为什么一些学习成绩优秀的孩子，步入社会后却逐渐平庸

　　亲朋好友聚会或同学聚会常有人聊起：你看某某上学时成绩多好啊，怎么现在竟然只在一家小公司。
　　类似的话题时常被提起，为什么那些上学时期成绩优秀的人，进入社会后却很平庸？
　　其实人生本就多变，很多错综复杂的因素都会导致人生的起伏，只以学习成绩看人生，有些狭隘。但当下很多企业对应聘者的要求都是名校毕业，这也不得不加重了家长们的焦虑。
　　家长们鸡娃已经成为了趋势。前段时间的《小舍得》以及还未播出的赵薇主演的《学区房》中都关注了孩子的教育问题。
　　虽然谁也无法保证孩子成绩优秀，将来可以取得成就，但也没有谁愿意一开始就放弃竞争。不管未来如何，当下能为孩子争取的，必然会拼尽全力，希望孩子能有好的成绩。
　　1、虽然我们不愿意承认，但不得不面对的事实是我们大部分人终将平庸。
　　人类的智商是呈正态分布的，真正高智商和低智商的人都很少，大部分人注定平庸。
　　而大家口中的成绩好的孩子，并没有统一的标准。
　　在小学一个班上名列前茅的孩子会被有些人认为是成绩好的孩子，比如这个班级的老师。在普通中学年级排名前十的孩子也会有认为其成绩好。
　　如此看来这些被认为成绩好的孩子，是不是有些太多了。全国同龄人算下来，这样的孩子数不胜数，说是平凡也不为过。
　　这些孩子成绩好，很优秀只是当时的比较样本少，比较形式单一造成的。
　　旁观者只会发出赞叹，而这些孩子的家长却会当真，甚至是高估自己的孩子。
　　大多数人因为人们既不愿意承认自己平庸，更不希望自己的孩子平庸。在当自己陷入到努力无望的阶段时，会将更多的期望寄托在孩子身上。当然优秀的父母更难以接受自己孩子的平庸。
　　哪怕孩子只是在某一所学校成绩名列前茅，家长也会觉得自家孩子有望冲击北清，未来有机会能跨越阶层。
　　2、没有认清自我导致无法成长
　　纪录片《人生七年》记录了不同阶层的孩子，从七岁到五十六岁的人生经历，每隔七年记录一次。其中名为尼尔的孩子，在第一次记录中表现聪明，思路清晰且长相可爱，很多观众都对这个孩子寄予厚望。
　　然而，在其十四岁的记录中的，上中学的他已经跟不上学习进度，感受到了竞争的压力。而他的父母似乎并没有意识到他的心理问题。
　　在他二十一岁的时候，他已经变得令人难以置信。原本是中产阶级家庭出身的尼尔，却因为报考牛津大学失败，这对他来说是其难以承受的打击。
　　后来进入了阿伯丁大学，但是仅仅半年后他就退学了，随后依靠打短工为生。当提起他退学的原因时，他后来表示没有办法适应那个环境。
　　在父母的期望下，他对自己也抱有过高的期待，没有考取牛津大学对他的打击过大，而自诩优秀的他无法接受另一所学校同学的平庸。
　　没有认清自己，高估自己，并且在此后的生活中没有成长是导致其脱离原本阶层的原因。
　　3、家长期待过高，没有给予正确的指导
　　尼尔人生中最重要的转折就是没有考上牛津大学，而后挫败感和错误的自我认知导致其退学，从此开启了漂泊的人生。
　　在其报考大学的时候，显然父母对他报以过高的期望，并且在其失败后，没有关注其心理变化。
　　最后总结一下，怎样的教育更适合孩子？
　　刘瑜老师的演讲《不确定的时代，教育的价值》中提到：
　　我的教育观是什么？说起来就是两句话：认识自我，接纳自我。