蚊子可以说是我们平常生活中最讨厌的一种生物，嗡嗡嗡的烦死人，并且还喜欢吸血，还会传染疾病，所以可以说是人见人恨，但你知不知道蚊子对于人的血也是有要求的，那么什么血型招蚊子呢？蚊子到底喜欢哪一种血型的人呢？下面小编就来给大家科普一下！
　　蚊子最喜欢O型血并不完全准确
　　据有关报道称，蚊子最喜欢的血型便是O型血了，据说曾有人做过试验，将A型血、B型血、ab型血、O型血的人放在一起，然后让蚊子去选择叮咬，发现蚊子最喜欢的是O型血液的人。但其实这种实验是并没有科学依据的，血型其实也并不是吸引蚊子的直接原因，蚊子也根本就不会区分人的血型种类，所以像什么血型招蚊子？蚊子喜欢什么血型？这样的问题并无准确答案！
　　但是有些人却是是非常受蚊子的欢迎，明明屋子里面就两个人，蚊子唯独只叮他一个，那这有是有何原因呢？被蚊子咬了怎么消肿止痒最快呢？下面我们就一起来看看最招蚊子喜欢的几类人，以及被咬后的应对方法！
　　1、汗腺发达的人
　　喜欢流汗的人，在其血液中具有较强的酸性，所排出的汗液也是具有乳酸性的，在加上排汗快，人的体温便会正常身高，所以这又是蚊子所喜欢的一条件，所以说汗腺较为发达的人，和一般人相比是容易招蚊子一点！
　　2、代谢旺盛的人
　　新陈代谢越快的人其实就是越招蚊子的喜爱，人体代谢会增加体内的二氧化碳排出量，而二氧化碳就像是蚊子的导火索，能够将蚊子吸引过来。再者新陈代谢血块，其体内的血液也是更为的新鲜，而蚊子也真需要这种新鲜血液来繁衍下一代，这也是为什么老年人不容易被蚊子叮咬的原因！
　　3、呼吸频率较快的人
　　呼吸较快，就代表着你体内的二氧化碳释放的快，而上面就已经说到了二氧化碳对于蚊子而言是有很大的吸引作用，像一些肺活量大、呼吸频率较快的人也都是非常受蚊子欢迎的一类人！
　　4、喜欢深色衣服的人
　　在蚊子多的地方，一个身穿白色的人和一个身穿黑色衣服的人，那绝对是不同的，因为蚊子喜欢非常喜欢攻击穿深受衣服的人，因为深色的发光效果较为弱，它们更喜欢在黑暗中禁食，所以喜欢穿深色衣服的人也是招蚊子的一类，再者就是皮肤，如果皮肤很黑的话，也是同理哦！

怀孕多少周吃核桃合适怀孕吃核桃上午吃还是下午吃好我们都知道，女性在怀孕的时候都会吃一些坚果，核桃就是其中很受欢迎的一种坚果，它的营养价值高，适量食用对身体有一定的好处，很多孕妈妈都会经常吃核桃。怀孕吃核桃也是有一定讲究的，那……后升职加快晋升快的一个原因是跳槽多90后升职速度加快，大数据感受到了入职第13个月时，换了工作，薪水上调40。这是1990年出生的张珵的经历。他毕业于国内一所著名大学，在一家世界500强企业开始了职业生涯……双氧水是什么化合物双氧水是过氧化氢百分之3的溶液，具有强氧化性，能氧化性消毒，而人的唾液和血液中有过氧化氢酶，会使双氧水分解成水和氧气，形成大量泡沫，而接触处细胞也会被大量杀死。那么双氧水是什么……小区绿化常用树木种类有哪些住宅区是人们的归属地，经过一天的工作回到绿意盎然，鸟语花香的家园，那是多么的惬意！那么，为了打造绿色小区，绿化树木是少不了的，下面小编给大家介绍下小区绿化常用树木种类有哪些。……小燕子媛媛迁徒记小燕子媛媛和两个弟弟小燕子啸啸小燕子蓓蓓，是在燕子妈妈回到北方的这个小镇上后，在一个小公园里的凉亭里的飞檐上，衔来草棍泥土。然后用唾液粘成很牢固的碗形燕窝，小燕子媛媛和小燕子啸……市政给排水工程设计中节能给排水技术的应用周波党艳菊摘要：水资源的匮乏和分布、浪费有直接联系，为实现节水的效果，对市政给排水工程设计中节能给排水进行概述，并对市政给排水工程设计中节能给排水技术应用情况分析，对市政……我的爱好每个人都有自己的爱好，这些爱好犹如天上的繁星，数也数不清。小时候，爸爸妈妈都很忙，每天都把我关在家里，有一次，我在家里找到了一本漫画书，就看了起来，看了很久，甚至已经到了……芍药花蕾为何会凋萎分栽时间不对。分栽芍药最好在9月下旬到10月上旬之间进行。不能在春分时分栽芍药，春季分栽，由于此时气温逐渐上升，地上部的芽很快就会萌动生长，这时因分栽而受伤的根系尚未愈合，不能……孕妇吸取钙质的五个建议怀孕期间，准妈妈对钙的需求是特别大的，因为胎儿的骨骼发育需要大量的钙质，因此在孕期，准妈妈要特别注意在饮食中吸取钙质，下面是专家对孕妇吸取钙质的五5个建议，一起来看看吧。……结婚千万不要找妈宝男是为什么呢今天来聊聊一篇关于结婚千万不要找妈宝男是为什么呢的文章，现在就为大家来简单介绍下结婚千万不要找妈宝男是为什么呢，希望对各位小伙伴们有所帮助。1。我是北方人，我结婚比较晚，……匝道是什么意思匝道为什么叫匝道匝字寓意绕解答：匝道是指高速公路或高架桥上连接主干道和分叉道的线路，一般出现在T型或Y型的交叉通道处，大约在150200米，比如上高速时的加速车道，基本只要上了匝道，都是不能掉头的，比如……初中物理教学中贯彻素质教育的研究摘要：新课程改革调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性、自主性、能动性和创造性，引导学生质疑、调查、……