怨气充斥，会淹死掉我们的教育

　　《成为一个有光的人》课程感悟
　　怨气充实的人生，是错误的人生。而教育一旦沾上这个怨字，则一切了无生气，甚至会把教育给淹死。
　　先生把怨定性为人性中一个很大的局限。生活中，怨气，是我们遇到的第一个敌人。在世人生，每个人都有各自不同的心愿，不随人愿之事，十有八九，于是怨气也就随之而来了。
　　怨气，导致生气，生气升级成怒气。如此，与人相处，就没有理性，言语出格，嘴上有戾气，一旦冲昏头脑，难以控制行为，没有理性的约束，过激了，一定徒生祸端。
　　怨天、怨地、怨别人、也怨自己，人一旦沾染上怨，是非常糟糕的一种生命状态，是错误的人生。如不能及时止怨，终将会淹没掉你的人生。教育者，如怨气充斥，则会淹死掉我们的教育。
　　止怨，是立身做人，是人生修行的重要功课。做教育，止怨，更是修炼、修正的必修课。只有修到无怨，心才能沉下来，才能深入进去，才能做好教育。先生指出，教育者要修到的终极目标：宁静的自信，平静的接受，喜悦的参与，优雅的从容，深远的辽阔。
　　一。做教育，不怨学生。
　　学生不同，学习的领悟能力，接受能力自然各异。班级里总有孩子会拖在后面，让你失望，不能让你满意。这很正常，但人性的局限和困难，就是对别人抱有期待，总期待对方会怎么样，因为自认为应该是这样。
　　尤其当你反复教过之后，学生问题依旧。这时候，你将是最容易失去耐心，叹息摇头，蠢、笨、等的话语，脱口而出。
　　我们知道，语言的杀伤力是无形的，会伤到孩子的心灵，这些话要是对一个相对内向，自尊心很强的孩子来说，如同一把匕首刺中要害，损伤极大。
　　教育者心里必须装有孩子，包容，要尽父母心，要有耐心，润物无声，怨，只会撕裂师生之间的情感，适得其反。
　　二。做教育，不怨家长。
　　孩子的教育，确实需要家长的配合，家庭教育的重要性，不言而喻。孩子的身上，的确能透视到父母亲的影子。有句话说，有什么样的家长，就会有什么样的孩子。
　　我们把教育管理中的部分，直接推给家长是不对的。我们报怨家长，对自己孩子的学习成绩，成长不闻不问，没能严格管教，对孩子不良习惯漠不关心等等。实际上，个别家长也有自己的难处，文化水平一般，也不懂教育。
　　父母辛苦养家，本身就没有心思和精力来关注孩子的教育，能把孩子按时送到学校，已是不易了。我们怨家长，反过就是家长也怨教育，怨教师，不同在一个战壕里，自然形成不了合力。怨，会让彼此缺少信任，没有信任，就不会有家校之间流动的教育。
　　三。做教育，不怨学校。
　　学校是一个大家庭，学校服务于全体师生，确实存有众口难调的现实难处。学校所有工作的出发点是为了全体学生，还要兼顾为教师搭建各种成长平台，促进所有师生的发展。
　　学校尽心，但也总有个别几个人会唱衰集体，说这个不好，那个不合理。站到评价的至高点愤世嫉俗，指指点点。
　　说实话，我不喜欢经常报怨的人，凡事本没有完美，你对别人过高的要求，对学校种种的不满，先先问自己有多完美。报怨，大都源于太自我，每个人都要学会转换角度看问题，站在远处看学校，才看到学校整体的和谐，做人需要时刻牢记，行有不得，反求诸已，先从自己身上找原因，报怨解决不了问题。
　　四。做教育，不怨社会。
　　说社会风气差，教师地位低，待遇不好，种种对社会的报怨。其实，每一个行业，都有各自的重要性，看到其它行业待遇高，就想到是社会的不公，没有必要。
　　凡事，都有深层次的原因，报怨，还不如力所能及来改变所怨。人生苦短，每天处在怨气之中，也就失去了快乐，我们要懂得，人要活在感恩的世界里，才能愉快。
　　你怨，别人也会怨你，怨气充斥，会淹没了你的人生，唯有修出无怨，才是人生幸福的入口。
　　每一次口出怨言时：
　　想一想出门如见大宾的热情尊敬；
　　想一想如承大祭的肃然起敬；
　　想一想己所不欲，勿施于人的从容优雅，把自己的怨言清理干净了，别人对你的怨，也就没有了。