鸡蛋返生论文作者还教木遁火遁职业培训学校？高价培星学校？

　　昨天发了一篇文字，为郑州春霖职业培训学校的那些学生们担忧，家里花了钱，家长满怀希望，想不到高昂的学费，让学生学的是熟鸡蛋孵小鸡。
　　哪知道，一转眼，就有老师称自己亲眼目睹熟鸡蛋返生孵鸡实验。
　　哪知道，熟鸡蛋返生孵鸡实验论文的作者郭校长信誓旦旦地称孵出来的小鸡已经能下蛋了！
　　哪知道，刚才看到，鸡蛋返生论文作者还教木遁火遁！
　　郭校长热衷于特异功能的研究，跟研究特异功能的一些人士过从甚密，这本不是什么坏事。谁还没个爱好呢？
　　不过，当我看到郭校长称外地学生10万，本地学生6万的收费标准时，还是吓了一跳。
　　您收这么高的学费，让学生学些什么呢？
　　郭校长教的学生可以做到蒙眼识字蒙眼辨色，这跟早年间的耳朵认字有什么区别呢？
　　郭校长还说能培养学生具有一种超能力，看你一眼就能知道你这个人是正能量还是负能量的。
　　我想起了盲人摸象的寓言，四个盲人每个人摸到的都只是大象的一部分。
　　那个声称亲眼看到这个实验的老师，会不会也是只看到这个实验的一部分呢？
　　我想，最好的办法，就是请郭校长，在媒体和广大网友的见证下，再把这个实验做一回。
　　由媒体或网友提供新鲜的生鸡蛋，大家亲眼看着这个生鸡蛋煮熟。
　　接着，再看着郭校长或郭校长的学生，通过意念的力量，
　　让这个熟鸡蛋返生，再让这个返生后的熟鸡蛋，孵出小鸡来。
　　耳听为虚眼见为实，虽然有些现象并不因我们没看到就不存在，至少这个熟鸡蛋孵小鸡的实验，是可以让我们大家看到郭校长眼中奇迹的发生吧？职业培训？专业培星？
　　在我们常人的认知里，职业培训学校，目的是让学生在学校学到一门技能，一个手艺，毕业后走入社会，可以凭借这个技能这个手艺找到工作。
　　这位熟蛋返生后又孵小鸡的校长，学费收得很高，但是，教的却不是到了社会上可以凭这门手艺或技能生存的本领，而是比较接近于玄学的特异功能超能力。
　　这就违背了职业培训学校的初衷，培养的不再是手里有技能可以养活自己养活家人的正常的学生，而是有非同常人特殊能力的特殊学生。
　　郭校长还教木遁、火遁，这已经属于近于神仙的培训了（恕我不厚道地想起了土行孙）
　　如此，该校培养的就不是一般的职业分类的员工，而是可以到处去表演的明星了。
　　试想，哪个单位需要一个用熟鸡蛋返生后孵小鸡的学生？
　　哪个单位放着现成的绿豆不生豆芽，要额外花钱雇一个人，先把绿豆煮熟了再返生后，而且，返生的不是绿豆而是花生，继而又把这颗花生返生为生绿豆在发芽的学生呢？就算你愿意吃，那在嘴巴里含过五分钟，熟绿豆花生生绿豆绿豆芽，要经过多长时间才可以吃上一盘绿豆芽？
　　哪个企业愿意雇一个说话说得好好的，突然就土遁或木遁的员工呢？所以，郭校长培养的是可以到处表演的明星，如果没人花钱，这个空有超能力的学生，就没饭吃，更不要说养家。
　　很想知道郭校长口中那些神奇的学生，现在怎么样了？