我们不能指望这个世界上都是好人

　　世界不只有白色，
　　也有黑色，还有灰色。
　　我们愿意让孩子看到白色，但不能只教会孩子识别白色。
　　这不是保护，而是过度保护，危急情况下会导致伤害，甚至丧命。
　　太多的家长，只希望孩子看到这个世界的美好，自以为对孩子的心灵是一种保护，让他们的眼里看到美好、内心保持纯真。
　　可是他们能自动学习如何识别阴暗、应对邪恶、避免伤害吗？
　　平时没有教育、没有灌输，遇到问题了直接灵光一现、醍醐灌顶的概率是多少？
　　我们自己想想就知道了。
　　01
　　最近沸沸扬扬的报社实习女生被实习老师诱奸的事件，一看就是实习女生对世界的阴暗、人性的邪恶没有充分的认知，
　　虽然生理年龄已然成年，但心智落后于生理年龄。
　　她完全没料到道貌岸然的伪君子可以邪恶到什么份上。
　　平时板着脸指导工作的伪君子，也可以强迫在床上指导你。
　　平时讲道理一套一套的伪君子，也可以一点道理都不讲。
　　平时衣冠楚楚的伪君子，也可以迅速扒掉衣服扑过来，根本不问你愿意不愿意。
　　过程中她虽然隐隐意识到了不对劲、不安全，但总觉得带教自己的老师不至于做出太出格的事情，平时还一本正经指导工作、充当人生导师呢。
　　身体里的警报尚未拉响，没有主动应对、自我保护的策略。
　　我们必须牢记：
　　平时没有阴暗面教育的人，遇到危情，内心是没！有！预！案！的！
　　我们不能指望平时没受这方面的教育，遇到危机就能立马作出正确的反应，这不现实。
　　02
　　虽然我也觉得让孩子看到社会的阴暗面有些残忍，但这是一门必修课，是生命过程中无法回避的课程。
　　世界上有阴暗面存在，这是客观现实，不应该去粉饰它、回避它，必须让孩子知道。
　　这种教育的必要性，一如教会孩子开水会烫、摸插座会触电、过马路得看车等一样必要。
　　关在无菌房里面成长的孩子，对自然界普遍存在的细菌病毒是没有足够的抵抗力的。
　　阴暗面的展示，是为了警示、告诫和应对，是为了脱敏、防范，是为了安全、保障。
　　03
　　我们不好意思进行性教育，性是能避开的人生课题吗？
　　遮遮掩掩有什么必要？
　　性是跟打喷嚏一样与生俱来的人的属性之一。
　　最搞笑的是，孩子问妈妈：我是从哪里来的？
　　妈妈给出的各种奇葩答案：别人送的、垃圾桶捡来的、地里种出来的、孵蛋孵出来的、树上摘下来的、买东西搭配的。。。。。。
　　告诉我，你们还听过哪些奇葩答案？
　　正常回答，有那么难吗？
　　04
　　是我们成年人把事情想复杂了，孩子只是在探索世界的时候提出的一个问题。
　　在他们眼里，这个问题与鱼为什么会游泳、天空为什么是蓝色的、云为什么会飞是一样普通的问题。
　　我们不好意思进行犯罪教育，社会上的各类犯罪少见吗？
　　不可能因为我们不告诉孩子这个世界有强奸这件事，强奸犯就不存在了。
　　正因世间不纯粹，我们得以教育为疫苗，时不时种上几针，让孩子具备免疫能力。
　　05
　　遇到危机，首先，得会鉴别危机。
　　知道什么样是不对劲，什么情况自己会处于危情之中；
　　其次，得知道应该怎么做，才能保护自己、远离危险。
　　保护孩子，从让他们知道世界有危险开始。
　　这是比读书考试要紧1000倍的事情！