幽幽米兰香，灼灼师恩情

　　点点金珠撒暗香，绿衣片片沐朝阳，芳馥露润流清韵，无崖枝头淡梳妆。窗台上，星星点点的素雅淡黄，悄然绽放，在微风中摇曳，清香悠远，米兰花开了。
　　瑟瑟秋风，记录着我求学时代的记忆，那一年九月，我韶华之年，怀揣着一颗懵懂的求知心，踏入了人生的第一片书香大地。
　　在这一方天地里，三尺讲台上直立着一张小小的讲桌，粉笔盒、黑板擦、授课本、还有那软硬适中的教鞭陈列在讲桌上，安静而严肃，正前方和正后方的黑板遥相呼应着，承载着汉字、字母、数字、图画的一笔一划，镌刻了它这一生的不平凡。
　　是谁，带领我们遨游书海？是谁，三尺讲台存日月？是谁，一支粉笔写春秋？是谁，春风尽沐催桃李？又是谁，四海桃李结满枝？是您，无私奉献的恩师！
　　还记得您第一次问我们，为什么要读书？年少的我们答案标新立异，而您高兴之余，却铿锵有力地说，我们应该为中华之崛起，祖国之强大和繁荣而读书，穷山村里的孩子，只有读书才能改变命运。
　　于是三尺讲台是您的峥嵘岁月，您用一支粉笔写尽了书海春秋，我们也在这里扬帆起航，白色粉末在风尘里也为我们喝彩舞动。
　　您说高楼之所以能平地而起，是因为有扎实的根基，于是a，o，e1，2，3加减乘除成了年少的我们筑基的音符。
　　当我们因为学了点知识而沾沾自喜时，您耐心地用两只水壶的故事为我们端正态度，自那以后，每当我以为自己学得够多的时候，耳边总是响起您说的那句书海无涯人有崖，满招损，谦受益，您甘为孺子育英才，刻勤尽心细心裁。
　　当我们把知识学死，学得呆板时，您说：问渠哪得清如许，为有源头活水来，学习要不断吸收新鲜的东西，才能保持进步和活力，您总是这样随风潜入夜，润物细无声地指引着我们。
　　您说我们应该时常饱有宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的无畏无惧；有见贤思齐焉，见不贤而内自省也的求知欲；有子藏器于身，待时而动地沉着；有言必行，行必果的诚信和果敢；有己所不欲勿施于人的友善胸怀；有不怨天，不尤人的担当；对长辈要有孝，天之经，地之义，民之行也的孝心；要有投我以木桃，报之以琼瑶的感恩；要有你待人当如人之待你的诚恳。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花，您是风中摇曳的落花，落花缤纷不是无情的，一心一意地培育我们。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您像春蚕，吐尽最后一根蚕丝方才离去，如蜡烛，燃尽成灰时泪才干，您把青春无私的奉献给了事业，给了您可爱的学生，只为我们能够成长得更好。
　　您呕心沥血的付出，我们才心田绿草如茵，繁花似锦。玉壶存冰心，朱笔写师魂，谆谆如父语，殷殷似友亲，轻盈数行字，浓抹一生人，寄望后来者，成功报师尊。
　　如今我在遥远的他乡，我把您曾赐予我的昨天，折叠成记忆的帆，捎去我心底的思念，我多想再次走进朗朗书声的教室，侧畔在您身前，聆听您幸福的教诲。
　　在教师节即将来临之际，仅以此诗表我感激之情：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红，厚谊长存魂梦里，深恩永志在心中，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。多谢您如此耀眼，做我平淡岁月里的星辰，让我熠熠生辉。
　　愿全天下教师，身体安康，匠心传承，桃李天下，米兰情思，师恩永恒！
　　一庭花草半书房，且与书房伴流年，时光有你，记忆成花，感谢您的阅读，喜欢优美的文字，请关注我。