01hr鱼类有腮可以帮助鱼类吸收溶解在空气中的氧，鱼类的主要游泳工具是鳍，鳍是鱼类长期在水中生活而进化成的完美的游泳工具。鱼的体型多数是两头尖，中间宽，能够有效减少水的阻力。所以鱼可以生活在水中。
　　当你看到鱼缸中五彩缤纷的鱼儿自由的游来游去的时候，你可能会产生这样的疑问，鱼为什么能在水里游？
　　我们知道，动物离不开氧气，鱼类生活中水下，没法像人一样呼吸空气中的氧气，那么它们所需的氧气从哪里来呢？原来，鱼类有自己的特殊呼吸器官腮。鱼鳃可以帮助鱼类吸收溶解在空气中的氧，所以，鱼类不用像人一样，在水下呆一会就要透透气。这是鱼类能在水中游的前提。
　　至于鱼类能够游得又快又好，那就另有原因了。鱼类的主要游泳工具是鳍，鳍是鱼类长期在水中生活而进化成的完美的游泳工具，鱼身上一般都长有尾鳍、背鳍、胸鳍、腹鳍，其中背鳍是专门用来掌握平衡的，其他鱼鲭则用来划水和掌握方向，鱼游动的时候，就像人们划船时使用舵和桨一样，非常协调地运用各部分鱼鳍，简直比人们走路还轻松。另外，鱼的体型多数是两头尖，中间宽，能够有效减少水的阻力，游起来既快又轻松。
　　鱼类有适于水中生活的特点：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小，呈梭形。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。

公布成绩的那一刻今天是公布成绩的时候，我焦急难耐，因为昨天的考试，我许多题都不会。天空阴沉沉的，黑色的云朵遮住了明媚的阳光。教室十分安静，同学们端正地坐着，等待老师的宣判。我的内心不断地……照片里的故事有时候，几张照片就是一段美好的回忆，就能将我拉回昔日，拉回那个铭记在我心中的时刻。还是小学的时候，应该是五年级吧，我进了学校的乒乓球队，训练了才不到一个月，就被送上了赛场……这也是课堂昨天早上我刚洗完脸，正准备转身走人，突然，脸盆被我的手带进了水池里。水池中有水，我本想放掉，却发现脸盆浮在了上面。于是好奇心十分强的我便想：脸盆为何会浮在水面上呢？把它装……我喜欢的小植物有的人喜欢高贵的玫瑰，有的人喜欢纯洁的百合，而我喜欢可爱的仙人球。仙人球的形状是圆的，像一个球，它的根部是深绿的，顶上是浅绿的，上面长着密密麻麻的小刺，像一名绿色的战士，……假如我是一棵大树假如我是一棵大树，我会干什么呢？假如我是一棵大树，我会把一个臭气不断的地方变得香气扑鼻。假如我是一棵大树，我会把大大的太阳抓住，为人们抵下一个夏天的炎热。假如……春春，无声无息地来到了人间。她把大地变得生机勃勃。这天，我来到湿地公园，准备一睹她的风采。这天，晴空万里，我怀着高兴而又激动的心情来到了湿地公园。一进到公园前的小广场，我顿……那个地方真叫我难忘由于体育太烂，为了提升体育成绩，增强身体素质，这个暑假我报名了一个体育班进行锻炼。同班的有泽宇、丁展、鹏宇和我，这期间发生了很多有趣又难忘的事。训练地点是在医科大学的操场……迷人的公园公园是美丽的化身，那里空气清新，绿树成荫。公园是休闲娱乐的好地方，那里景色秀丽，游人很多，走吧，让我带你去领略它的美景吧！星期六，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我去公园游玩。……不一样的学习渔村旁的那盏在风中轻轻摇曳的明灯，在黑暗的夜晚发出点点的光晕依旧映在我的脑海中。题记身体斜倚在车窗旁，美术馆深灰色的外墙透过在风中摇曳新绿的树叶映入我的眼帘，沉稳的……学校的操场我们的操场一般是寂静的、空旷的，可今天我看到的操场却是五彩缤纷、生机勃勃的。体育课时，操场别有一般风趣，同学们将整个操场染成了一个彩色的地毯。三年级的同学在操场上尽……爷爷的背影正月初三，阳光正好，我跟着爷爷去菜地割菜，很快爷爷就割了满满一担的菜。爷爷猫下腰，那瘦小的背影变成了一座小拱桥，他嘴里轻轻喊了一声嘿，担子纵了两下，挑了起来，那座拱桥成了一弯新……炒茄子时先放油是大错特错只需多加这步茄子是我们常吃的营养素食，无论是味道还是口感，都是比较优秀的，但同时它也存在一个很大的缺点，那就是容易吸油，导致炒好之后变得非常油腻，而且稍不注意就容易炒到发黑，这个缺点没有有……