照顾老人和孩子，家庭是主因，养老院和学校是辅助

　　文连苇2021年第67篇
　　1。hr昨天傍晚，我妈给我打视频电话，告诉我她在医院陪我姥爷。
　　昨天早上刚去，跟我姨一块去的，她留在医院替换我二舅、三舅。姥爷在医院四天了，接下来还要再住一段时间。
　　因为脚肿去的医院，该做的检查都做了，但病因还没确定。心脏一直有毛病，从家里带了轮椅过去，每天推着在外面转转。
　　带上一个监测心脏的东西，好像叫心脏监测仪，应该是一有问题可以立即报警给医护室。
　　我推测姥爷的病与年纪大有关，90多岁了，器官应该都有老化，脚肿应该与血液循环有关，当然一切都是我的推测，还要听医生的话。
　　但说实话，医生的判断自己大多也能判断，没有谁比自己更知道自己的身体状况了。医生根据症状和化验单诊断，我们自己不也是这样判断吗？
　　听说了心脏监测仪的事，我一直在担忧如果响了，护士没听到或者觉得没大碍怎么办，毕竟病人那么多，对他们来说，没什么紧急的事，生死早就见怪不怪了。
　　但是对于亲人，我们这些家人可是会尽全力看护的。想到此，我想到有多个孩子的好处，没钱大家可以凑钱，一人没时间其他人可以顶上，出现突发情况大家可以一块想对策。
　　如果只有一个孩子，他还上班呢？想让公司发善心让你一直请假那是不可能的，老板只会反问一句如果人人都像你这样，我的公司还开不开？
　　一句话就把你噎死了。所以要么在公司好好干，给爹娘请个护工，要么辞职走人。
　　这两种方法都不完美，辞职没钱给爹娘看病，自己一家也没着落，请个护工？首先你得有钱，其次能像自己一样伺候父母的护工根本找不到。
　　护工、养老院都不是我能百分百相信的地方，我不是不相信某些人，是不相信人性。没人会为一个不沾亲带故的人擦屎擦尿，即使是为了挣钱。做做样子可以，真心实意那是不可能的。
　　最后还是要靠儿女，虽然也会抱怨，但不会放弃他们，也是要把最好的给他们。我妈炖锅排骨都要给我姥姥姥爷端去一碗。
　　2。hr由我姥爷，我想到了孩子的养育。
　　好像没有一本书会否定家庭教育的重要性，《品格的力量》这本书分析一个人成功必备的因素，不是智商，不是物质条件，而是坚毅、好奇心、自控力、专注和乐观精神。
　　这些品格靠谁给予孩子呢？学校的纪律和老师的榜样？孩子会受影响，但起不到塑造他们品格的作用。学校教育一直都是锦上添花，如果你的孩子有好习惯好品格的底子，在学校提供群体作用的帮助下，可以越来越好。
　　如果你的孩子你在家都管不了，调皮捣蛋，恶习满满，指望交给老师，他就能改邪归正，老师只会有两种选择：放弃他，或者让他离开。
　　对于孩子的教育，都在说前面困难几年，等他走上道，就可以省些心了。如果前面几年你能管他的时候不管，后面是想管也管不住了。
　　关键在培养好的习惯，关键就在小学三年级之前。单说一样，如果他能主动完成作业，家长就要省多少心了。但主动完成作业习惯的养成是要家长付出几个月上年的时间的。
　　父母对孩子的管教是一对一的，潜移默化的，是可以付出100心血的。老师对孩子的管教是蜻蜓点水的，在课堂上面对所有同学把话说一遍，至于进没进到你心里，老师根本关注不到。因为他需要关注的东西太多了，不可能一对一手把手把你当自己的孩子来捋。
　　老师是一群连自己的孩子都无暇顾及的人。没时间给孩子做饭，让他们自己去餐厅；晚上有课没办法回家，把孩子锁在家或者拉到办公室，让他们自己完成作业。
　　所以学校、老师只会把大道理教给每个孩子，至于这些道理是否被孩子践行，是否经过日复一日的训练成为他们的习惯，这是需要家长去监督的事。
　　老师的主要任务是传授知识，至于学没学、能学多少，全靠学生，但是对于未成年学生来说，家长管是一个样，不管又是另外一个样。
　　所以，一个孩子能否正常长大，不给社会添乱，家长是主因，老师是辅助。
　　至于社会这所大学，在孩子的价值观没稳定之前，让他过多接触社会，最终也要成为不务正业、染个黄毛，流连于酒吧、修车店、理发店当个学徒然后半途而废无所事事的人。
　　3。hr照顾老人和养育孩子这两点，让我认识到家人的重要性。不需要为社会做多大贡献，顾好自己的小家就是最大贡献了。
　　而且任何时候，社会、学校、医院这些力量都是补充，不能替代家人的作用，即使他们为你伸出援手，具体事务还是需要家人操办。
　　医院还好，就怕有人对养老院深信不疑，觉得掏了大价钱定能享受好服务，更怕的是家长把孩子的教育全部寄托在学校和老师身上。
　　万万不可，老人晚年生活得怎么样，孩子从小学习怎么样，主要掌握在上有老下有小的中年人手中，虽然责任很大，但家族就是这么传承的，温暖也是这么传递的。