金融教育影响了高中生的金融理财知识

　　摘要：随着这两年我国经济的增长和国民收入的提高，金融理财便显得越来越重要。高中生作为国家的未来，民资的希望，是国家发展的主流人才，要及时学习和掌握基本的金融投资理财知识以及技能有利于他们在未来生活中能有更好的发展。所以国家要强调学校做好基本的金融教育，尤其是对于高中阶段的学生来说，金融教育显得更加尤为重要。笔者在这篇文章中就高中生金融教育的状况来说，研究其掌握金融教育以及相应知识的现状，再简单讨论如何才能更好的让学生掌握金融知识，为国家的发展，个人的发展打下坚实的基础。
　　关键词：金融教育；高中生；金融理财
　　就现阶段我国的高中金融教育来说，高中生的金融教育内容显得十分匮乏与缺失，这种情况导致学生无法体会到赚钱的辛苦与困难，花钱的时候又是大手大脚不知道节俭，因此，在高中阶段对学生进行金融教育，显得刻不容缓。我国的经济在不断的迅速发展，人们的生活水平也不断的提高，在物质方面的要求不断提高，所以很多人都有进行理财的想法，无奈专业知识不够，心有余而力不足。因此，在高中阶段就要进行基础的专业知识，才能在未来为国家的发展达到推进作用。所以，学校在高中阶段要进行金融理财教育，尤其是在一些乡镇高中，更加要进行金融教育，这样可以推进学生们把握较多的理财知识和相应的金融知识，由此学生们能够掌握正确的理财观念，对金钱有着一个良好的态度，进行科学合理地消费理财。
　　一。中国高中生金融理财教育的现状
　　在一些乡镇高中，大多数学生由于离家较远，所以需要住校学习或者在学校吃饭。所以家长们会给学生们相应的零花钱和生活费，经过调查发现，学生多数是在生活费额外还要有多余的零花钱。而对于学生来说，住校或者在学校吃饭，一次就会有一周或者一个月的生活费，他们大多首次拥有这么多的零花钱，他们的生活费往往会有剩余。但经过调查发现，他们中的五分之四是有剩余的钱的，但只有五分之一是会把剩余的钱存入银行卡或者攒起来的，其他的学生都是将剩余的钱花掉，购买一些并会是必须的东西，比如零食，贴纸，有些甚至会拿着钱去学校旁边的网吧。而大多数乡镇中学人的学生家庭水平是一般的，有些甚至还是比较的贫困的，学生却并未掌握如何进行正确的理财以及相应的理财方法与理财知识。因此这可以说是学校的疏忽和失责，在教育环节，学校要将金融概念，基本的金融知识教育给学生，讲解给学生，让他们做好明确的理财和掌握正确的理财方法。
　　二。金融教育对高中学生金融理财的深入研究和重要性
　　在上面的讨论中我们不难得出，目前我国高中生的金融教育知识还是很缺乏的。因此，做好金融教育是高中教育的重要环节，做好这个环节，则可以让学生们做好金融理财准备，这有几个好处。一是能够理解家长赚钱的辛苦和困难，二是让学生不再随便消费，节俭生活。三是学生对掌握的知识得以拓展，为将来的学习生活和工作的良好理财打下了坚实的基础。
　　三。金融教育对学生的影响方面
　　（一）金融理财教育以及相应知识对学生思想层面的影响
　　在上面的文章中我们可以得出结论，金融教育和正确的金融知识对学生的理财能进行正确的引导，在思想方面，进行金融教育同样可以对学生有比较大的改变。在教育过程中，老师把金融知识和理财知识讲解给学生，可以改变学生对金钱的态度，在长时间的积累后，学生们的理财思想也会进行改变，学生们在思想层面就会自主强调进行正确的金融理财。
　　（二）金融理财教育对学生理财方法多样性的影响
　　理财是多种多样的，理财知识就是要教育学生进行不同的适合自己客观事实的理财方式，达到最大化的理财效果。高中阶段进行金融理财教育，包括金融教育的方式方法，比如说最基本的银行，和比较高深的债券等等。这些类别会在高中的政治学科之中会有老师进行具体的讲解，如果高中没有进行相应金融教育，那么对于学生以后的发展并没有半点好处。在当今时代，老师也要讲解新出现的方式方法，比如说余额宝和理财宝还有其他的理财软件等。然后最重要的是老师要进行对这类的金融理财方式进行优缺点讲解，深入分析研究，让学生能选择合适自己的理财方法，同时又能了解相应的风险认识，进行正确有效的理财。
　　（三）金融理财教育在网络中的消费层面对学生的影响
　　金融教育不仅对孩子有上述的两方面的影响，金融教育对于学生们在网络中的影响也是深刻而且深遠的影响。当今社会更是离不开网络，网络使得人们生活发生了极大的改变，尤其是在消费和购物这两个方面，对于如今的高中生来说，他们已经可以在网上买一些自己需要的东西，比如说学习生活的物件。但是学生们的消费水平有限，消费理念有待加强，在网络上进行购物的时候不能正确的分辨好坏，不能正确的选择网络之中的理财类软件，老师在进行金融知识教育的时候，要详细的讲解投资理财软件的分析，学生们可以在短时间内就能掌握运用方法，学会在网络中理财，这样的话不理智购物次数就会减少，当他们步入大学后，可以注重理财，使生活变得稳定，防止不和谐的过度消费。
　　四。高中阶段学生如何把握金融理财和对金融理财的具体思考
　　在高中阶段，学生在学习金融理财的过程中，会受到金融教育的积极方面的影响，但是也有学生对金融教育知识接受有限，不能很好的掌握良好的理财方法，作为一个高中生，学会正确的理财方法要注意以下的几个方面：
　　首先，正确的使用平时家长给的零花钱。在平时或者逢年过节的时候，家长或者长辈会给一定量的零用钱，这些钱看似不多，但如果攒起来也会是不小的一笔钱，学生在学习阶段可以利用这些零花钱进行理财，学生可以留一部分在身边，把剩下的部分存入银行，这样可以利用剩下的钱买一些自己需要的东西，书籍或者学习用品，最重要的是可以在长辈生日的时候可以为长辈买一些生日礼物。但也存在一些不和谐的现象，比如说有些学生会去网吧玩游戏，请别人吃饭，抽烟喝酒等等不良习惯，这些学生只注重娱乐，不注重理财，在以后的学习生活中会养成过度消费不知节俭的坏习惯。所以学生最重要的是在高中课堂上老师进行金融教育的时候认真学习，并根据自己所学的知识选择适合自己的理财方案。然后选择好了适合自己的理财方案之后，在这基础上，高中生需要在课堂之外也要学习，在一些经济杂志上，理财杂志或者新闻上进行相关金融理财的学习。经过长时间的学习，这样的理财观念就会融入学生的生活，学生的消费思想就会改变，会大大减少学生的不合理消费，而且还能及时做好应对风险的准备。如果经常阅读财经类的杂志，到了大学阶段，就会在生活中合理规范的进行理财，必定会取得理想的结果。
　　高中阶段进行基础的金融理财教育，对学生进入大学之后的生活学习产生了深远的影响，尤其是对于大学想要报考经济金融专业方面的同学尤为有用。对于乡镇的一些高中来说，学校不仅要在课堂上对于学生进行教育，更要提供一些财经类的书籍报刊等等，更要定期举行班级会议，就在金融教学中学生的意见进行交流，把自己的想法和提议与老师同学进行交流探讨。最好是可以在能力范围之内进行实践，把自己的零花钱存入银行或者网上银行，定期查看收益，这对于学生的自信心培养有促进作用。老师在实践过程中对于学生进行指导教育，这样既可以将学生的知识予以拓展，更加重要的是可以疏解高考的焦虑和不自信心理，为学生接下来的学习达到促进效果。
　　经过调查发现，青少年学习基础的金融知识，经常开展金融素质教育，这样不仅可以传播金融理财的技巧和知识，更加是在青少年阶段就可以培养金融方面的素养和良好的品格和能力，为以后的生活学习有关金融方面的知识打下坚实的基础。
　　五。结语：
　　综上所述，金融教育对学生的影响使深远的，对学生之后的生活学习，金融研究都能产生有利的影响。在高中学习过程中，加入金融财经教育，各个高中的老师应该对学生进行正确的有效的教育。除了笔者在本文中讲述的几种方式之外，老师和学生还要积极探讨挖掘其他的方式方法，国家和政府对学校的学生也要积极进行的相应的帮助，包括钱，财物和一些专业的人员。我相信学生经过长时间的练习之后，一定能掌握一些基本的理财措施，在以后的生活学习过程中，学生们可以减小投资风险，达到理想的收益。
　　参考文献：
　　〔1〕陈雨萌。浅谈高中生学习金融理财知识的必要性和途径〔J〕。纳税，2017（31）：148。
　　〔2〕程琬祺。金融教育影响了高中生的金融理财知识研究〔J〕。现代经济信息，2016（18）：397。
　　〔3〕李婉晴。高中生投资理财现状调查与研究以天津市高中生415份调查问卷为例〔J〕。时代金融，2015（05）：8081。
　　〔4〕王志刚，周佳丽，黄舒。从高中生选择金融服务的数学分析看金融机构进校园的可行性分析以郑州外国语学校为例〔J〕。时代金融，2016（2）：234235