我的老师

　　九月，又开始迎来教师节了。
　　虽然，我已年近半百，但我对我的学生时代依然怀念。真希望有一天，能和当年的小学、初中、高中的同学再同坐在一间教室里，再听听当年的老师讲的课，可惜这只是一个梦想而已。
　　我不是一个好学生，也不是学霸。只是一个中等生，这也许是上天注定的。中等的是大多数。但我儿时的理想是想当一名教师。并不是我想当辛勤的园丁，而是我也想教老师家的孩子，也让他们叫家长。我的一年级的班主任邹老师，我至今还记得她的模样。齐耳的短发，三十来岁，长相身材均中等。干净利索，课讲得好，人也多才。她会弹琴，语文、数学都教得好，对学生也严厉，她常常撕抄作业人的本子，抓作弊人的卷子填到炉子里。她也表扬人，她表扬我的字漂亮，我就总想把字写漂亮。但尅起人来也很厉害。那时候，我不爱写作业，尤其做算术，总是想瞎写个得数。结果本子上都是大八叉。为此，她揪着我的衣领脖，戳着我的脑袋。尅着我，都没把我改造过来。她让我叫了两次家长，我才勉强天天交作业。只是数学差的再也赶不上来。虽然我能听懂但是计算能力差，在以后的学习中，还是拖了后腿。她可能也放弃我了，再也没让我叫过家长，直到她调走。
　　她走了，毛老师当了我们的班主任，她改造了我写作业磨叽的毛病，她不叫家长，也不戳脑袋揪衣领。而是罚作业，罚作业是她的一大法宝。考试考得不好，罚！值日做的不好，罚！上课纪律不好，罚！因为谁没得上红旗，罚！总之就是罚作业。问答题背得不流利罚写50遍，那天为了写问答50遍，我和我姐爬在被窝里，换班写，写到两点多，最后都睡着了，还是没写完。我怀着忐忑不安的心，交作业时，发现大家都没写完。我才放了心。为了应付她的罚作业，同学们也使了好多招，有的一手拿两支笔，我都想用复写纸，但是没卖的。不过，她也不容易，那时她有一儿一女，都不大。她常常右抱儿，左牵女的到教室来监视我们写作业，那时，其他班的老师和学生都放学了。她为我们班也算费尽心血了。她还说：对我们就要心狠一点，才能出成绩。也许凭着对工作的狠劲，她后来当了校长。她教我们两年，我的收获是写字速度大提高。也有一个值得回忆的写作业的童年。
　　上初中了，写作业变的轻松了，因为抄作业，没人告密。学习差，不用叫家长了。老师留的作业并不多。仿佛自由了很多。我的唯一的数学班主任董老师。长相可以，课讲得不错。但语言很刻薄。我和一帮子被她认为不咋地的女生，两次叫到办公室，一顿大批评。两次都是泪水涟涟。我还记得她说我：蔫咋乎的坏。笨的要命，名字里还带个玲，一点也不灵。当时我恨为什么名字要带玲，而不是梅，因为她老表扬的好同学里名字都带梅。后来，我把玲改成了琳，她就不批评我了，因为我们初中毕业了，她也不教我们了。不过想想她也不是没有优点平面几何讲得不错，我数学里面就平面几何学的还可以。
　　那些老师虽然批评过我，罚过我，刺过我，当时也是恨得要命，但我现在并不恨她们，首先她们都是敬业的，都很好强，虽然工作方法不同，但那个时候，她们能在鄯善火车站这样小地方尽心尽力的教我们，没让我们成为野孩子已经不错了。这些戈壁的红烛，至今让我回忆尤新
　　最后，我要说的是我最敬重的青老师，人说在学生时代能遇见好老师是幸运的，我庆幸在我学生时代遇见了她，她天生就是一副老师的模样，带着眼镜，齐耳的短发，消廋而善良的面容。高中时分快慢班，我分到了慢班，她是我们班主任，本以为自己赖子班的人，见人矮三分，可她在班会上的一席话，鼓舞了我们的士气，使我们不再萎靡不振。她也是个极其认真的人，每次作文课都要讲评作文，由于她讲评了我的作文，于是我的语文成绩突飞猛进，后来我发现我爱看小说不是缺点，而是爱文学的表现。原来我也有潜力可挖，是老师挖掘了这潜力。她带了半学期我的语文成绩由原来的不及格达到年级的前例。而且挺轻松的。她说；她学生时的理想就是当老师，她爱每一个学生。她对她的学生尽量做到一碗水端平。不管是学习好还是差，对班里的学生，即使很调皮，她也很护。说她好的，不止是学习好的，还有学习差的、中等的
　　只可惜，天妒英才，她英年早逝。也许在天堂也有一群顽劣不堪的孩子，需要有人教育，于是上帝就把她招去了。
　　她走得太早，太匆忙。我还没有成熟的可以和她探讨人生，还没有来的及向她一表我的感恩之心，她就远去了。
　　我常常梦到她，我想跟她说话，她总是不理我。义无反顾的走向一片茫茫之中。我想上她家找她，却再也找不到她家的门。醒来时，我常常自责、内疚。我愧对老师，我懒惰，我没有成才。我愚钝，没有在老师病痛之时，给她安慰。她是那么好强，可惜坚强的意志没有斗倒病魔。她就那么走了让人无法置信。如今那荒凉的戈壁中，只有寂寞的风在伴随着她。如果天堂有学生，她依然是个好老师。马上要过教师节了，希望她在天堂快乐。