看了题目，你准以为这是一部有关养兔子的故事，那你就错了。不信你往下看。 还得从皮皮鲁上小学第一天说起。 那年皮皮鲁七岁，刚刚从幼儿园大班毕业。他早就盼望上学了。 这天清晨，皮皮鲁老早就从床上爬起来，他把昨天晚上已经装了五遍的书包又打开，再重新装了一遍，然后背上书包在镜子前面走来走去。 兔王卖耳 爸爸妈妈看着儿子上学这么兴奋，也很高兴。 皮皮鲁学习成绩准不会错。爸爸小声对妈妈说。 嗯，这孩子聪明。妈妈表示同意。 鲁西西也不会差。爸爸补充一句。 妈妈点点头。 鲁西西是皮皮鲁的孪生妹妹，也是今天上学。 开饭喽妈妈招呼儿子和女儿。整个家里洋溢着喜庆的气氛。 真是一顿丰盛的早餐。有面包、黄油、煎荷包蛋、牛奶、香肠。。。。。。爸爸妈妈就像送孩子去拿博士学位一样隆重。 皮皮鲁和鲁西西津津有味地吃着。 上学要听老师的话。妈妈不吃，坐在一旁开导孩子。 和同学搞好关系。爸爸虽然拿着一片涂满黄油的面包，但顾不上往嘴里送。 皮皮鲁和鲁西西一边吃一边点头。 变成好孩子。妈妈说。 变？皮皮鲁一歪头，我们现在不是好孩子吗？当然是。但也不能说完全好，比如你吧，就太淘气。我们希望你越变越好。妈妈对儿子说。 皮皮鲁薃E懂非懂。 早饭吃完了，爸爸妈妈送孩子们去学校。 学校门口挂着写有欢迎新同学入学的大红标语。校长和老师笑容可掬地站在校门口迎接新同学。 皮皮鲁被这气氛感染了，心花怒放。他认定学校是一个非常有趣的地方，在这里能学到很多知识。他牢牢记着爸爸那句话，你从这座学校毕业后，就能看爸爸书架上的那些书了。皮皮鲁和鲁西西被分在两个班。 皮皮鲁的班主任是一位女老师，从她第一次走进教室，皮皮鲁就对她有好感。 同学们好！老师走进教室后对大家说。 您好！ 你好！ 好 新同学们七嘴八舌。 老师笑了。 我来教你们。老师和蔼地说，以后我走进教室，值班的同学就喊起立，然后我说同学们好，你们一起说老师好’。不说行吗？皮皮鲁问。他不明白老师干吗强迫全班同学向她问好。 老师一怔，脸上的笑容不见了。 不行！都得说。以后提问题要举手，我让你回答你再回答。回答问题要站起来说。老师严厉地看了皮皮鲁一眼。 提问题还要举手？嘴长在自己身上，还要经过别人允许才能说话？说话还得站起来？ 皮皮鲁感到茫然。 我姓徐，你们就管我叫徐老师。老师自我介绍。 可以叫您的名字吗？皮皮鲁问。他忘了举手和站起来。 你怎么不举手？！徐老师恼火了，她开始翻花名册，查皮皮鲁的名字。 皮皮鲁举手。 你说吧，皮皮鲁。徐老师记住了这个学生的名字。 可以叫您的名字吗？皮皮鲁重复了一遍。 不可以，多不礼貌！徐老师根本就不把自己的名字告诉学生。 皮皮鲁觉得名字就是让人家叫的，他不明白老师干吗怕学生知道她的名字。 从今天起，咱们就在一个班学习了。我希望同学们听老师的话，遵守学校的纪律，认真学习，做一个好学生，好孩子。徐老师语重心长。 皮皮鲁举手。 又是你。什么事？徐老师开始厌烦皮皮鲁了。 什么叫好学生？皮皮鲁问。 听老师的话，听爸爸妈妈的话，学习成绩好，和同学搞好团结，就是好学生。徐老师掰断了手里的一根粉笔。 皮皮鲁点点头，似懂非懂地坐下来。 咱们现在选个班长。徐老师的目光开始在全班同学中搜寻，她要找一个最老实、最听话的学生当班长。 徐老师的目光停在皮皮鲁前边那个叫李小曼的女同学身上了。徐老师发现自从她进教室以来，这李小曼就纹丝不动地坐在椅子上。 由李小曼当班长，大家同意吗？徐老师开始民主选举。 同学们大眼瞪小眼，不知道李小曼是何许人也。 李小曼，你站起来，让大家认识一下。徐老师说。 李小曼脸红了，她顺从地站起来。 同意李小曼当班长的举手。徐老师说。 除了皮皮鲁以外，全班同学都举手了。皮皮鲁不认识李小曼，不知道她是否配当班长。 通过。从现在起，李小曼就是咱们班的班长，同学们要听从她的领导。徐老师示意李小曼坐下。 不知怎么搞的，皮皮鲁感到座位上有钉子扎他的起股。他觉得教室里不像校门口那么畅快。第二章 转眼一个月过去了。 同学们已经渐渐熟悉了学校的生活。每天上课，下课，课间休息，放学。。。。。。徐老师耐心地培养着她的一班学生，努力把他们往好学生好孩子的方向改变。 李小曼是全班最听话的学生，她遵守课堂纪律、努力学习。只要是老师说的话，她都牢牢记住，并严格落实到自己的行动中去。她能一字不差地把老师的讲课内容写到考卷上去。她的学习成绩在全班名列第一。 徐老师暗暗为自己的眼力叫好，她选对了班长。 皮皮鲁坐在李小曼身后。这天上自习课时，皮皮鲁无意看了李小曼后脑勺一眼，他惊恐地瞪大了眼睛！ 李小曼的两只耳朵正在缓慢地变长，向上方伸展。 开始皮皮鲁以为自己看花了眼，他闭了一会儿眼睛，再睁开看。 天那，李小曼的两只耳朵越长越长，像兔子耳朵那样竖在脑袋的两侧。 李小曼显然还没发现自己耳朵的变化，她一边专心写作业，一边注意听教室里的动静。这是徐老师分配给她的任务上自习课时监督同学们，有谁说话就报告老师。 你们快看，看她的耳朵！皮皮鲁喊起来。 不许说话！李小曼本能地制止。 同学们都朝皮皮鲁看。 皮皮鲁用手指指李小曼的兔子耳朵。 同学们都愣了，怎么，李小曼的耳朵变得这么长？ 李小曼一回头，吓了大家一跳。她真的变成兔子了，不但两只耳朵长，而且眼珠变红了，三瓣嘴，脸上还有毛。 你。。。。。。你。。。。。。皮皮鲁站起来直往后退，他认定这是怪物。 全班同学都慌了。 你们不好好上自习课，我去告诉徐老师！李小曼吓唬同学。 你。。。。。。你摸摸自己的耳朵！皮皮鲁对李小曼说。 李小曼的右手刚触到自己的耳朵，她的脸色就变了。她忙举起左手摸另一只耳朵。 妈呀李小曼惊叫起来。 一位同学递给李小曼一面小镜子。 李小曼只照了一下，就把镜子掉到地上摔碎了。 我去叫老师！皮皮鲁断定李小曼是中了什么妖怪的魔法，急忙往老师办公室跑去。 怎么不敲门？徐老师看着破门而入的皮皮鲁说。 徐。。。。。。徐老师，不。。。。。。不好了。。。。。。皮皮鲁上起不接下起。 快说，怎么啦？徐老师预感到事情不妙。 李。。。。。。李。。。。。。小曼。。。。。。曼中了魔法。。。。。。皮皮鲁语无伦次，最近他刚看了一部有关鬼的电视剧，还心有余悸呢。 你说什么？中了魔法？徐老师站起来。 她。。。。。。变。。。。。。啦。。。。。。皮皮鲁眼前还浮现着那个穿着裙子的大兔子的形象。 我去看看。徐老师同皮皮鲁一同来到教室。 李小曼正趴在课桌上哭呢。 同学们见老师来了，忙坐好。 李小曼，抬起头，我看看怎么啦？徐老师问。 李小曼慢慢抬起头，一只大兔子呈现在徐老师面前。 徐老师看见李小曼变成了可爱温顺的兔子，兴奋得脸上放出了异彩，她万万没想到只用了一个月时间就把新生培养成了兔子，这真是奇迹呀！过去，她起码得花一年以上时间。 祝贺你！李小曼同学！徐老师激动地说。 祝贺我！李小曼愣了。 全班同学都愣了。怎么，变成兔子是好事！ 祝贺你成为我们班的第一个好学生！徐老师拍拍李小曼的肩膀。 可。。。。。。可我这样子。。。。。。李小曼还是止不住抽起。 你这样子多可爱呀！温柔、顺从，不调起捣蛋，不惹事生非，我们就是要把你们培养成这样子呀！徐老师回到讲台上。 李小曼不哭了。 同学们要向李小曼学习，早日变成她这样，我的目的也就达到了。徐老师语重心长。 校长闻讯赶来了。 我看看，我看看，校长一进门就嚷嚷。 徐老师让李小曼站起来。 奇迹呀！奇迹！校长摘了眼镜仔细看。好，马上开全校师生大会，推广经验！徐老师笑了。李小曼恢复了先前的自尊，她坦然地接受全班同学对她的注视。 全校大会在大操场举行。 校长，教导主任，徐老师和李小曼坐在主席台上。 今天，我们学校临时召开大会，是为了表彰一位教学有方的教师和一位好学生。校长握着话筒讲话。 台下的同学们看见了李小曼，一起议论。 一（一）班的徐老师在短短一个月时间里，就在教学和育人上取得了突出的成绩，大家看看她培养出的学生。校长一边说一边让李小曼站起来，走到台前。 台下一起笑声。 笑什么？校长厉声喝道，李小曼同学严格要求自己，听老师的话，才会有这么大的变化和进步。她就是同学们学习的榜样，我校的教育目的，就是要把你们培养成像李小曼这样！接着校长和教导主任向徐老师和李小曼颁发了奖状。 徐老师激动地发言。 她说，她要总结经验，争取把全班同学都培养成像李小曼一样的好学生。 坐在台下的皮皮鲁眼前总是闪现出那只穿着裙子的兔子。皮皮鲁不愿意变成兔子。第三章 晚上，皮皮鲁把班上李小曼变成兔子的事情讲给爸爸妈妈听。他相信爸爸妈妈听了准害怕，非得马上给他转学不可。 太好了，你碰上好老师了。你得向李小曼学习。妈妈说。 晴天霹雳。 皮皮鲁万万没想到妈妈希望他变成兔子。 李小曼变成兔子了！真正的兔子！皮皮鲁边说边把双手放到脑袋两旁做示范。 我们希望你们变成听话的好孩子：不调皮，不淘气。爸爸插话了。 皮皮鲁头一次感到爸爸妈妈是那么陌生。他们竟然希望自己的孩子变成兔子！ 你和鲁西西展开一场竞赛，看谁先变！妈妈想出一个办法。 皮皮鲁心凉了。他没想到爸爸妈妈和徐老师的目标是一致的把他们培养成兔子。 皮皮鲁下定决心，坚决不变兔子，他要保持人的本来面目。当兔子就到野外痛痛快快地当，不在城里当。 从此，皮皮鲁开始了一场同老师、家长和同学展开的当与不当兔子的搏斗。 自从李小曼变成兔子后，班上又有两名同学变成兔子了。 这三位同学成了徐老师的骨干力量，分别担任班干部。他们对老师的话言听计从，百依百顺。他们利用耳朵长的优势，不放过班上任何同学的窃窃私语，时刻向老师汇报。他们利用比别人多一起嘴唇的优势，从事着班干部工作，说服同学赶快变兔子。 班上不少同学不愿意变兔子，他们或明或暗地反抗，皮皮鲁自然而然成了首领。 这天上课，徐老师出了道智力测验题： 一只起皮掉进了一个深坑里，怎么办？ 李小曼像往常一样带头举手。 李小曼。徐老师叫她。 用网子。。。。。。李小曼刚说了三个字，看见老师轻轻摇头，马上闭嘴。 你想想再说。徐老师示意她坐下。 通常，老师出的题答案只能有一个，就是她事先准备的那个。 另一名兔子同学举手。 徐老师示意他回答。 往坑里倒水，让球漂起来。兔子同学说。 正确。徐老师笑了，还有吗？ 皮皮鲁举手。 皮皮鲁，你说。徐老师冲皮皮鲁点头。 让爸爸再买一个。皮皮鲁说。 全班同学轰堂大笑。 皮皮鲁！徐老师喝道，又捣乱！ 没捣乱呀！您不是问起球掉到深坑里怎么办吗？与其费时间去掏，不如再买一个。您不是说一寸光阴一寸金吗？皮皮鲁振振有词。 胡搅蛮缠！徐老师火了。 您。。。。。。皮皮鲁不喜欢听徐老师嘴里说这种词。 老师对还是你对？徐老师问皮皮鲁。 谁正确谁对。皮皮鲁说。 老师会不正确吗？！徐老师头一次听学生说这样的话，她认为在学生面前，老师永远是正确的。学生对老师只有绝对服从的义务，没有争论的权力。 李小曼站起来了，说： 同学们，老师多辛苦啊，每天站那么长时间。她的知识那么丰富，怎么会不正确呢？我们应该听老师的话，不能跟老师顶嘴。皮皮鲁不吭声了。他承认老师辛苦。有一天皮皮鲁把书包忘在学校了，他晚上来取书包，看见徐老师还在办公室批改作业，他打心眼儿里感激徐老师。可他不同意徐老师把同学变成兔子的教育方针。 为了尽快把一（一）班变成全兔班，徐老师决定同家长取得联系召开一次家长会，校内校外一起努力，早日改变班级的面貌。第四章 皮皮鲁把开家长会的通知递给爸爸。 你不会让我在家长会上丢人吧？爸爸问儿子。 变成兔子的同学才丢人呢！皮皮鲁说。 不求上进！妈妈在一旁说。 看看鲁西西，耳朵都开始长了，你的耳朵怎么还那么小？爸爸端详着儿子的耳朵，不满地问。 还是咱们西西有出息，看，脸上也开始长毛了。妈妈搂着女儿夸奖道。 鲁西西正在完成着从人到兔子的转变。在学校，老师喜欢听话的学生。在家里，爸爸妈妈喜欢听话的孩子。听话，顺从，是老师和家长对孩子最高的也是唯一的要求。从孩子一降生到这个世界上，他们的任务就是把他的个性磨掉、砍光，让他听话，听话，再听话。鲁西西不愿意让人家说她是不听话的坏孩子。 皮皮鲁悲哀地看着正在向兔子转变的妹妹。他原想帮助她，但感到力不从心，他无法与学校和父母的力量抗争，他能保住自己就不错了。皮皮鲁近来已经发现，妹妹变得爱吃胡萝卜和白菜了。 在学校召开的家长会上，皮皮鲁的爸爸受到了徐老师善意的警告。 皮皮鲁任性，坐不住，还讽刺已经变成兔子的优秀同学。 如果不严加教育，后果不堪设想。徐老师说。 我一定在家里加强教育，一定加强教育。皮皮鲁的爸爸脸上红一阵白一阵，同那几个已经变成兔子的学生家长的脸色形成了鲜明的对照。 回到家里，爸爸同妈妈商量对策。 今天在学校真丢人。爸爸记忆犹新。 幸亏我没去。妈妈脸起更保 咱们得想想办法。 先让他在家里学会听话。 食物上也得变变。 多给他吃蔬菜，少吃荤的。 每天睡觉前给他按摩耳朵。 再把他的房间的墙壁涂成红颜色，让他的眼珠尽快变红。咱们从今晚开始训练他听话。行。剧本编好了。爸爸编剧，妈妈导演，两人合演。 晚上，爸爸叫儿子： 皮皮鲁。 皮皮鲁走进爸爸妈妈的房间。 你愿意让爸爸妈妈高兴吗？爸爸问。 愿意。皮皮鲁知道家长会上老师不会说他好话，有所警惕。 你知道怎样才能让我们高兴吗？爸爸又问。 听你们的话。皮皮鲁掌握了真理。 对呀！妈妈没想到儿子这么聪明。 你们生我，就是图着我听你们的话。皮皮鲁补充一句。 当然，也不全是。。。。。。妈妈觉得为这个目的生孩子显然说不通，我们生你是为了，是为了。。。。。。妈妈也弄不清是为什么了。 爸爸忙打岔： 孩子就得听父母的话，要不怎么叫孩子呢？我听。皮皮鲁特别老实。 那好。只有看到你早日变成兔子，我们才放心。你听我们的话，快点儿变，好吗？妈妈恳求儿子。 变什么都行，就是不变兔子。皮皮鲁露真相了。 不变也得变。爸爸口气变了。 那你们去自由市场买只兔子养不就得了呗！皮皮鲁说。 那不是我们的骨肉！不会说人话！妈妈急了，说出的话水平不高。 那你们干吗不直接生兔子？皮皮鲁问。 我们要是直接生兔子，还要学校干什么？还要我们作父母的干什么？爸爸也起昏了头，说起胡话来。 反正我不当兔子。皮皮鲁不喜欢兔子那股奴性，怯懦，竖着耳朵打听别人的事，还有红眼玻我们要强迫你当！妈妈说，这是为你好！爸爸说，以后每天给你吃十根红萝卜！每天晚上按摩耳朵！妈妈宣布。 做父母的，不能看着孩子走歪路。皮皮鲁的爸爸妈妈是有责任心的爸爸妈妈，他们不是那种生了孩子就完事的父母，他们有责任感。 皮皮鲁感到自己是孤立的。在这个世界上，他是那么渺校面对着这么多人要他变兔子，他感到惶恐。 皮皮鲁变得沉默寡言了，他不敢张嘴说话，他不能说出自己的主见，因为他已经是兔子了。 徐老师、皮皮鲁的父母和兔班同学都为皮皮鲁的转变感到由衷的喜悦。 皮皮鲁生活中的唯一希望，就是能有一天脱掉这模拟兔衣。他从骨髓里害怕穿一辈子。
