双减后,让教育回归学校,让学生减少作业负担,让父母减少对孩子教育的焦虑,无论是孩子还是家长都拍手称快,但知乎上,有个高赞的话题,双减后如何才能让孩子变得更优秀? 俗话说:不是优秀才自律,而是自律才优秀,要想让孩子变得更优秀就必须自律,那如何才能成为自律的孩子? 01坚持阅读 有人说:不读书的人,思想就会被停止,人都向往新的知识,一旦没有了知识的渴望,他将成为一个躯壳。 鲁迅先生从小就是一个非常自律,好学的人,在他年少时,学习成绩一直都出类拔萃,有一次期末考试,由于成绩突出,学校给他奖励了一枚金牌。但他并不是拿来玩耍或者保存下来,而是立马拿到南京的鼓楼街头卖掉,得到的钱他不但买了几本书,还买了一串红色的特级辣椒。 在滴水成冰的夜里,他挑灯夜读,寒意难耐之时,他便摘下身边的一颗红辣椒,把它放进嘴里不断地咀嚼,直到额头冒出大颗汗珠驱走寒意为止。在寒冷中的阅读时光,他一直都是用辣椒这个方法来驱寒。由于他的坚持苦读,最后成为了我国著名的文学家。 可见坚持阅读对于鲁迅事业的帮助非同一般。 一般成绩好的孩子,大部分都是能坚持阅读的孩子,因为阅读可以积累丰富的词汇、素材、情感等等,这样利于作文的提高、利于对数学题目理解的敏感度、利于思维的散发等等,所以坚持阅读会让孩子变得更优秀。 02坚持好奇善问 事实证明:伟人都是从好奇心通往成功。 我国地质学专家,李四光就是典型的好奇善问者,在他很小的时候走在乡间小路时,发现来历不明,奇形怪状的巨石,他便开始出现了遐想,不断地自问,这些巨石从何而来?为何它们会孤零零地摆放在地面上,是什么力量让这些巨石催生? 后来经过他走遍祖国的山川河流,进行大量探究与考察,发现小时候看见的那些奇形怪状巨石来自冰川,也就是第四纪冰川的遗留迹象,从而论证中国也有第四纪冰川的说法。 而伟大的发明家爱迪生,也是拥有非常强大的好奇心。他小时候对万物都非常感兴趣,当自己还搞不清事物发展的原由时,他绝不罢休。有一次,他在花园里看见一窝蜜蜂,好奇心瞬起。 便找来棍子去撩蜂窝,谁知,突然一群蜜蜂嗡嗡地朝他脸上,一拥而去,导致他的脸被蜇得像个大皮球。此时,他不但没收手,还继续察看蜂窝的形状构造,追根问底。 由于他好奇善问的性格,最后让他成为了驰名中外的大发明家。 坚持好奇善问,会让我们发现诸多奇迹,能成功的人都拥有一颗好奇的心一把善问的嘴。 03坚持高效的学习方法 有人说:高效的学习方法就是不断模仿高频回顾。 朋友的孩子东东,上初二,成绩一直处于中下水平,在初二的第一个学期,期末考,数学考试按100分制的,他只考得65分,信心开始刷地掉了一半。后来用了他姑妈教给他的那套高效学习法,成绩立竿见影。 姑妈叫东东备好五个本子,本子1用来抄写课后习题;本子2用来做课后习题;本子3用来抄写课本各知识点,如:例题、基本概念、定义等;本子4用来抄写测试题进行测试;本子5用来抄写错题。 每个章节本子1到本子4,先做一遍,然后发现错题时,立马分析、总结错因,整理到错题本子5,然后写出学习心得,同时也要总结好的地方。 当第一遍任务完成并总结完后,依然重复第一遍的所有任务,对同一个章节内容做第二遍进行巩固,巩固到没什么问题了,用同样的方法,再进行下一个章节内容。 接下来东东在每一个知识点上,都按照姑妈给的这套不断模仿例题高频回顾错题、知识点的方法,进行学习,不断突破,让他从65分直接跳到了99分。 这个高频回顾法便是费曼读书法:你从头来读,尽量往下读,读到一窍不通时又再从头读。 04要想优秀必须自律 真正能让你走远的,从来都是自律,越自律就会越优秀。 所以要想变得更优秀,首先先让自己变得自律。让自己变得自律可以坚持阅读、坚持好奇善问、坚持高效的学习方法,当我们变得自律了,一切都是那么轻松自如,因为已经养成了好的习惯,自然不会让你变差。