职称评聘，个人综述材料

　　个人综述材料
　　一、个人基本情况
　　本人xxx，男，汉族，生于19xx年9月，20xx年7月毕业于xx学院，同年8月通过xx市教师竞争上岗考试，被安排到xx镇中心学校任教。最高学历是大学本科。本人身体健康，能够胜任正常的教育教学工作。
　　二、个人资历
　　本人20xx年9月被聘为xx镇中心学校教师，任职经历如下：
　　1、20xx年9月至20xx年7月，在xx镇xx小学任教五年级和六年级语文，兼任班主任，担任教导主任。
　　2、20xx年9月至20xx年7月，在xx镇xx小学任教过四年级语文、五年级语文，兼任班主任。
　　3、20xx年9月至20xx年7月，在xx镇xx小学任教六年级语文和二年级数学，兼任六年级班主任，担任语文组长和少先队辅导员。
　　4、20xx年9月至20xx年7月，在xx镇xx小学任教过四年级语文、五年级语文、六年级语文，兼任班主任，担任语文组长和报账员。
　　5、20xx年9月至20xx年7月，到xx镇xx小学支教一年，任教五年级语文和四年级语文，兼任五年级班主任，同时担任xx小学报账员。
　　6、20xx年9月至20xx年9月，在xx镇xx小学任教五年级和六年级语文，兼任班主任，担任报账员。
　　三、思想方面
　　自从参加工作以来，本人拥护中国共产党的正确领导，思想端正，遵纪守法，敬岗爱业，师德良好。在工作中，本人服从大局，一丝不苟地履行教师的职责。xx年来，本人一直在教育教学的第一线，任教语文和数学，兼任班主任，担任过教导主任、语文组长、少先队辅导员、报账员等工作。无论担任什么职务，本人都兢兢业业，勤勤恳恳，尽心尽责，团结同事，努力使各项工作顺利进行，受到同事和家长的肯定。
　　四、继续教育情况
　　参加工作后，本人认真参加各级各类培训学习，态度谦虚，积极参与，成绩优秀。20xx年8月，参加xx省中小学班主任统一培训，取得合格证书。20xx年6月参加全国中小学教师教育技术水平考试，取得合格证书。20xx年8月，参加xx市教学技能培训，在课堂教学人人过关考试中，获得优秀学员。从20xx年12月至20xx年10月，每年积极参加国培计划项目培训，都修满学时，考核合格。20xx年10月至12月，参加xx省农村小学骨干教师置换脱产培训，获得优秀学员。20xx年和20xx年暑假，参加xx市骨干教师培训。2017年4月，参加xx市小学优秀市级骨干教师省外跟岗研修班，赴xx大学培训，并深入当地学校跟班学习。
　　总而言之，各级各类的培训学习，开拓了我的教学视野，更新了我的教育理念，丰富了我的教学经验，提高了我的教育素养，让本人意识到学无止境，必须永不停步，只有虚心培训，用心学习，才能与时俱进，适应新时代，迎接新教育。
　　五、教学能力和教育管理情况
　　本人积极参与课堂教学改革，学习新课程，新理念，积极掌握现代教育技术。参加工作以来，本人一直担任小学语文，并兼班主任工作。从教xx年，本人继续学习语文专业知识和文化科学知识。经过不断地自我学习和自我改进，本人能够掌握教学大纲和教材，传授教学内容，做到重点突出，难点讲解透彻。同时，本人讲究情感教学和理论联系实际，经常让学生走出教室，从生活中获取语文的素材，亲身去发现美的事物，体会美的事物，更好地对学生进行知识的传授、能力的培养和智力的开发。
　　本人担任班主任工作xx年，在工作中，注重言传身教，严格要求自己提高班主任工作的艺术，用真真切切的行动去关心学生，体谅学生，做学生的知心人。教育和引导上，本人注意因材施教，对好、中、差学生科学管理，实行做人、知识两方面的教育，经常找学生个别谈心，进行科学的引导，重视增强学生纪律意识、安全意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力。本人所教班级有很好的班风、学风，班上大部分学生思想进步，学习勤奋，后进生转变效果比较好。
　　六、撰写论文和业绩情况
　　任职以来，本人在教育教学中，用心钻研教材，认真研究教法，尽心尽力地上好每一堂课，诚心诚意地培育每一个学生。以下是本人撰写论文和业绩的一些情况：
　　1、20xx年4月撰写的《论学生的xxxx问题》论文获得市级二等奖。
　　2、2007年6月撰写的教学论文《对xxx探微》发表在省级刊物上。
　　3、20xx年5月撰写的《论xxxx的路子》论文获得市级二等奖。
　　4、2013年6月，指导学生参加xx镇中心学校举行的手抄报比赛中，获得一等奖。
　　5、20xx年4月撰写的教育感言《语文的xxx》，发表在省级刊物上。
　　6、20xx年6月指导学生参加全国青少年美丽中国，我的中国梦主题征文活动，获得国家级征文指导奖。
　　7、20xx年6月指导学生参加共创文明城市，争做文明学生的征文比赛中获得一等奖，获得优秀指导教师奖。
　　8、20xx年9月，被评为xx镇中心学校优秀教师。
　　9、20xx年9月指导学生参加xx市珍爱生命，远离毒品的征文比赛中获得一等奖，获得优秀指导教师奖。
　　10、20xx年12月指导学生参加镇中心学校20xx年元旦学科竞赛中获得一等奖，获得优秀指导教师奖。
　　11、20xx年5月撰写《掌握xxxx，xxxx形象》论文获得市级二等奖。
　　以上各项，是本人任职以来的主要工作情况。在今后的教育教学中，本人将不忘初心，砥砺前行，努力把工作做好。本人要不断追求进步，以坚韧的毅力，科学的方法，严谨的治学，认真的态度，来提高教学质量和学生素质，为家长培育合格的孩子，为社会培养合格的人才。
　　综上所述，本人认为自己在学历、资历、思想和业绩等方面，都符合申报一级教师的条件。特此申报，请评委审议。
　　申报者：xx省xx市xx镇中心学校xxx
　　20xx年x月x日
　　（几点感悟：个人综述材料，既要实事求是，又要自卖自夸。如果材料造假，一旦揭露，惩罚不轻。不自夸几句，哪有亮点闪光点？
　　评委打分或表决，一边要听美言顺耳，一边要闻酸语调味。所以，综述者，需要讲究策略，以自我表扬为主，自我批评为辅，保持微妙的平衡。
　　出演者常不易，旁观者时嬉笑。过来人看闯关者当年身影依稀在，几人体怜泅苦海？）