生动手操作的引导，使学生在课堂上学得轻松，收到了良好效果。还有冯清旺老师执教的《麻雀》一课也渗露了新的教育理念。
　　（3）以发展学生的能力为目标，成立各科兴趣活动小组，全面发展学生的能力，4月中旬我们成功举办了春季运动会，促进了我校体育课的进一步发展，引来了市体校多次光顾选拔体育苗子。在科技月活动中，小科学家大显身手：六（三）班付奥的小论文《奇思妙想》；四（一）班龚寒的小发明《会走动的行李箱》；六（二）班陈诗龙小创造《新一代防盗门》吸引了《潜江儿报》记者对我校的科技月活动在报上作了报道。音乐、舞蹈、相声、小品等学生们自编自演的节目，为六一儿童节增添了一道靓丽的风景，得到社会的普遍赞誉。
　　二、教育科研成果显著
　　本学期我校共撰写了有价值的论文及案例5篇：
　　孔宪英老师撰写的语文案例《引导观察发现、探索自主探究的平台》获省三等奖；
　　李锦贤老师撰写的思品案例《适应环境，改善环境做生活的主人》获市三等奖；
　　杨传荣老师撰写的语文论文《巧设思路，轻松对话》；
　　徐祖江老师信息技术论文《以学生为主题，抓信息技术教学》；
　　胡晓老师数学论文《利用多种方法解题，培养学生扩散思维能力》；
　　等都得到上级的好评。
　　三、问题与思考
　　1、进一步做好新理念的引入及传播。
　　2、以教研组为组织形式的教研工作，需要作进一步深入。
　　3、教研、校本培训、教育科研三位一体工作模式进一步提高合力。